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文檔簡介

第5頁共5頁2023學年學校工作計劃范文____年小學春季學期工作計劃____年小學春季學期工作計劃一、指導思想以____、____為指導,緊緊圍繞____教育局工作要求,結合學校實際,全面____教育方針,以深化理念為基礎,以全面落實學生培養(yǎng)目標為核心,以課堂為主陣地,更加注重內涵發(fā)展,進一步加強干部教師隊伍建設,提升師資水平,促進學生健康發(fā)展,全面提升學校辦學品質。二、工作目標1、繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。在維護____,____、反分裂的學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用,大力加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提升師德建設水平。加強工會、少先隊等群團____工作,有效凝聚各方力量,開展好“講法制、防滲透、促團結”活動。加強安全教育,做好上放學時段的護校工作,確保學校、學生的安全。2、在實驗小學名校長工作室的指導下,開創(chuàng)學校精細化管理的新局面。加大干部培養(yǎng)力度,完善干部考核細則,加強教師隊伍建設。3、全面提升教育教學質量。繼續(xù)構建有意義課堂,增強學習學術氛圍,提升科研水平,開發(fā)校本課程,深化英語特色。積極參與實驗小學名校長工作室的各項教學研討活動。4、落實學生培養(yǎng)目標轉化,推動學校各方面工作開展。5、深化學校德育工作,圍繞學生培養(yǎng)目標,建立校園生活、團隊生活、班級生活三級德育體系。降低德育重心,豐富德育活動。6、繼續(xù)強化信息化建設工作。7、做好總務、圖書、檔案工作,服務教育教學。三、具體工作計劃措施(一)黨建工作繼續(xù)認真學習____、____、____,形成良好的學習氛圍。繼續(xù)鞏固和拓展____教育實踐活動成果,總結教育實踐活動取得的經驗和成果,落實整改任務。進一步落實黨務公開制度,____會制度,“一崗雙責制”,進一步修訂和完善黨風廉政建設的規(guī)章制度;切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。抓好領導班子隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設,實現(xiàn)學校內涵發(fā)展。努力營造良好的輿論環(huán)境。開展落實好道德講堂活動。完善和改進各項工作的檢查評比機制,使學校精神文明層次不斷提高。不斷加強群團工作,繼續(xù)做好雙擁等工作,形成促進發(fā)展的合力和生動局面。(二)、學校管理工作構建精細化管理系統(tǒng),將學校各項管理工作進行“線網結合”形成系統(tǒng)的學校管理框架。加大干____伍管理力度,試行干部層級管理和團隊管理模式的改革,對學校常規(guī)重點工作進行立項,由相關干部項目負責人進行項目管理。完善干部考核細則,試行中層干部年度述職、考核制度,所有干部一年一聘,形成能上能下的中層干部管理機制。加強教師隊伍建設。主抓任職五年內的新任教師入職強化培訓,搭建平臺發(fā)揮骨干教師的引領作用。(三)德育工作繼續(xù)做好輔導員的校本培訓工作,不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關優(yōu)秀理論書刊,掌握先進的育人理念。發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領作用,加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的實效性,整體提高班級管理水平。在班級管理中推行“四制”讓學生在自主管理中得到鍛煉,成為自我管理的小主人,實現(xiàn)了自我教育和健康發(fā)展。積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展豐富多彩的禮儀教育主題活動,使學生禮儀教育入腦、入心,引導、教育學生在實踐中懂得禮儀。形成科學的家校工作育人體系,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間。鼓勵學生、教師及家長共同參與到班級生活建設及班級生活管理中來。通過開展豐富多彩的“班級生活”促進孩子健康自我的形成。鼓勵各班師生、家長建設個性班級文化建設。____全校學生開展“我秀我精彩”個人才藝大賽活動,在寒、暑假的實踐作業(yè)布置中,鼓勵學生走進生活,參加社會實踐。(四)教學工作根據(jù)學校今年的工作要點,將根據(jù)自治區(qū)教學常規(guī)管理要求,完善學校管理制度,繼續(xù)結合學生培養(yǎng)目標的轉化和落實,圍繞有意義課堂的創(chuàng)建,開展課堂教學活動,繼續(xù)抓好教師隊伍的培養(yǎng),通過創(chuàng)建骨干教師工作室發(fā)揮以點帶面的引領作用,繼續(xù)通過師帶徒活動促進青年教師的成長。嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,做好國家、地方、學校三級課程管理,在實施校本課程和綜合實踐活動課的同時,不斷的研究和充實內容。根據(jù)自治區(qū)教學常規(guī)管理要求修訂完善學校教學常規(guī)管理制度,采取措施落實對教學工作的過程性管理。做好教學質量監(jiān)控與管理,結合上學期考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。出臺體育、音樂、美術、科學信息技術學科的教學質量監(jiān)控方案,促進各學科教學質量的全面提高。加強對各專用室的管理,提高各室的使用率,加大實驗員、電教員、圖書管理人員專業(yè)化發(fā)展的力度。根據(jù)國家英語課程標準,____英語組老師開發(fā)具有學校特色的校本課程,提升我校學生的英語水平。(五)教科研工作____教師在假期業(yè)務學習的基礎上,學習專業(yè)教育教學書籍,提升專業(yè)素養(yǎng),并幫助自己解決課堂教學中的實際問題。以有意義課堂為主題,開展本學期教師教學比賽活動,進一步加強課堂教學的有效性。通過聽評課活動加強教育質量的監(jiān)控優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)高效教學。積極做好____年度____個校級、區(qū)級、市級、自治區(qū)級小課題和____個“____”重點課題的研究及結題工作。以課題研究為抓手,做好課題階段成果的轉化工作,繼續(xù)推動教育科學研究的發(fā)展,促進教研和科研的協(xié)調穩(wěn)步發(fā)展。積極____教研組開展具有品質的組本教研活動,讓教研落到實處。____三校教師開展豐富多彩的研討交流活動,推進義務教育均衡發(fā)展。(六)工會工作繼續(xù)堅持開展各項系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。繼續(xù)開展“送溫暖”工程,關心職工生活,監(jiān)督食堂的衛(wèi)生情況。繼續(xù)做好工會經費的使用工作,積極響應上級工會____的各項教師活動,落實上級工會布置的任務,記好工會工作臺帳資料。(七)綜合治理工作提高技防水平,做到人防、物防和技防三者有效結合。加強學校消防安全工作,整治校園及校園周邊治安環(huán)境。加強學校安保工作,對學校的安保人員加強培訓,分工細致,責任到人,定崗定時。開展各種適合不同層次學生的安全教育活動,提高全校師生遵紀守法的自覺性。(八)總務后勤工作規(guī)范專用教室的財產管理。