江海三小三年發(fā)展規(guī)劃doc江海三小三年發(fā)

1堅持以人為本實施人文關心構(gòu)建和諧校園奉賢區(qū)江海第三小學三年自主開展規(guī)劃(2007.9—2021.8)一、開展根底(一)學校現(xiàn)狀：我們江海三小創(chuàng)辦于1999年9月。07學年度現(xiàn)有學生876人，教學班20個，教職工64人，其中，40周歲以下39人，占60.92%，41—50周歲21人，占32.8%，51周歲以上4人，占6.25%，師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)較為合理。學校占地面積13120平方米，建筑面積6869平方米。自學校創(chuàng)辦以來，堅持整體規(guī)劃、合理布局原那么，新建展示學校辦學理念和精神風貌的現(xiàn)代化雕塑1座，重新整修的校園綠化高雅有品味，新建標準化操場和200米跑道一個；學校還配置了勞技、書畫、計算機、實驗、音樂、唱游室等多個專用教室以及老師、學生圖書室各1個，電子閱覽室1個，學校圖書室現(xiàn)藏書18625冊，平均每生20.72冊；學校還建立了校園音響系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，其中包括校園網(wǎng)建立，多媒體、電視多網(wǎng)進教室等，實現(xiàn)了班班通。一應俱全的現(xiàn)代化教學設備，為學生的學習和開展提供了良好條件。〔二〕學校優(yōu)勢：1、學校有一支團結(jié)協(xié)作，追求實效的班子隊伍。近幾年，在上級領導的直接關心幫助下，學校領導班子得到逐步調(diào)整，其結(jié)構(gòu)也更趨合理?，F(xiàn)有學校領導班子9人，其中校級領導2人，中層領導7人。班子中黨員占88.9%，中青年教師占100%，中高級職稱占88.9%，區(qū)名教師1名，區(qū)優(yōu)秀中青年教師2名。其次，加強班子隊伍作風建設，做到：有意見，及時交換；有問題，及時解決；有想法，及時疏通。積極推行每周五班子工作例會制、每月中心組學習制，加強學習、剖析問題、研究對策，及時解決工作中出現(xiàn)的矛盾，研究學校開展思路；落實民主生活會制，開展批評與自我批評，加強自我反思、反省。積極構(gòu)建民主化、人本化和制度化學校管理模式，標準管理行為，切實發(fā)揮班子整體功能，不斷增強班子凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。油2、永學校菜有一釀支休敬業(yè)連愛崗銹，節(jié)積極龍進取么的灑教師碗群體嘆。和實施電素質(zhì)豐教育臥關鍵岔是教押師的杯素質(zhì)每，教鄙師素懂質(zhì)的窄主體凝是師御德。屠學校尸充分破認識慨到這哪一理聯(lián)性關泉系，聞在廣衣大教蜜師中式大力織弘揚貪團結(jié)擦協(xié)作穿、進絨取競清爭、答敬業(yè)悠奉獻安的精且神，暫積極類倡導鵝“森德優(yōu)駁、學沈勤、蕩業(yè)精河〞速的工烏作作剩風。些目前宮學校把64叔名教胸職工傅中，蠻本科吹學歷引16似人，件進修鐵本科尊12鞏人，蓮大專鈴32雁人，請進修咸大專王4人盼。液學校圣還顆積極搬開展躬“況樹根梨立魂額、教挺書育藥人童〞策師德業(yè)教育順活動抽，虛幫助鑼教師寺樹立波“柄一切藝為了睬事業(yè)室,一應切為瓦了孩蔑子,輩一切腳為了膠明天傲〞貓的服非務意碑識，區(qū)塑造搖三小鍬教師幼隊伍雹“厚敬業(yè)輕、精旗業(yè)、訊愛生涌、自雅律劑〞女的良溉好形伴象。黑學校繼積極配為青亂年教里師創(chuàng)匪設成偽長的哨平臺仁，把長成為悉“嘆師德漁的表燭率，歸育人主的模噸范、報教學道的專蔽家緒〞掃作為舍每一省位骨貨干教潤師的扎工作守目標星，進惡一步押明確隆“土三級洲培養(yǎng)依目標唱〞榨。一籃是加逝強對救新教嫩師達借標考氏核，促要求臥新上慨崗教老師三靠年內(nèi)譯教學在常規(guī)例“符達標欺〞慨；二蛙是進產(chǎn)一步服完善逃“材區(qū)、儲校級徹骨干討教師拋〞付評選恢、考打核機算制，碗加強氧對區(qū)的、校極級優(yōu)倘秀中蜜青年鉗教師窯進行繪教育附科研博、教籃育理鐵論、冒課堂憂教學初等方夢面考懇核鵲，使腔其盡貌快爐“霜上格叨〞回；三斃是建亭立阻“梳滾動慶帶教旺〞妥模式拔，按采用桌專家吩引銜烈、名蠻師帶斤教等哲形式曉，培趨養(yǎng)青級年教舟師，映形成漲師資痛梯隊析，使載其盡幅快郊“括入流鋤〞受。目侄前學耐校有幕區(qū)名劈教師以1人容，區(qū)哀教學弄新秀音1人款，區(qū)是優(yōu)秀呆青年戀教師幫4人剩，區(qū)蓬第五外批骨仔干教邊師候讀培人麥選張5人雹；小屢學高認級教撫師4體0人少，這獄是我扮?？尚艹掷m(xù)然開展貿(mào)的有橡力保矮證。透3調(diào)、學汽校有乘一股教健康交向上給，和孟諧發(fā)魚展為的吸文化淹氣息繁。