配套授課課件版第17講歐姆定律

2017河北中考考點系統(tǒng)復(fù)習(xí)中考考向題組強化2017河北2017河北中考實驗滿分方案第17講

歐姆定律2017年河北中考考點考點1探究電流與電壓、電阻的關(guān)系考點2

考點3歐姆定律及其

物體的沉浮應(yīng)用

條件返回考點4伏安法測電阻2017年河北中考考向返回動態(tài)電路分析考向1考向2歐姆定律的相關(guān)計算實驗探究電流與電壓和電阻的關(guān)系2017年河北中考實驗返回考點1

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究目的電流與電壓的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系實驗方法控制變量法實驗設(shè)計控制

電阻不變，改變電阻兩端電壓控制

電阻兩端電壓

不變，改變電阻電路圖滑動變阻器的作用保護電路改變電阻兩端電壓控制電阻兩端電壓不變返回實驗圖像實驗結(jié)論電阻一定時，電流與電壓成正比電壓一定時，電流與電阻成反比評估交流利用不同規(guī)格的器材多次進行實驗，可避免實驗的偶然性和特殊性，從而得出普遍性的結(jié)論考點2

歐姆定律及其應(yīng)用內(nèi)容導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比公式UI＝

R

適用純電阻電路理解對應(yīng)關(guān)系：定律中電流、電壓和電阻是針對同一導(dǎo)體或同一段電路在同一時刻而言的因果關(guān)系：電流隨電壓和電阻的變化而變化，即電壓、電阻是因，電流是果變形關(guān)系：U＝IR、R＝U/I只表示數(shù)量關(guān)系，只適用于數(shù)學(xué)計算，不反映物理規(guī)律提示“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比”這個說法是錯誤的。原因一：漏掉了“導(dǎo)體兩端電壓一定”這個前提條件；原因二：弄錯了“物理量之間的因

果關(guān)系”。返回考點3

電阻的串聯(lián)和并聯(lián)連接方式電阻的串聯(lián)電阻的并聯(lián)圖示理解相當于增加了電阻的

長度

相當于增加了電阻的

橫截面積

總電阻比分電阻

大總電阻比分電阻

小

公式R＝R1＋R21/R＝1/R1＋1/R2關(guān)系式串聯(lián)分壓：U1∶U2＝R1∶R2并聯(lián)分流：I1∶I2＝R2∶R1提示計算較為(2)n個相同的電阻R1串聯(lián)，總電阻R＝nR1；n個相同1的電阻R

并聯(lián)，總電阻。返回1RnR＝R1

R2R1

+

R2(1)并聯(lián)電路的總電阻利用公式R＝方便?？键c4

伏安法測電阻測量工具電壓表和電流表原理R＝U/I電路圖電路連接接線過程中，開關(guān)處于

斷開

狀態(tài)滑動變阻器連入

最大阻值

先連接電路中串聯(lián)部分，再將電壓表并聯(lián)在被測電阻兩端返回提示(1)滑動變阻器的作用：①保護電路；②改變電阻兩端電壓和通過電阻的電流，從而實現(xiàn)多次測量。

(2)測量定值電阻時，應(yīng)多次測量求平均值，以減小實驗誤差。測量小燈泡的電阻時，由于燈絲的電

阻受溫度影響明顯，故不能將多次測量結(jié)果求平均值作為燈絲的電阻。，考向1

動態(tài)電路分析1.1(2016長沙)如圖，電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正常發(fā)光，電流表有示數(shù)，再進行下列操作后，判斷正確的是(B

)【導(dǎo)學(xué)號15670066】同時閉合S1、S2，電流表示數(shù)變大燈變亮同時閉合S1、S3，電流表示數(shù)變大， 燈的亮度不變同時閉合S1、S3，電壓表示數(shù)不變

D．斷開S1，只閉合S2，電流表、電壓表示數(shù)都變大思路點撥初始電路連接方式，電表所測位置電路開關(guān)斷開與閉合畫出等效電路圖變化后電路的連接方式，電表所測位置利用電源電壓不變，定值電阻阻值不變，進行分析計算A．電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B．電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C．電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D．電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變1.2

(2015福州)如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器滑片P向右移動時(

C

)【導(dǎo)學(xué)號15670067】1.3

(2016江西)如圖所示，已知R1＝R2，當開關(guān)S1閉合、開關(guān)S擲到2時，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U1和I1，當開關(guān)S1斷開，開關(guān)S由2擲到1的同時，將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則以下判斷正確的是(

)【導(dǎo)學(xué)號15670068】A．U1＞U2B．U1＜U2C．U1＝U2D．U1＜U2I1＞I2I1＞I2I1＜I2I1＜I2B方法點撥對于串聯(lián)電路型動態(tài)電路，分析電壓和電流的變化時，應(yīng)先分析電阻的變化，后分析電流的變化，再分析電壓的變化——先分析定值電阻兩端電壓，再分析變阻器兩端電壓。對于并聯(lián)電路型動態(tài)電路，分析電壓和電流的變化時，應(yīng)先分析電壓的變化，后分析電流的變化。返回考向2

歐姆定律的相關(guān)計算2.1

(2015廈門)如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1＝10Ω。當閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移動到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示?！緦?dǎo)學(xué)號15670069】求：(1)電源電壓；(2)滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù)。(1)當滑動變阻器的滑片移至b端時，此時只有R1接入電路，U源＝U1＝I大·R1＝0.6