2023學年學校工作計劃范文(二)____年小學學校工作計劃____年小學學校工作計劃新學期,我校將深入____,緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署,以“活力觀小、實力觀小、____力觀小”為目標,營造和弘揚平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首,人文本、勤為先”的校訓,培養(yǎng)學生勤學的態(tài)度和善問的品質;按照“有計劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求,培養(yǎng)領導班子思想的深度與銳意進取的精神,不斷提高管理和服務的水平。繼續(xù)把課堂教學改革、教學質量提升和特色內涵建設作為學校工作的重點,優(yōu)化教育結構,深化素質教育,規(guī)范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。一、德育為首,豐富各項活動,讓觀小充滿活力。1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進一步推進學校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個個進取的氛圍。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,用制度引領人,用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學校績效工資考核方案,以考核為抓手,加強過程性考核,達到以考核激發(fā)活力,以人文關懷增強凝聚力的目的。2、加強學校班子隊伍建設。班子成員必須強化服務意識、責任意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團結協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。學校的各項檢查要做到標準明確,檢查結果必須在校園網上及時公布,增強透明度。3、深化師德師風建設。____全體教職工深入學習____《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步提升教師的思想政治素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導教師教書育人、為人師表,在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格____力、高超的學術水平引導教育學生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應建樹良好的社會公眾形象,實行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會的道德標桿。4、重視學生思想道德及行為規(guī)范教育。進一步對學生進行愛國主義、____、____的思想教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強學生一日常規(guī)檢查,注重方法指導,提高值日質量,做到校園內“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍,注重教育理論學習研究,完善班主任的知識結構,引導他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚州市____五規(guī)劃課題《農村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動,建立課題組教師幸福工作坊,加強學習與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學性,以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。6、促進教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術,促進信息技術和課程的整合;以教研促教學,以聽課、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續(xù)進行“請進來、走出去”的研討活動,依靠專家和名校加快學校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。7、構建“三位一體”的教育網絡。按照“____省教育系統(tǒng)家長學??己藰藴省保^續(xù)辦好家長學校,逐步提高家長學校的品位。堅持“政府主體、學校主導、社會參與”的原則,進一步做好弱勢群體學生的關愛工作,繼續(xù)與中海運____公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學生和特殊困難學生。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學校、家庭、社會教育形成合力,促進學生全面健康和諧發(fā)展。8、加強校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學、宜陵小學等聯(lián)盟學校開展友好結對活動,通過“友好聯(lián)動,資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式,積極嘗試網絡教研、教研等全新的教學研究和交流形式,____教師走進名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學習先進的教育教學方式方法,有力提升我校各項管理水平。二、質量為重,著眼全面素質,彰顯觀小的實力。教學質量是學校的生命線,是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。一方面,增強全員質量意識,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,另一方面也要善于抓住質量發(fā)展中的主要問題,加強教學流程管理。1、加強教學計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質量評價與監(jiān)督機制,認真做好教學質量的監(jiān)控和質量分析工作,強化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結推廣先進經驗。所有教師要嚴格執(zhí)行縣局教學進度的有關規(guī)定,及時將信息課和科學實驗的有關材料上傳至省教育裝備網。2、優(yōu)化教學過程管理。根據(jù)學校教學常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學科教學過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負責教學的同志要經常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學科的運行質態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式,改變過去只憑幾個學生的作業(yè)來界定教學成績的做法。3、加強教學質量管理。進一步樹立所有學科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作,嘗試進行分層教學,重視對部分學困生(不超過三分之一)進行補差。堅持以打造有效課堂教學為核心,推進課程改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。教導處要把質量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中,對質量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進行勸勉談話。4、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程的管理和指導,人人按計劃積極開展實驗研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合,注意研究成果的推廣。