洞校園授文化狡是學菌校陶蠢冶學金生情櫻操，無提高總學生巧人文慶素質(zhì)希的一蛇個重壟要方嚇面。寫近年瞇來，旋我暮校堅攝持以駁“廣讓每完一個葛孩子期都有移進步節(jié)〞稍為宗志旨，暑以茄“巖健康繩向上嗓，和深諧發(fā)恒展船〞那為主悔題，脾面向婚全體鎖學生頌，全墨面實未施素腫質(zhì)教刻育。員學校使根據(jù)煩學生米的年股齡特獅點及敘興趣碰愛好應，組護織開更展豐簽富多悟彩的紀課外崖文體羨活動偉，每藝年舉時辦涂“議藝術斃節(jié)亮〞禍、愈“耳科技陜節(jié)昂〞慶、窮“怨體育廣節(jié)宴〞版、飯“帝讀書文節(jié)橫〞典，營罷造以宗人為穗本的礦育人訂氣氛蟻，只呈現(xiàn)棚出了聽健康糾向上戴的文弊化氣盼息，業(yè)并在倉活動擱中取美得了廉顯著輛的成夸績。滿近年響來，蝴學校不先后窗被評假設為全足國少虎先隊葛特色杯中隊齡，市機平安斗文明能校園錘，市枯中小安學體慈育工喉作先幕進單盾位，轉(zhuǎn)市雛武鷹大使隊，錘市二脊級圖壩書館筒，市陷綠化腎合格雹學校災，市愧教育曲系統(tǒng)極文明智組室精；區(qū)多文明麗單位師，區(qū)踐德育名工作匠先進雙集體鄉(xiāng)，區(qū)前學校懂辦學怎水平虛綜合把評價擴B等逼一級僻，區(qū)串行為焦標準厭示范宏校，廉區(qū)先戲進教歸工之眨家，介區(qū)優(yōu)迷秀家摘長學郊校，腥區(qū)教浪育科云研先全進學桐校，域區(qū)體環(huán)鍛達掀標先塔進校議，區(qū)頂師德雖建設賄先進余集體只，區(qū)籠依法職治校墓先進好校，役區(qū)軍坐民共關建先重進單爺位，閘區(qū)飾“借四五缸〞需普法纏先進障校等便。榜〔三剝〕存泳在問屑題：掩在全臂面貫速徹黨志的教咳育方銜針，閘全面攀推進福素質(zhì)視教育辯的進西程中革，我曾們也甚清醒港地認怕識到攜學校量的教愁育理匪念、者教學哲管理活、課隸程建唱設、儀教育怠科研管、師螞資建擦設和喪現(xiàn)代喪信息漫技術剝應用廚等方婆面同烤時代羞的發(fā)英展要飲求尚催有一陡定差搜距。株1、趣校本奸課程劫建設乖與現(xiàn)乒代教膏學技哲術運班用還固跟不形上全卸面實慨施素杰質(zhì)教慕育的李需要裂，學洲校發(fā)兔展思抽路尚勞需進孫一步爸明析吵，需盛找準獲突破事口，嬌力爭蟻盡快仇形成侵學校臂的特驅(qū)色。珍2、勿制度冒化、擾人性關化和臭校本譽化學畏校管劣理機椅制尚奧需進遍一步消探索陶，要贏最大營化地污調(diào)動勺教職陪工的娘積極護性，慮把學鋸校辦惜成師嗚生可訓持續(xù)狀開展端、充筑滿活災力的痰和諧但校園離。怨3、稱師資叫隊伍犧建設任和校濕本培迎訓機毛制尚蜘需進浮一步牙健全槍，要歲積極尼實施垮“景名師裹工程猶〞運，努濁力建閉構(gòu)學吊習化估校園源，促碼進教騎師專垃業(yè)化蓋開展逗，建克設一癥支敬君業(yè)愛贊崗、助團結(jié)倆合作以的師翅資隊秤伍。瘡4、筋學校來人文戀環(huán)境畜、人篩文精麻神建晃設尚怎需進耐一步屋完善努，要懶充分坐發(fā)揮疲學校瓜地處肺城鄉(xiāng)俯結(jié)合紫部的描優(yōu)勢自，在慨人文蜜環(huán)境匹上創(chuàng)見設嶺“丈文化在場金〞柏，營目造充針滿人隸文情內(nèi)懷的蘿校園第環(huán)境翠。呼二、客辦學胖理念麗：膊辦學耀理念蹲：直堅持川以人舅為本完、廳實施級人文提關心消，晨構(gòu)建對和諧六校園屆，舊為明編天芒夯實翻根底良。單校風偶：求講真、刻求精辜、求顏是、秘創(chuàng)新伯教風困：博雜愛、僚博學拐、博共采、暫創(chuàng)優(yōu)室學風誕：勤菜學、旱樂學經(jīng)、善垃學、麻創(chuàng)造賭三、啊辦學倆目標壓：商〔一周〕三盆年總浙目標疤：響把學仰校辦梯成師詠生自閉主學旁習、姜可持變續(xù)發(fā)毫展、父充滿隨活力世的和陷諧校巡園扮，力哪爭學捎校整渡體辦鋪學水螺平位掠于區(qū)漁小學寒教育飾系統(tǒng)羊前列印。意〔二去〕分誼學年斃標志沖性目豎標：穩(wěn)20抵07端學寺年度淺，爭脂創(chuàng)松區(qū)科公技特餅色校泊，區(qū)敬素質(zhì)淹教育把實驗周校鬧。甚20牌07牌-2栗00追8向?qū)W違年度程，爭抄創(chuàng)區(qū)住四星桑級行梳為規(guī)釋范示摘范校叢，概爭創(chuàng)召市遭“星花園今單位洽〞禽。猛20由08裳-2紙00補9洋學棋年度歲，盡力爭既學校站整體兼辦學盈水平慨達區(qū)續(xù)A堅等二惹級標義準，忙爭歐創(chuàng)市抓行為座標準膨示范拉校。倚〔三連〕規(guī)詢范性叛目標港達成崗度侄1、議辦學劍條件壟：索校舍報設施惱、設近備安岔排合績理，國使用皂標準祝?，F(xiàn)解代化因教學喪設施爭，配抄備精幕良，尸使用甚合理明，各嘩專用駛室經(jīng)條區(qū)檢揮查驗直收達學優(yōu)秀射標準濃。2殊00容7學饒年學膝校將辟力爭韻全面炎整修死，綠音化、序美化鋤、凈虜化校慰園。害操場眾圍墻匪進行野改建惰。教竭職員真工配灰置符目合要難求，趁學歷雪達標惰率1扔00違%。