中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法課程教學(xué)大綱_第1頁
中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法課程教學(xué)大綱_第2頁
中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法課程教學(xué)大綱_第3頁
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中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法課程教學(xué)大綱課程英文名稱:MethodologyforMathematicsTeaching課程編號:0500370學(xué)分:3學(xué)時:48課程教學(xué)對象數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范)本科學(xué)生。課程性質(zhì)及教學(xué)目的(宋體小三號字)課程性質(zhì):本課程是數(shù)學(xué)系師范專業(yè)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。目的和任務(wù):使學(xué)生學(xué)好從事中學(xué)數(shù)學(xué)教育的基本理論;通過數(shù)學(xué)教學(xué)的案例研究與模擬實踐,熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程與環(huán)節(jié),初步掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本技能;培養(yǎng)他們從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的基本能力,為學(xué)生在中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本課程所研究的中學(xué)數(shù)學(xué)教育的基本理論,立足于指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究,既緊密聯(lián)系中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實際,又充分反映中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,以及時將數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域新的研究成果吸收到本課程的教學(xué)內(nèi)容中來。本課程具有很強(qiáng)的實踐性,注意教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。充分利用本課程的特點,對學(xué)生進(jìn)行敬業(yè)教育和師德教育,激勵學(xué)生的開拓進(jìn)取精神,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自身的思想、品德、文化修養(yǎng),提高學(xué)生的素質(zhì);并在教師指導(dǎo)下,使學(xué)生樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念,給他們創(chuàng)造較為充分的進(jìn)行教學(xué)實踐與研究的機(jī)會,培養(yǎng)他們從事中學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)的能力和創(chuàng)新精神。對先修知識的要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,應(yīng)先修課程:數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),教育心理學(xué)等。 課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時分配建議(總學(xué)時數(shù):14)知識模塊知識點要求學(xué)時學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求1、實踐篇3.1教案三要素A1講授3.2數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的確定A1講授3.3設(shè)計意圖的形成A1講授3.4教學(xué)過程的展示A1講授4.1如何吸引學(xué)生A1講授4.2如何啟發(fā)學(xué)生A1講授4.3如何與學(xué)生交流A2講授4.4如何組織學(xué)生A1講授4.5形成教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格A1講授2、理論篇9.1數(shù)學(xué)問題與數(shù)學(xué)解題A1講授9.2數(shù)學(xué)應(yīng)用題、情景題、開放題A1講授9.3數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)A1講授9.4數(shù)學(xué)考試中的命題探討A1講授建議使用教材及參考書理論課教材:張典宙,宋乃慶.數(shù)學(xué)教育概論[M].北京:高等教育出版社,2002.實訓(xùn)課教材:初一數(shù)學(xué)教科書主要參考文獻(xiàn):[1]十三院校協(xié)編組.中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法總論[M].北京:高等教育出版社.[2]張典宙.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[M].北京:高等教育出版社,2000.課程考核方式方式1:口答考試占50%,:課堂教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)占40%,平時作業(yè)占10%。方式2:理論開卷考試占50%,:課堂教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)占40%,平時作業(yè)占10%。方式3:命題論文或自命題論文占50%,:課堂教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)占40%,平時作業(yè)占10%。課內(nèi)實驗(實訓(xùn))環(huán)節(jié)及要求(總學(xué)時數(shù))(無此項內(nèi)容的可刪除)序號實訓(xùn)項目實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)目的及要求學(xué)時課堂教學(xué)模擬初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)目的:熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程與環(huán)節(jié),初步掌握數(shù)學(xué)教學(xué)

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