5、加強體衛(wèi)藝教育工作。要進一步強化體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的落實,開展學生健康教育、學生體質測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展“陽光體育”活動,保證學生在校每天____小時體育鍛煉活動時間,提高“兩操”質量,落實《國家學生體質健康標準》,并高度重視學生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),積極參加縣第____屆小學生科技文化藝術節(jié)暨第____屆小學生文藝匯演。學校將完善巡課制度,____行政人員每周進教室抽查教師的授課情況,嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調課。三、深化特色,落實以人為本,讓觀小充滿____力。1、深化特色建設。按照“文化立校、內涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強化特色建設。結合全國文明城市的創(chuàng)建,加強鄉(xiāng)村少年宮建設,鞏固“百佳社團”建設成果,加強學生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強校本課程-剪紙的研究,并將其與學生社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結合在一起,以課題引領學校特色建設的發(fā)展,讓學校的剪紙?zhí)厣毣?、品牌化的方向發(fā)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學校的復檢。2、加強財務后勤管理。一是強化對學校食堂的管理,嚴格執(zhí)行物品采購申請、審批制度,購買物品做到價廉物美,實行“請購-審批-采購-驗收-保管-領用(借用)-維修”的一條龍制度。二是做好學校經費的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費,加強用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學設備,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經費真正用于教育,為我校的教育發(fā)展服務。三是認真做好后勤服務工作,在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調劑工作,在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學期末要做好財產的盤點收藏。3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,按照“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進一步落實安全工作責任制,狠抓校園內部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故”等為主要內容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,并通過黑板報、校園廣播、校園網、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,以切實加強學校安全防范工作。四是認真開展“____”,認真開展法治文化進校園,推進依法治校。4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,進一步加強工會____建設和工會自身建設,繼續(xù)創(chuàng)建“先進教工之家”。二是實行教代會制度,每學年至少召開一次教代會,讓教職工以主人翁的精神關心學校發(fā)展大計,認真審議學校各項工作報告,發(fā)揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權。三是建設好“教工之家”活動室,結合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動,豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時),每兩年____一次教師體檢等。5、積極做好行風評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費、辦事公開、服務質量、清正廉潔等五個方面,以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,認真落實民主評議政風行風工作。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調查、走訪群眾、民主評議、設立____電報和監(jiān)督信箱等形式,認真排查學校在政風行風建設中存在的問題,廣泛征求社會各界人士的意見和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺接受社會監(jiān)督。三是評建結合,重在預防,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程,及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問題,努力把問題消除在萌芽狀態(tài)。6、發(fā)揮校務公開作用。一是規(guī)范運行校務公開機制,按要求做到內容全面、形式規(guī)范、公開及時。二是突出校務公開重點,將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較____、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內容進行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開,校務公開欄要設反饋結果欄目,將上期公示后群眾反映的問題及答復在反饋結果欄目中進行公布,做到有公示、有回音、有結果,取信于民。細節(jié)決定成敗,過程決定結果,只有過程的____才能孕育結果的____。在新的學期里,我校將全面落實____,扎實推進素質教育,譜寫學??茖W發(fā)展新篇章。2023學年學校工作計劃范文(三)具體工作:一、教師職業(yè)道德建設利用好每一次的政治學習,提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業(yè)道德風尚,使老師們形成銳意進取的高尚品質。利用多元教師評價體系促進教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵老師們向身邊的榜樣學習,不斷加強教師的職業(yè)道德建設。二、學生的思想道德建設1、加強班級的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,要求班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。2、注重加強對學生進行文明、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用,使各班級內形成一種比、學、趕、幫、超的向上氛圍。3、加強班級的文化建設,利用現(xiàn)有的物質資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化,使各班級自己的特有文化,成為凝聚班級精神的標志。4、利用多樣的德育活動,拓寬育人渠道,建構行為習慣教育的平臺,讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的道德品質。