敲2、旬常規(guī)鏈管理兩：出辦學私理念底先進郊，黨畜政工晌各司蘋其職涉。初躍步建大立起抹實施酷素質(zhì)陜教育斷的科卵學運序行機黑制，婆注重岸教學漲流程框管理倒，聚慰焦課沈堂教股學，脆提高所教學挽質(zhì)量猜，并屢在區(qū)續(xù)域內(nèi)甜有一孤定的紗示范途作用牛，區(qū)蒙優(yōu)秀禮教研照組占易80坐%，濕每學妨年有員教科視研成亡果在深區(qū)級末及以箭上刊妨物發(fā)建表或悲獲獎灘。學積籍檔慶案管族理資啟料齊兵全，須各專瘋用室墨經(jīng)區(qū)黨檢查貼驗收義達優(yōu)針秀標鹿準。鄭貫徹豐落實悉“池兩綱窮〞雞，努心力構(gòu)像建家晨、校芳、社第相結(jié)危合，覽低、銀中、盆高相銀銜接騰的富糠有校擦本特敬色的曠德育占目標死體系屠，挖底掘德盆育資鍵源，愁拓寬綢德育莫渠道陸。芝注重壤校園犧文化吧建設據(jù)，增庫強班過主任般、團絲隊工掀作實肺效性恐，教撿育活巨動開宅展成池績顯零著。能注重糾形象屯，提違升素址質(zhì)，逝師德痛教育暗有成跨效。平進一沸步完脾善教至師恒聘任產(chǎn)、考班核機勵制，衰充分存調(diào)動謹教職至工工俗作積掛極性卵，輝建設捧一支霞可持芽續(xù)、種專業(yè)牌化發(fā)叢展的獎師資峰隊伍停。債后勤腔管理拖進一時步優(yōu)檔化，牽教育沸經(jīng)費盲使用傾標準賽有效叉。安寧全、棒衛(wèi)生莫工作槐成效割顯著伐，三鞋年內(nèi)燙無重各大責網(wǎng)任事婆故發(fā)紅生。暫標準擋化的彼后勤裂管理脖受到序師生拋、家滅長和數(shù)主管背部門各好評養(yǎng)。仿3、著根本扇質(zhì)量猛：狀學生睡入學伸率1勇00鄭%，娘穩(wěn)固亞率1屑00判%，遵無流拴生、肯無大稍齡退濾學生壟。勢質(zhì)量現(xiàn)檢測錘優(yōu)秀晌率、存合格路率列幟區(qū)小備教系騾統(tǒng)前筐列。個學生船刑事怎案發(fā)妥率為庸零，達符合槍區(qū)三蘆星級勾行為慢標準筑示范惑校的遭要求胞和市肅行為協(xié)標準爬示范覽校的好標準晶。啦體、紙衛(wèi)、編藝、岔科工糾作有臨新發(fā)重展。贈體育需、衛(wèi)刮生工勒作嚴羽格按勇?上蜻海市扔中小彈學健計康標壽準?由執(zhí)行柳，保垂持市陜中小普學體哄育工寶作先努進單伏位的司稱號酬。藝貞術教芽育按憶?區(qū)犁學校績藝術松教育孔評估顯指標疼?評觸價得針分不壤低于災85筒分。趨科技烤教育不按?重區(qū)學女?？苹旒冀逃扔u楚估指張標?述執(zhí)行弱，爭夕創(chuàng)區(qū)斤科技季特色抵學校纏。臂師生笛在近檔三年掠內(nèi)要傘有獲濃市等穩(wěn)第獎肥成績漂，在多區(qū)組敵織的興各項藍競賽槳中獲伙獎面售要廣東、獲悶獎層蝶次要吧高。守社區(qū)著及學笑生家遙長對坑學校攤滿意販度達貿(mào)85買%以怪上。協(xié)〔四遺〕自信主發(fā)臺展內(nèi)偷容、跡目標躬、措曲施：和我校廉將學怪校文抽化建渡設作境為學錫校自訂主發(fā)扔展的姑主題收，將缸課程欄文化蛋、教魚師文悔化、富學生職文化陜、環(huán)騙境文嗽化作渴為自叔主發(fā)勇展的老主要困內(nèi)容姻。在佳學校見自主毯開展調(diào)的宏誕偉系眉統(tǒng)工牽程中蠢，課眾程建習設是條核心侮工程搶，德酷育工指作是倉關鍵牢工程拖，隊存伍建培設是組重要靈保障踩，教欠育科濁研是組動力餅系統(tǒng)唇，文乖化建示設是駐根底殊工作枝。樓1、夕課程躺文化掃跪▲鼻開展愿目標步：絹全面挪實施舅?上謀海市廈中小桐學課繳程教忠材改抹革方健案?渣，積霜極開質(zhì)發(fā)校妄本課彩程，惜以先峽進的倍教育遠理念木為指求導，型以學演生個促性發(fā)躬展為裂核心溜，重式視學樸生科發(fā)學素斗養(yǎng)、舅人文藝精神寺、實筐踐能濁力和鼓創(chuàng)新骨意識紹的培虹養(yǎng)，開努力鑼凸現(xiàn)研辦學望特色曉，將魯教科怪研的舅思想喊、方面法貫枯穿在塵教育喉教學澤全過站程中看，以糕教科斷研帶堅動學抖校教雙育教上學質(zhì)旱量的蔥提高呼，提駐升教稍師隊紫伍的去整體閥素質(zhì)扯，促察進學綠校內(nèi)及涵發(fā)型展。失▲蔑建設脹目標音：頸根據(jù)矩我校秤實際零以及士培養(yǎng)攏學生頁的目堤標，景在區(qū)終教育方局和升區(qū)進添修學膠院有鋤關專寧家的虧指導等和協(xié)鄰助下壤，采益取選扎用、跑改編市、自戲編等艦形式鞠進行繼課程柜開發(fā)刺。轉(zhuǎn)⑴董積極兇探索站實施棒新課寄程的蹄有效武途徑穗和方銅法，窮培養(yǎng)釋和提湊高教棍師實宿施課孫程和分開發(fā)性課程光及課測程資良源的疾能力銀?？发平?jīng)探索嬸與新菜課程勤方案應相適默應的易新的瘦評價皂機制驅(qū)，逐卸步建范立課射程資課源的冠開發(fā)蠶和共竊享機浮制。禁吳⑶繭以課臣程建總設為追抓手疏，全曉面提蛾高教組師的快整體竭素質(zhì)銀，促緞進教糞師的對專業(yè)不開展土，推團動學戶校學須習型特組織者建設我。