山東省泰安市201x年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)-第一單元-早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革真題精選

精品實(shí)用文檔.精品第一單元早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革姓名：________班級(jí)：________用時(shí)：______分鐘一、選擇題1．(2021·原創(chuàng)題)習(xí)近平總書(shū)記曾引用?管子·牧民?中“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心〞的表述來(lái)強(qiáng)調(diào)民心向背對(duì)國(guó)家開(kāi)展的重要性。以下歷史人物的結(jié)局與“政之所廢，在逆民心〞觀點(diǎn)相一致的是()①啟②夏桀③商紂④盤(pán)庚⑤周厲王⑥周武王A．①③⑤⑥ B．②③⑤C．①②③④⑤⑥ D．③④⑥2．(xx·岱岳模擬)據(jù)?通志?記載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，為宋景公所滅，子孫以國(guó)為氏。〞由此可見(jiàn)導(dǎo)致曹姓形成的制度應(yīng)該是()A．禪讓制 B．世襲制C．分封制 D．郡縣制3．(xx·青島中考)呂思勉在?中國(guó)的歷史?中寫(xiě)道：“從春秋的末期，久已寂寂無(wú)聞，入戰(zhàn)國(guó)的初期，又國(guó)多內(nèi)難。又因?yàn)槠幬髭铮_(kāi)化最晚，大家都有些瞧不起他。〞“他〞是指()A．楚國(guó) B．秦國(guó) C．齊國(guó) D．魏國(guó)4．(2021·改編題)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代歷時(shí)500余年，其間戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏，風(fēng)云人物層出不窮，局勢(shì)跌宕變幻。戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)，軍營(yíng)中的運(yùn)籌帷幄，外交場(chǎng)合的謀略交鋒。下面對(duì)這一歷史時(shí)期論述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．諸侯國(guó)逐漸減少B．齊、晉、楚、秦諸侯國(guó)一直存在C．為了適應(yīng)爭(zhēng)霸需要，各國(guó)實(shí)行變法改革D．戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難5．(xx·成都中考)陜西西安櫟陽(yáng)城遺址是“xx年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)〞之一，經(jīng)考古認(rèn)定是商鞅變法的發(fā)生地。該遺址位于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的()A．齊國(guó) B．趙國(guó) C．秦國(guó) D．楚國(guó)6．(2021·原創(chuàng)題)?戰(zhàn)國(guó)策?中記載：“商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近。〞這表達(dá)了商鞅變法過(guò)程中()A．嚴(yán)明法度 B．排除異己C．推行縣制 D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功7．(xx·泰安非畢業(yè)年級(jí)中考)“工匠精神〞指手藝工人對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求極致的理念。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期既演繹川西平原富庶的歷史畫(huà)卷，又表達(dá)“工匠精神〞的著名工程是()A．大運(yùn)河 B．長(zhǎng)城C．都江堰 D．趙州橋精品實(shí)用文檔.精品8．(2021·易錯(cuò)題)“孔子是萬(wàn)世師表。他很了解自己的學(xué)生，知道曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)沖動(dòng)，就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)展教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助他們抑制缺乏。〞對(duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是()A．三人行必有吾師 B．有教無(wú)類(lèi)C．因材施教 D．以“德〞教化人9．(xx·安徽中考)王國(guó)維說(shuō)：“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國(guó)民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無(wú)統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)。〞他意在說(shuō)明()A．分封制的崩潰 B．商鞅變法的作用C．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的后果 D．百家爭(zhēng)鳴的原因10．(xx·岱岳二模)習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)〞，在中國(guó)古代，堅(jiān)持“法治〞和“以德治國(guó)〞觀點(diǎn)的分別是()A．法家、道家 B．墨家、儒家C．法家、墨家 D．法家、儒家11．(xx·濱州中考)以下是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)代特征示意圖，圖示中“大變革〞處的內(nèi)容應(yīng)是()A．國(guó)家產(chǎn)生 B．文明起源C．政權(quán)分立 D．社會(huì)轉(zhuǎn)型二、非選擇題12．(xx·萊蕪中考)從西周到戰(zhàn)國(guó)，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀以下材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一(1)圖一主要表達(dá)了我國(guó)古代的什么政治制度？圖二反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響？精品實(shí)用文檔.精品材料二(2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象。這導(dǎo)致了社會(huì)上什么新興階級(jí)的出現(xiàn)？材料三春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)、發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴〞的繁榮局面?！斀贪?中國(guó)歷史?(3)材料三中的百家爭(zhēng)鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？結(jié)合秦漢兩朝的相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明百家爭(zhēng)鳴對(duì)后世所產(chǎn)生的社會(huì)影響。分封制、商鞅變法、百家爭(zhēng)鳴1．(2021·易錯(cuò)題)黃仁宇在?中國(guó)大歷史?中寫(xiě)道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國(guó)王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)。〞材料不能說(shuō)明()A．周朝實(shí)行分封制B．分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等C．分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響D．諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)2．(xx·肥城模擬)商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最大的一次改革。有人評(píng)價(jià)這次變法：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。〞與之相關(guān)的變法措施是()A．加強(qiáng)刑罰 B．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)C．推行縣制 D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功精品實(shí)用文檔.精品3．(xx·臨沂中考)中共十九大報(bào)告指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化〞。以下屬于這種“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化〞具體表現(xiàn)的是()①寬厚待人，以身作那么②愛(ài)惜民力，為政以德③罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)④追求真理，學(xué)習(xí)先進(jìn)A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②④生態(tài)文明建立與諸子百家4．(xx·赤峰中考)習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山。〞綠色開(kāi)展理念在中國(guó)越來(lái)越得到廣泛認(rèn)可。以下中國(guó)古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的是()A．刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫B．斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也C．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏D．知己知彼，百戰(zhàn)不殆參考答案【真題精選】12．(1)制度：分封制。現(xiàn)象：諸侯爭(zhēng)霸。影響：消極方面，給社會(huì)帶來(lái)了種種災(zāi)難；積極方面，諸侯國(guó)數(shù)量減少，客觀上有利于國(guó)家走向統(tǒng)一。(2)