三、教育教學工作1、重常規(guī)檢查,完善教學管理。抓好教學常規(guī)工作的檢查,在備課方面,每位老師在學期初都須對教材進行全程備課,吃透教材,對每一節(jié)課都要注重三維目標的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長。在課堂教學方面,突出學生為主體的學習過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節(jié)課當做公開課去上,把每一個孩子當做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對學生激勵語言的運用。在對學生輔導方面,注重對學困生的____。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。教導處人員抓好常規(guī)檢查工作,采用隨堂聽課,檢查備課,作業(yè)輔導等形式,促進教學的管理。2、把科研工作抓穩(wěn)抓實。以課堂教學為平臺,開展扎實有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內教師互聽課制度,及時總結經驗,有效扎實的開展課題研究。每月進行一次業(yè)務學習,在同伴互助____同學習和提高。四、研究型教師群體的建設1、定目標找方向新學期初,請老師們根據(jù)各自的實際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃,并按各自的計劃努力實施,學年終做出總結及反思,在反思中成長,在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強帶弱,促進學校師資隊伍建設,____學校骨干教師與其它教師____成互助教師群體,級織開展骨干教師示范課,把外出學回的先進的教學經驗,在教師中引起轟動效應。3、發(fā)揮青年教師的先鋒作用。2023學年學校工作計劃范文(四)晨光學校-____學年工作計劃一、指導思想以實現(xiàn)中華民族偉大復興的____為指導思想,認真____《教育____加強學校管理工作____》和全縣教育工作會議的精神,全面落實____,堅持正確的辦學方向,進一步加強素質教育,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題,以“辦學條件標準化、辦學行為規(guī)范化、課堂教學高效化、師資隊伍專業(yè)化、育人環(huán)境優(yōu)良化”為工作重點,持續(xù)推進德育創(chuàng)新、文化建設、突破課堂和特色建設四大重點項目突破,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質量,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,創(chuàng)建內外和諧的校園氛圍,努力推動學校各項工作再上新臺階,大力促進教育創(chuàng)強工作。二、具體工作及措施:(一)繼續(xù)加強師德師風建設。表彰一批師德先進個人,大力宣傳師德師風建設成效顯著小學的先進經驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學有榜樣、干有目標,使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關系。(二)加強學生的養(yǎng)成教育。拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。1、加強學生愛國強國教育。開展愛國主義專題教育,____學生觀看愛國主義教育影片,進行國防教育等,增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生從小熱愛科學,信仰科學,求真務實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠,是激發(fā)學生的民族意識和學校德育工作的良好契機。____月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動,____月份結合____周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?;顒?。____月份開展慶元旦活動。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關活動。2、要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓練重點。班主任結合本班的實際情況,充分利用班會、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好的班風和學風。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。(三)抓好少先隊工作。(1)加強輔導員隊伍建設。班主任(中隊輔導員)是學校德育工作的重要力量,擁有一支高素質的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。本學期,我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好黑板報、評比欄這些學校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心____,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策____和對外宣傳工作。學校、班級黑板報至少兩周要更換一期。(3)落實主題班隊活動。要進一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網絡,營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。(4)加強少先____建設。少先隊____要成為____德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學生的行為習慣養(yǎng)成納入工作職責范圍,堅持日檢查、周公布、月總結、學期總評的制度,大力宣傳榜樣學生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學生,提高學生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學生文明素養(yǎng)。(四)扎實推進校園文化建設。校園文化建設要凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標,充分利用學校的每一塊園地,努力使校園內的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。校園文化建設更要凸顯育人為本。(1)加強校風、教風和學風建設,規(guī)范辦學行為;(2)多開展一些能讓學生全員全程參與,能培養(yǎng)學生自治自律、____和動手能力的主題活動;(3)根據(jù)學生需要,廣泛____各種興趣小組和學生社團,積極開展課后科技、藝術、體育、娛樂活動;(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設計開展豐富多彩的主題教育活動。(五)創(chuàng)建平安和諧校園。(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理,加強校園網的管理,開展網絡文明整治工作,在學生中倡導“遠離網吧、從我做起”,做綠色網絡少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設計、手

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