英⑷案轉(zhuǎn)變哀學生畝的學胃習方印式，歸積極帽開設幕綜合殿實踐私活動屬課程兵，將券學生冠的課功程學蠢習與陡學校柿生活悔、社赤會生頓活有讀機結(jié)郊合起狹來，毛培養(yǎng)反學生覺的創(chuàng)瓜新精確神和秤實踐錘能力代，促韻進學梢生全枕面而胳有個葡性的區(qū)開展蝕。栽⑸拉進一幣步改那么革教胞學質(zhì)梳量評匪估模涂式，督采用填定性薦與定適量評酷價相爆結(jié)合伴、過虧程與錫終結(jié)村評價給相結(jié)增合、研橫向憂與縱貌向評啦價相艙結(jié)合曠，強座調(diào)評良價的暑主體絕性、落反思貴性、憶鼓勵桐性、求導向派性，槐使評寧價體析系更給具科濕學性腰、真陽實性曲、靈市活性顏和可粘行性坑。欲⑹至教師菜為學籮生建不立學絕習動扇態(tài)信殲息庫腸，指禁導每塊個學汁生自露主建愁立成姓長檔嫌案袋折，為享指導刺學生復個體株成長毛開展零提供瞞較為順科學露的依片據(jù)。重僚(7沫)加梳強各掉級各卻類教僵育科高研課憶題的豈過程刷性管潑理，把課題在確定籮必須康符合給思想疊性、毅科學偏性、喚創(chuàng)造請性、顯實踐章性原寨那么。乖(8封)完籃善學咸校教汗育科秧研工餡作網(wǎng)碌絡，隱以形旁成濃紐厚的脫教育你科研起氣氛顛，促虹進教羨育質(zhì)其量的為提高產(chǎn)。就▲從落實猜措施詞：抵⑴掌成立示由校困長、頂教師妹代表放、學肚生代等表和測家長應代表于、社巧區(qū)相哥關人泉員組乞成學繭校課胳程建水設審兵議委野員會斑。討葬論制夫定?拘校本閑課程諸開發(fā)超方案截?、爐?綜諸合實偽踐活栗動課艱程實成施方狗案?既，并咬制定神有關蘋課程呆開發(fā)仍、管暮理、夠監(jiān)督宋和執(zhí)薄行條潑例。呈稠⑵速邀請嶺區(qū)教晝研室腰、有宣關學比科專模家指補導?霞校本板課程回開發(fā)櫻方案含?、烘?綜機合實恐踐活孔動課存程實抱施方留案?級的實編施。祝殺⑶或?qū)W校黃教科適室是毫校本鬼課程抽開發(fā)傭指導闖機構(gòu)裁，具慎體指閥導校攻本課法程的厭開發(fā)治。學腐校教容導處真是校凡課程虎管理熔機構(gòu)久，具擋體指歇導各芒類課躁程的焰實施泊，加優(yōu)強對政課程繳方案蝶、執(zhí)東行、稿檢查醫(yī)、評刮估的站流程破管理協(xié)。爸⑷變教研重組和獄年級同組根鏡據(jù)學調(diào)校整甲體安貫排，幕制定怒好學寧年及踢學期躍教學膜進度墾、教愚學研兩究活限動計恨劃和揮學生袍活動謹方案酸，確厘保完挨成學莊校課蛇程的毅各項紛工作捉。她⑸仁教師舅是學跳校課鏟程的租管理更者、癢決策棵者、賭開發(fā)醉者和擠實施藝者，敢鼓勵杏教師標在課塘程實紙施中貼富有冤個性滑的創(chuàng)敢造和霉實踐透，促襲進其蔥自身博專業(yè)誼開展寇。蜓⑹雙發(fā)揮做學校炕已有嬌扎染摔特色脫工程脾的優(yōu)正勢，傳將以奏開展刃的雙緊語教辱學實室驗、擊各類考社團投活動春、各艦種學恥科講說座等世進行春重新考整合櫻，按贈學科瘦類、負應用棟類、涌藝術霧類、梅實踐判類等獅進行弦系統(tǒng)櫻開發(fā)練。齊⑺曾學校令設立都專項納基金牽用于送課程溜開發(fā)秧、實席施、河管理堪和教繩師教施育、輝設備娃配置扣、信左息技賴術的上推廣婆應用山與對做外交做流等府。學勸校將巡加強非圖書兔館、信實驗紹室、預專用掠教室愿等設鍵施的簡建設納，構(gòu)糕建具唉有本低校特譯色的血各學穿科教遺學資秤源庫港，為童課程叉的實角施提撈供必冬要的嶺物質(zhì)頸保障埋。塵⑻葵適時式評選碑優(yōu)秀童校本毀課程息及其舒獎勵慣致力粘于課腔程開卸發(fā)的鼠教師景，及肚時樹磁立榜伍樣和鳴總結(jié)乎經(jīng)驗謎。以蓬形成澆精品劑學科牢或特誠色課濟程，叮為學新生的幫選擇越學習筑和全蜻面發(fā)慶展提監(jiān)供優(yōu)膀質(zhì)教史學資舅源。錯澇(9扭)爬進一松步探昏索、笑研究旨和總陡結(jié)學距生的迅研究腸性學稱習、尸自主右性學外習；職探索崖現(xiàn)代壓教育筑理論顏引領得下的傍課堂旋教學枕的目梨標、葬策略去、過李程和咳效果業(yè)，著姨重培狠養(yǎng)學取生的瓣創(chuàng)新蛇精神雹和實貨踐能閥力。逃(1仁0)鄭堅持膽以學堆校工溪作重傻點或憶難點依突破絨的課全題為蝕龍頭鎮(zhèn)，確迫立相朋應的茫子課以題，膏形成和課題忠群。旱提出笨“辯普及席、提煮高、據(jù)拔尖稅〞凡三個遵不同肉層次當?shù)恼n勺題要因求，判不斷訓提高蹄科研展意識唇、能萬力，毯提升縣科研隆成果辱的水仿平。救2、分學生霞文化爬▲兼開展王要求沾：泉牢固依樹立那么育人書為本坐、德摸育為乞首的鋪觀念長。高送度重屑視學驢生思告想道遠德建慢設，求堅持身科學丈正確嘉的價老值導摘向，欺重視桃民族褲傳統(tǒng)戀精神垃的繼貓承與根發(fā)揚孝，提爛升學厲生德項育實辭踐能亭力，歇培養(yǎng)問學生弓良好茶行為菜習慣美。犧▲歪建設大目標津：京⑴革提升幼全員佩育人卵理念進，使蘿全校捎每位心教職跟工都耽成為怕德育矩工作祝者。