一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿 5.13 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù) 冀教版

一、前言本篇說(shuō)課稿是關(guān)于《冀教版》一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程中的“兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)”這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我們將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的提高，助力于他們的學(xué)習(xí)成果。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的概念；掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：能夠通過(guò)數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際生活問(wèn)題；能夠獨(dú)立分析問(wèn)題并找到解決方法；能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解；培養(yǎng)學(xué)生積極探究數(shù)學(xué)問(wèn)題的態(tài)度。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)；兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。2.教學(xué)方法情境教學(xué)法：通過(guò)生活中的場(chǎng)景引入知識(shí)點(diǎn)，將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蠡膯?wèn)題，讓學(xué)生更容易理解和接受；圖表法：通過(guò)生動(dòng)的圖表和示例，讓學(xué)生更加具體地了解知識(shí)點(diǎn)；合作學(xué)習(xí)法：以小組合作的方式進(jìn)行討論和實(shí)踐，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主思考能力；游戲化學(xué)習(xí)法：通過(guò)游戲方式，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備制作教學(xué)PPT、黑板、彩色筆、實(shí)物道具等。2.教學(xué)步驟（1）引入通過(guò)展現(xiàn)生活中的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。例如：現(xiàn)在是10點(diǎn)45分，過(guò)了20分鐘后是幾點(diǎn)呢？通過(guò)這樣的問(wèn)題，讓學(xué)生思考如何計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題更加積極主動(dòng)地思考。（2）講解知識(shí)點(diǎn)在引入問(wèn)題之后，對(duì)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)進(jìn)行講解。在教學(xué)中，我們可以使用適當(dāng)?shù)膱D表或?qū)嵨锏谰?，幫助學(xué)生更加直觀地了解計(jì)算方法。如：在黑板上畫(huà)出一組計(jì)算式子，如27+30、47+50、38+20，讓學(xué)生參與計(jì)算過(guò)程，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。（3）合作學(xué)習(xí)為了更好地提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主思考能力，我們可以將學(xué)生分成小組，讓他們進(jìn)行小組討論和實(shí)踐。例如：給每個(gè)小組發(fā)放一些問(wèn)題，讓他們討論如何解決。（4）鞏固與練習(xí)為了幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，我們可以在教學(xué)過(guò)程中設(shè)置一些鞏固與練習(xí)環(huán)節(jié)。例如：出示一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體討論和分享答案。（5）游戲化學(xué)習(xí)通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。例如：制作數(shù)字卡片或數(shù)學(xué)卡片等實(shí)物道具，讓學(xué)生通過(guò)搶答游戲等方式進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)。五、課堂總結(jié)通過(guò)以上的教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生更好地掌握了兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)點(diǎn)，提高了學(xué)生的計(jì)算能力和學(xué)