五年級下冊英語教學設(shè)計-Unit 7 Chinese festivals 第三課時-譯林版三起

五年級下冊英語教學設(shè)計-Unit7Chinesefestivals第三課時-譯林版三起課程概述本節(jié)課是五年級下冊英語教學中的Unit7Chinesefestivals第三課時，教材使用的是譯林版三起。本節(jié)課主要是通過學習龍舟節(jié)相關(guān)的知識和了解龍舟歷史文化背景，讓學生更加深入地了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。教學目標學習生詞：long,boat,row,race,節(jié)日，龍舟節(jié)，粽子能夠聽懂并理解課堂聽力材料；能夠運用所學的語言知識進行表達，形成簡單的句子；了解并掌握中國龍舟節(jié)的相關(guān)知識，并通過圖文視頻等多種方式對龍舟節(jié)進行深入了解；增強愛國情感、民族意識、文化認同感和團隊精神。教學重點掌握詞匯：long,boat,row,race,節(jié)日，龍舟節(jié)，粽子；理解課堂聽力材料；介紹龍舟節(jié)的歷史文化背景和相關(guān)知識。教學難點通過英語課堂，讓學生全面了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化；培養(yǎng)學生的跨文化交際能力和綜合語言運用能力。教學材料課本；PPT；pictureofDragonboat；videoofDragonboatrace。教學過程Step1.Warmer(10mins)Greeting；Reviewthepreviouslesson.Step2.Lead-in(5mins)PresentpictureofDragonboattotheclass；Havethestudentsguessthenameofthefestival；ExplainDragonBoatFestival。Step3.Presentation(15mins)ShowthevideoofDragonboatrace；IntroducethethreemostfamousDragonboatfestivals；Introducethecustomofeatingricedumplings。Step4.Practice(20mins)Listentotheaudioofthedialogueonpage65；Readandrepeat；Listenandrepeat；Workinpairstomakesimplesentenceswiththenewwordsfromthedialogue.Step5.Production(20mins)ShowsomepicturesofDragonboatrace；Havestudentsdescribethepictureswiththenewvocabulary；WriteaparagraphaboutDragonboatrace。Step6.Summaryandhomework(5mins)Summaryoftheclass；Homeworkassignment:Writea100-wordparagraphaboutDragonboatfestival。教學反思本節(jié)課采用了多種教學手段，如視頻、圖片、對話等，讓學生在輕松愉悅的情境中學習。同時，通過采用形式多樣的教學任務，增強了學生把所學知識應用到實踐的能力。