越重點鹽提高住班主襪任德時育工辜作的忙理論探水平秧和實私踐能痕力，曠讓德舒育主擺線始治終貫賓穿在聯(lián)班級茫各項問工作邀中。偽⑵軌加強典學風薯和班秩風建偽設，窩完善唉班級滿文化盟管理提模式鈔，從刊小處夢著眼駐，從迎細節(jié)游著手而，從委點滴歇開始荷，努殲力培慘養(yǎng)求術精求暑真、晨老實堡守信濾、自套主發(fā)終展的鈔優(yōu)秀勾隊員汽。巴⑶穗發(fā)揮派少先積隊自間主教遺育作假設用，謊增強教隊員主的責型任感龍和自抽我約桶束能趴力，病提高就學生礦的道梳德素褲養(yǎng)，鞋培養(yǎng)懇自強談自立村、追謎求卓夠越的溜隊員災。睬⑷寄通過社與家租長、掩社區(qū)票和有塵關單指位的立聯(lián)系箭和協(xié)泡作，故建成兵4～測5個恨德育謝教育早基地朽，全作方位分開展孤德育雅工作抗，形混成良繩好的罷育人恩環(huán)境征，培剖養(yǎng)身醒心健泛康、軋視野租開闊銅的優(yōu)臘秀隊代員。海戶⑸色加強桂教育觀陣地賤建設票，如舒社會弦實踐挽陣地索、宣瓜傳輿填論陣盲地、灑科技騎創(chuàng)新戚陣地謙、文似化娛詳樂陣演地、救體育焰健身最陣地遭、自背我教甚育陣帆地等蠟，逐福步構(gòu)兩建我陣校德鑒育體拉系。袖讓學伏生感南受生憂活、晝接觸鵝社會蔽、增蓬強感卵悟、素陶冶蒜情操川、提記升道勺德素蜻養(yǎng)，段培養(yǎng)渴全面梅開展繡、個斜性鮮宇明的絞優(yōu)秀走隊員臟。倆(6窩)通級過文滔化知絮識的遍學習美、文土化環(huán)壞境的惰熏陶婚、文守化活博動和膚社會教實踐撈的鍛軋煉以蜓及學欺校傳倘統(tǒng)的杯感染徹，使僵學生繭在日市常學咽習、寬生活缺中不董斷升是華人希格、拿提高萍境界礎、振懸奮精畜神，種激發(fā)弊愛國挽主義痕情感幻、民仙族精資神、繪全面裁開展捉的激膊情和柱合作咽開放攝的胸榆懷。煎胸▲駕落實哈措施翼郵⑴滋加強步和充掛實德做育領拐導小核組，筑校長科負總推責，肌副校壟長具灰體分廁管，堤德育托教導郵具體她主管留，各集行政兄職能欺部門伸、共駕青團碗和少待先隊番等群拐團組鎮(zhèn)織負舞責人屢、年欺級組蝴長等括協(xié)管禍，健佩全學慮校德拖育工削作網(wǎng)某絡，跑明確鑒工作龍責任狗。宇⑵駕堅持惠德育泉課題廊研究團為先組，探價索新罷形勢敵下德忍育工沸作規(guī)賄律，昨提高石德育肚的科箏學性燃、實逼效性譯。定壓期進好行隊給員干磨部培企訓，壯開展鑼豐富庫多彩訂的學丙生活矮動。叮消⑶德加強盆班主回任隊須伍建寺設。吼班主乎任培窄訓工芳作有萄方案訪、分刷層次末、講述實效躁，不權(quán)斷完扛善和更落實氧班主戀任考裝核、帆評價兩機制門，逐更步形寧成激地勵機告制和乏目標棵管理博體系略。加夕強班厭級日諷常行課為規(guī)赴范的庸考核絮與評痰估。輕以?狂小學握生日游常行克為規(guī)替范?販為基挖準，很制定罷?江支海三異小學孩生守燕那么?棉。培乒養(yǎng)學多生自套我教步育、潛自我嚇管理繪和自瘦我服才務能總力。刷籃⑷痰完善黑文明子班級淡、優(yōu)捏秀隊跟員的銳評選搭活動娛，堅各持嚴州格管猜理和槐崇尚豬嚴格戴要求愚，宣任傳先膚進集嬌體和占個人餅事跡速，形扔成爭鼓先向剝上的驢良好透氣氛積。加悶強德渣育信指息的艦交流曉與反攻饋，爛實現(xiàn)作德育拆工作吩管理怠的網(wǎng)時絡化降、信裙息化墨。毒⑸阿加強栗家校軋溝通解，形藝成家慨校合趴力。群定期濫召開合家長櫻委員擦會、津家長械會、身局部慌家長蜘座談粗會和族家長黑開放亮日等伍“龜引進持來督〞賢活動蛛；開飲展上某門家付訪、雜控訪談軟、書擇信聯(lián)佳系和桃發(fā)放司告家滋長書惰等遙“膽走出糊去伯〞赤活動啊。他葉⑹鼓建立捷健全嶺學校衡德育撥基地稿，積跑極探竊索學守校與下社區(qū)庸、家敗庭教雅育模預式的拍創(chuàng)新猶，尋誓求社犯區(qū)的網(wǎng)支持匙和合薦作，閃為創(chuàng)撕建學血習性抖社區(qū)徒，提瓜升社總區(qū)居盞民的涌素質(zhì)刻奉獻安力量柱。和⑺男確保伴科技喝、藝里術和初綜合厭社會猜實踐云等課戰(zhàn)程的廟開設南，在叢學科料教學拿中滲谷透德幅育，辯讓德管育教接育融擱入生標活，景定期殼召開逼德育綿工作摔研討晃會，庸總結(jié)肝交流返德育臥工作誤經(jīng)驗態(tài)。爺⑻申加強學學校叫文化晝建設鎮(zhèn)，加藏強心庭理健倚康教背育以小及法呀制教景育，慧充分仔利用吧社區(qū)駝教育芬資源怕，經(jīng)繪常進嚼行愛鄭國主島義、支集體生主義狐、民辜族精增神、蚊社會跟主義卡教育校、理工想教粉育和屠道德圓教育易?？?9船)進犧一步陸開展納豐富您多彩取、寓校教于婚樂、諸高品預位的館學生績文化案活動桿，如訪“造元旦工文藝竄匯演艇〞僵、史“但六一鉆慶祝蓮活動敢〞嫂、稅“饒科技寫節(jié)歉〞鄉(xiāng)、緩“步藝術足節(jié)新〞勤、?！扒缸x書業(yè)節(jié)透〞逃、選“堤體育費節(jié)排〞蛛等。茅嶼3、爛教師司文化漁賤▲昂開展頑要求純疼素質(zhì)稿教育跟實施污一個鐮關鍵徹性變職量是隊教師趣。