A×10

Ω＝6

V；

(2)當變阻器滑片P移至a端時，此時R1、R2串聯(lián)，RI

0.2A==

20Ω

；2大?。経2

4V當變阻器滑片移至中點時，1R2′＝

2

R2大＝10

Ω＝R1，由串聯(lián)電路電壓特點，此時1U1′＝U2′＝

2

U源＝3

V。當滑片P移至阻值最小的b端時，R2＝0，此時電路中

電流最大，由圖像可知，對應(yīng)點B點UR2＝0，I大＝0.6A，同理當滑片P移至阻值最大的a端時，對應(yīng)圖像的A點，

此時UR2′＝4

V，I?。?.2

A，綜合分析，可求得結(jié)果。方法歸納電路計算的一般思路：四個弄清：①用電器的連接方式；②各電表分別測哪個元件的電學(xué)量；③滑動變阻器接入電路的部分；④題中的已知條件和提供的物理過程。畫電路圖：特別是不同的物理過程對應(yīng)的電路圖，在圖中盡可能地標出已知量的符號、數(shù)據(jù)和未知量的符號。對電路進行分析，尋找已知量與未知量的關(guān)系，分析電路時要抓住電路中不變的量(如電源電壓恒定，定值電阻阻值)和變化的量。根據(jù)電路特點及相關(guān)公式比例關(guān)系或列方程求解。2.2

(2015上海)在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電阻R1的阻值為20歐，現(xiàn)將兩個電流表A1、A2分別串接在電路中，向左移動滑動變阻器R2的滑片

P，每次移動滑片P，均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值，兩個電流表的示數(shù)如下表所示?！緦?dǎo)學(xué)號15670070】滑片P移動的次序電流表A1的示數(shù)電流表A2的示數(shù)10.6安0.9安20.6安1.0安30.6安1.2安40.6安1.8安求電源電壓U；若變阻器R2連入電路中的阻值為50歐時，求干路的電流I；(3)請通過計算說明電流表A2串接在電路中的位置。(1)由圖知，R1與R2并聯(lián)，由表格中數(shù)據(jù)知，A1測則干路電流I＝IR1＋IR2＝0.6

A＋0.24

A＝0.84

A；2R

2R

50Ω通過變阻器的電流：I＝

U

=

12V

=

0.24A

；R電源電壓U＝IR1R1＝0.6

A×20

Ω＝12

V；(2)變阻器R2連入電路中的阻值為50

Ω時，量通過定值電阻的電流，由

I＝U

得，2

2不同示數(shù)時對應(yīng)的電阻值分別為：變化相同不符合，所以電流表應(yīng)串接在干路中；R(3)若電流表與R

串聯(lián)，由

I＝U

得，電流表A

為1122I

0.9AI

1.0AR

＝U

=

12V

=

13.3

Ω

;R

＝

U

=

12V

=

12

Ω

;3344I

1.2AI

1.8AR

＝

U

=

12V

=

10

Ω

;R

＝

U

=12V

=6.7

Ω,與已知條件中的電阻分別計算對應(yīng)變阻器的阻值：條件，所以電流表A2串聯(lián)在干路中。1122334412V12V=

40Ω

;=

30Ω

;=

20Ω

;=10Ω;符合題目的已知I

￠

0.9A-0.6AI

￠

1.0A-0.6A12VI

￠

1.2A-0.6A12VI

￠

1.8A-0.6AR

￠＝

U

=R

￠＝

U

=R

￠＝

U

=R

￠＝

U

=返回中考命題點實驗方法：控制變量法；根據(jù)電路圖連接實物圖或改錯；電路接通前，開關(guān)要斷開，滑動變阻器的滑片移到阻值最大處；實驗

探究電流與電壓和電阻的關(guān)系說明：本實驗實際包含了兩個實驗：1)當電阻一定時，探究電流與電壓的關(guān)系；2)當電壓一定時，探究電流與電阻的關(guān)系?；瑒幼冏杵鞯淖饔眉耙?guī)格的選擇：①保護電路；②在探究電流與電壓關(guān)系時，移動滑片是為了改變電阻R兩端電壓和流過的電流；在探究電流與電阻的

關(guān)系時，移動滑片的目的是控制電阻兩端電壓不變。電流表和電壓表的讀數(shù)及量程的選擇；電路故障分析；分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論；實驗設(shè)計與評估；多次測量的目的：使規(guī)律更具有普遍性；用特殊法測量電阻，與其他實驗的聯(lián)系。例(2014河北，7分)探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材

有：滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻(10

Ω、15

Ω、20

Ω)，導(dǎo)線若干。(1)圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。如答圖所示。(2)電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于

A

(填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān)后，移動滑片，使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4

V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15

Ω、10

Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5

Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。電壓U/V4電阻R/Ω201510電流I/A0.200.800.40表1當他把5

Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4

V，實驗不能繼續(xù)進行，其原因是

電流超過了電

流表所選的量程。改變連接后，當電壓表示數(shù)仍為4V時，電流表示數(shù)為

0.8

A(如圖乙所示)。綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，

通過導(dǎo)體的電

流與電阻成反比

?！就卣埂啃∶饔掷蒙鲜鰧嶒炂鞑奶骄俊半娏髋c電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表2中。電阻R/Ω10電壓U/V23456電流I/A0.20.30.40.50.6表2分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，

通過導(dǎo)體的電

流與電阻成正比

。分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為 20

Ω。方法歸納在探究電流與電壓的關(guān)系時，必須保持導(dǎo)體的電阻不變，需要調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變導(dǎo)體兩端的電壓，這樣來研究電流隨電壓的變化關(guān)系；在探究電流與電

阻的關(guān)系時，必須保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，需要更

換不同阻值的電阻來研究電流隨電阻的變化關(guān)系。因

此，需要在更換電阻后調(diào)節(jié)滑動變阻器使更換后的電

阻兩端電壓與更換前的電