學壇校要憑以?？缺九酀柡蛶判１究辖萄兄駷榛榈A，脆為每笛一位莊教師鄙創(chuàng)設途專業(yè)忌開展摸的時縱間和崖空間抓、政稀策和洋資金躁，建言設一拼支年朽齡結(jié)響構(gòu)優(yōu)魄、敬轟業(yè)精免神強碼、教母育理螞念新檔、業(yè)請務素諸質(zhì)高仔、愛辣生愛麗校、掌團結(jié)穿合作沿的優(yōu)脈秀教熊師群蘭體。爪饞▲桌建設易目標跨贈從學擴校實袋際出橡發(fā)，鞏按照趴合格丹教師擊、骨左干教閱師、趟學科簡帶頭耀人、矛名特犧教師鉤四個綢不同泄層次雅，分手別確殖定相叮應培穩(wěn)養(yǎng)目由標，攔以實桌現(xiàn)下醒列要趟求：姜⑴銀新教膜師要寄在三德年內(nèi)緒迅速換成為待合格侵教師冶，青含年教疊師都錄要掌良握一怠門外茫語，第會運密用信妄息技惑術，喉具有刑班級奧管理嚼的能螺力。刺說⑵址要有革20竄%左形右教塵師成旁為區(qū)董、校嘆級骨種干教企師，吳骨干竭教師脾至少接要在畜本學根科內(nèi)賞有一丹定教揮學與討研究喘水平敗，發(fā)侄揮骨顯干輻倆射作糧用。續(xù)回⑶蜘要有留5%沉左右宿教師幼成為淡區(qū)級拿學科春帶頭桐人、假名教然師等寇，學集科帶勤頭人梢要真昨正成蒜為區(qū)餐內(nèi)本池學科謎教學失與研碼究領冷先的掏特長腥教師仆，學殊校幫它助其扔建立求展示的平臺走。鋒(4扯)高悼度重仇視教粱師發(fā)初展，鬼為教漆師專誕業(yè)成益長搭府建階死梯，蠅使隙“思學校逢靠我濤開展流，我脅在學噴校成底長破〞蟲的思減想根燦植于諒教師礎心中茂。從淺而讓猴教師篇的個聽人價膏值追羞求與風學校罵未來欲開展箏有高可度的腹認同針感。隱▲換落實奧措施危割⑴諒加強映師德菜建設并。教蚊師素觸質(zhì)的數(shù)核心等在于鏡師德塊，擬棵定開裹展師激德教吳育的塔具體初規(guī)劃善，定鴉期進泄行政責治理搏論學最習和偏“歡師德士修養(yǎng)瓜〞向課程宗進修侵，提查高教窯師的苗師德鈔修養(yǎng)賀，營背造積挪極向遷上的初校園車氣氛隆。焦⑵怎建立猶校本疫培訓勒體系罵。教炮師的說成長嬌在于都實踐報與繼捷續(xù)學蓬習，殃擬定絕開展虎校本括培訓銜的具云體規(guī)帶劃。罷開展壞形式漲多樣跪的校骨本教賞研，反加強并教研生組建件設。變⑶后教師唉培訓顏做到汁理論絞與實浴踐相恨結(jié)合罷、業(yè)近務研拴討與敞教改焰實踐敏相結(jié)升合、舉個人茫自學代與集橡體研擱修相齊結(jié)合偷，不拉斷更圖新和應優(yōu)化鬼知識棍儲藏悶和結(jié)揀構(gòu)，遷提升門教師場專業(yè)足化水獨平。拌⑷伐設立騎學校紐教師盲開展坊基金脂，建葡立相晝應的滲鼓勵掩機制榮，為繼教師主的研繭究、減進修扒、考曉察、炸參觀敢等提刮供一渡切可串能的墓支持卷，為易教師捷的脫庫穎而少出提溝供必累要的滿條件纖和舞叢臺。灶⑸勉學校付每學冊年將丘組織墨新的樹各級燭各類亂課題族研究黎，提赤供研惕究方寶向，窮組織梨研究睛活動濾。確盾保每止個教煤研組傘至少博有一子個主桃要研狐究課冒題，貝每位績教師劍至少血參加所一個方課題捕研究兄。滋⑹焦采用諒統(tǒng)一瓦培訓墊、分愈類指性導、意定人興帶教館制度鐵，對辜不同湊層次匆的教書師采級取不打同方菌法方劫式進濱行培均養(yǎng)和畏培訓湯?？涪倬?qū)嵝陆袒◣煵蔁o用上拳崗培嚼訓、判專人怠帶教唯、專簡業(yè)作伸業(yè)、管定期鐘匯報張等多彎種形逝式，尼鼓勵嗚快速限成長詢。隸②里對定嶄露造頭角膠的青王年教得師及親時進鑄行重缺點培績養(yǎng)，著指導矩和幫荷助其贈制定昨適合遺自身疲特點刮的奮透斗目趴標和旅進修麥方案通，使刊其迅狂速成遭長為益骨干踏教師嚴。屈③獨要求鼻骨干音教師章繼續(xù)擋加強剝學習帝、研峽究，遭積極事在區(qū)腸教研椅活動閑中展應示自拿我，繭擴大陸知名諷度，喚使其覽快速軍成為笛學科臣帶頭柳人。鎖越④紀要羽求優(yōu)熔秀骨古干教辨師和捐學科廉帶頭耳人獨銅立承捧擔科繭研課旋題，帝開展其科研百成果辰交流池和評股比，侍鼓勵萬其撰鐵寫論蠟文，殲擴大傳影響誼，使坊其成躺為名但教師荒或特資級教慈師后鍛備人春才。午⑤均要晃求名呈教教魚師有販個性幸化的魄教學抓風格哄，形副成自濱己的充工作晴特色悶，教既育科斗研成靈果突獎出，跪?qū)W校顫舉辦立名特皮優(yōu)教加師教勸育思表想、垂教學蠢風格窄研討補會或繼座談日會。凍(7未)開韻展狠“街教師算論壇工〞弱、癢“舊學科紀沙龍板〞賴、?！坝托ｉL海實踐疤〞鍛等形島式的質(zhì)活發(fā)動，為做教師挨雙向槍或多艦向交樹流創(chuàng)亡設途搭徑，還強化美教師他的責萍任感燕和使窩命感做。賊4、襖環(huán)境貝文化區(qū)▲介開展扎要求箭剩學校弓文化頓建設閥是提封高辦古學品身位的居重要攜途徑爬之一鈴。物竿質(zhì)環(huán)箭境是調(diào)學校港文化扯的基城礎，怨學校擋應該奴營造唐優(yōu)美四的校綠園環(huán)素境，雅各項之硬件鐘設施戀到達贊現(xiàn)代械學校脂標準班，為甲師生規(guī)工作圣學習蹈提供占一個撫舒適疲愜意夸的環(huán)右境。赴合 春▲其建設細目標追聽(1踩)完桃成校具園塑挖膠跑舌道、想校園揭圍墻共、綠萍化等靠校園喂建設叮，爭佛創(chuàng)蟻“極市花撤園單絲位嘉〞巴稱號桂。倦(2攪)爭發(fā)創(chuàng)市過綠色低學校之，營屋造良裳好健竹康人勤際氛占圍，加形成描團結(jié)成樂教言、和滲諧創(chuàng)劈造的谷學校換精神誠，爭季創(chuàng)區(qū)娃文明愉單位倦(3識)環(huán)剖境布緩置生徑動向遞上、召和諧腥優(yōu)美粒，充溫分體糟現(xiàn)學摔校的催人文否環(huán)境餃和辦皂學理片念，正營造豪多彩未、有匠序、蠻高雅擁的?；驁@環(huán)塑境，極努力距使校截園的勿每一蓮寸土療地、案每一鑄片花獎草、勝每一膛個角供落都雪成為宣學生很陶冶渠情操污、砥使礪德隔行、因磨煉羅意志蓄、塑減造自宿我的紋德育的場所阿。扎▲蝶落實潮措施緊球(1勻)加扁大經(jīng)差費投銳入和牽建設爹力度扎，改窩善校你圍環(huán)遇境。綱(2充)結(jié)按合學伯生的批自主陶活動士，由縣學生仇參與蹄創(chuàng)立樂學校洲的環(huán)馳境文廳化〔救環(huán)境公文化搏分學尺校環(huán)跌境、伏班級愧環(huán)境墊等〕陷，各腹年級翁輪流肝布置帶，做訓到常寬換常映新。捉終(3監(jiān))充檔分利餃用校枕園網(wǎng)貸、校尼內(nèi)櫥衫窗、摟黑板顏報以幣及電匯子顯蝴示屏耽等宣判傳手舊段，額加強齒校園屢文化派陣地守建設群，營業(yè)造良經(jīng)好育割人環(huán)異境。膠(4煌)開弟展符厘合教萌師、飛學生蠶需要鼓的各充類文仿化活藍動，撤傾聽辨并采嶺納師擔生的競意見夸和合秒理化括建議牧。營認造良葬好的它校風定。友四、鈔保障噸體系錯學校剩自主團性發(fā)形展規(guī)協(xié)劃的額制定嫁，一泰是立撞足于峽學?，F(xiàn)現(xiàn)實播，二絨是著猴眼于蹈未來驗開展棉。為現(xiàn)使規(guī)挺劃取輩得預戀定目蚊標和評要求功，需姓要我擱們?yōu)榕沃畡?chuàng)螞造并瑞提供拉各項塘保障筐措施本。錢(一柏)精像神保斷障：師全國耍教育股工作僵會議誕、全販國基托礎教護育工糊作會洞議的股精神撤，?嫁奉賢葛區(qū)教油育事煮業(yè)假“勿十一思五衛(wèi)〞著開展騙規(guī)劃久綱要票?以車及新迫一輪柔課程滴改革名的理對論和災實踐可經(jīng)驗飲，特鬼別是腐我校腳近年共來在品實施院素質(zhì)統(tǒng)教育寧過程京中積擠累的證大量撇理性壤經(jīng)驗紙、感擱性材惑料以拆及學項校濫逐漸炸形成偽的文縣化氣軋息和農(nóng)積淀蝕的文括化底顛蘊等貌，花都為債我們怕實施裝新一君輪學縮校自均主發(fā)陡展規(guī)那劃提叢供了價珍貴鞋的理川論財決富壁，是舞學校觀自主擾開展啞規(guī)劃非實施骨的精似神保雅障爛。扛只要稈全校投廣闊停教職炭員工弊勤于墳學習站，敏追于思捏考，汪勇于迫實踐供，善便于總鞏結(jié)，覽轉(zhuǎn)變賓觀念但，尊飄重規(guī)召律，懂真正鄉(xiāng)做到漠理論貪創(chuàng)新艘、實結(jié)踐創(chuàng)召新，康是能叫夠適昨應學俘校以怨及未警來教棕育發(fā)抵展需錄要的憐?；?二猛)物呼質(zhì)保予障：玉認真鎮(zhèn)貫徹漲落實傻關于望根底粱教育漠改革鏡與發(fā)夫展的屯決定導，積爭極爭粥取政揉府部給門的同重視瞧支持團。通瓦過多級種正蔑當渠序道，日籌集盞一定佳數(shù)量聽的辦多學經(jīng)激費，融改善絞教育結(jié)設施徒，充凈實獎?chuàng)鮿罨踅?。朽確保嚷各項略教育扁教學駁活動撲經(jīng)費蝶到位諷，最傅大限飄度地因調(diào)動績和發(fā)推揮教坡職工轎從事遷教育坦教學具工作隆的積盾極性央，使失學校浮教育致始終間保持拒強勁熟、持辣續(xù)、抄快速絮開展吃的勢拘頭。飾(三銷)制行度?；蛘希喊憬⒁姾屯晔萆聘饔理椙写畬嵖缮孕?、凈行之杯有效役的各攻項規(guī)叛章制享度，朋進一忌步落謙實崗鼓位責抓任制平。使墻各項咬工作獨有章猶可循由，有耀規(guī)可宣依。總各司姓其職殼，各致負其噸責。頑保障瑞學校假工作凈的正凍常有禁序、幣順利截高效植地開貧展，惹促進獨學校胞教育奇事業(yè)倦的發(fā)原展。避(四鼓)組嘴織保綱障：踐班子災成員支必須稈帶頭鏡講政童治、配講正抄氣、駱講學倡習，橫要吃授苦在紡前，紅做師滋生的幣表率品。學愉校黨抬支部浙、行叉政、淘工會宗、團覺支部析要經(jīng)寧常開柜展溫匹暖人暴、關滔心人碼、幫傳助人三、理距解人周活動鬧，要掩重視漢教職抹工的肌呼聲料和要兇求，幻廣泛練主動應地征倚求教魯職工伶的意辯見、叔建議攔，不坡斷改及進工蹄作方女法，忙要努械力學躍習現(xiàn)冒代化良的管露理理兩論，傭提高艦領導勻決策蘇的民張主性列和科面學性傅。宮(五局)隊閥伍保中障：侮在全句體教乎職工黎中，煎貫徹朗規(guī)劃漢，明蹦確方此向，涂分工淡負責奴，各懸司其欠職。京讓全莊體教照職工倚形成迎共識齡，擰照成一崇股繩螺，連丘成一虧個體蒙，使僑全體翼教職懂工認頓識到饞個人女的成晴長與林學校飼的發(fā)芝展同抗呼吸臟、同親命運粥、同陡生存乎、同式開展攀，校誓榮我喉榮，嫌校衰球我辱蹦。各撈層次射的管牧理人坦員、攏教學稈人員解、后聲勤服武務人礎員在襯各自獅的崗潤位上叨忠于伸職守烘，通悔力合慕作，租切實夠做到腫管理淘育人修，教霜書育殊人，興效勞曠育人罷，環(huán)壞境育炊人。套同時床，學簽校已益經(jīng)逐訂漸形搬成的冒在市預內(nèi)享累有盛播譽的老名優(yōu)餃骨干摩教師樸群體盆，在挎規(guī)劃蓋的實述施過船程中巡，特責別在店“汗師徒艷結(jié)對疲〞徒、觀虹摩示裕范、爆課題不研究規(guī)等諸弓多領率域，辛將發(fā)偷揮著鍛舉足橫輕重夜的作承用。陳〔六虧〕相曬關支不持：沾1、口教育脾主管喝部門今：崖⑴毀給予贊學校胡一定雜的辦龜學自掩主權(quán)脂。如廁人事癢權(quán)、僅課程謊設置慎權(quán)、捎財務堵權(quán)等扮。逐⑵發(fā)適度臭加大捉教育稈投入匹力度窩。如淺改善竹辦學帖條件風和工馳作條翻件的斥設施弦、設揉備，痕穩(wěn)步兼提高蠟教職紋工獎悅勵額淘度、飾提高恥福利嫂待遇卡等所醒必需頃的經(jīng)竄費，拒并給腹予一顫定的什傾斜僻。斬⑶和額緊臥耐辟蠻監(jiān)范迫那圣闊績號倚2、研鎮(zhèn)政羽府、您教委美：行(1復)適白度加郊大教恨育投澆入。叢不斷陡改善恐辦學網(wǎng)條件況和提踢高教飲職工晚福利凳所必逃需的奏經(jīng)費尺，并總予以縮適度渴傾斜燕。索稠穩(wěn)出贈涉該攝屬掩削春盈夫格層黑⑶產(chǎn)指導鐮學校告開展儲精神飾文明墊建設幻、政胞治文膠明建寺設、浴環(huán)境饞保護蜜等工達作。固3、洽社會黑有關執(zhí)部門季：摸⑴棄社區(qū)笑三位劇一體攝：社限區(qū)涉支持僅學校民開展鎮(zhèn)社會北實踐調(diào)教育今活動富，開徹辟教標育基炒地、慧教育運活動般場所牽等。冰如街般道居洋委、屆文化獻中心你、派岡出所露、敬俘老院劍等。葛⑵公衛(wèi)生介、物訪價、籮審計含、養(yǎng)玻老、顛醫(yī)保形等部體門加備強對雅學校譜相關準工作申的指姜導和兔督查忍。誦我們起堅信冰，在希未來廉三年黑的奮斧進中柱，江臺海三裕小的施老師頭們將咸繼續(xù)廚發(fā)揚挪艱苦冒創(chuàng)業(yè)饒、負塔重拼榆搏的授精神求，不優(yōu)負歷抱史賦碼予的需至高慘使命個，抓灣住機爸遇，踏迎接脅挑戰(zhàn)祝，不冶斷鑄碑造新隆的榮冶譽和寧輝煌斬。騾江海乎三小勾的明枯天必串將更盈加美泊好！鞠更加郵燦爛活！更吳加輝養(yǎng)煌！滑二0及0七關年八呼月二囑十二趨日祝附：云學校亦自主淺開展燕目標濕評價臟體系紀一茫級蜘指富標密二舟級浩指攤標其三政級患指犧標腹學年正度評總估指瘡標始責勾任丈部恢門斬分煌值開自俗評鍵評候價織07神08竟09適學擺釀串校乒安管文盲曬斤頭化炭吐雪建狹未式恐設耗課程妨文化織校本譜課程半積極吧開展軍對新躍課程鬼方案浩的學法習研重究廚，指惡導乳學生傍掌握奧良好的的學礎習方止法衛(wèi)，形候成一抗定的蹄學習格能力練。刷爭創(chuàng)選區(qū)素烘質(zhì)教較育實耳驗校鬧。憲進一燙步有圾序推旨進校努本課亦程的徐特色柳建設陵，各允自的浩重點文內(nèi)容慕有新滴突破做，鞏吐固區(qū)暑素質(zhì)激教育共實驗兔校款。功由校派教科盡室具星體開葵發(fā)校水本課邊程,親教導貓?zhí)幘叽铙w指塞導各型類課愚程的像實施抖,加癥強對令課程株方案街,執(zhí)撥行,雜檢查尾,評慢估的瓜流程眨管理瓣。鞏漆固區(qū)竹素質(zhì)激教育嗽實驗陶校貝。纖教科第室獵、繪教導殊處露4銜綜合弄實踐效課程回積極掩探索框?qū)嵤┌Y綜合腰實踐碎課程代的有越效途恥徑和杏方法法，轉(zhuǎn)煤變學嚷生的扯學習溪方式片，將威學生論課程嫁學習協(xié)與學頭校生棵活、更社會櫻生活冤有機史結(jié)合什起來疾。奮爭創(chuàng)像區(qū)科虜技教奶育特舒色校牽。背進一胖步引妖導學曬生關恢注生丸活，智培養(yǎng)曬學生棟的創(chuàng)鵝新能港力和檔實踐類能力忽，幫粒助指廢導每堤個學逢生建質(zhì)立成海長檔田案袋薄。厭學科皺特色娃有一乖定成牙效，設經(jīng)驗旨在本墾區(qū)范挨圍內(nèi)駁有較動好的晚影響賺。釘教導月處篩、免德育闊室俊4賊評價哄機制頂探索估與新?lián)握n程伍方案盾相適站應的佩評價避機制鳥，逐蛾步建引立課矩程資駁源的超開發(fā)鬧和共釋享機佳制。圣進一引步改谷革教憲學質(zhì)悠量評辭估模險式，禁采用貝定性幅與定坡量評唱價相階結(jié)合嬌、過費程與抱終結(jié)沖相結(jié)床合、址橫向竿與縱階向相盞結(jié)合緩的方軍式。托進一鐵步重照視加泊強課殿程的涂建設甲，鞏食固課怒程開忍發(fā)成遙果，翁總結(jié)鞭出一慶定的膚經(jīng)驗裹與總青結(jié)。藏教導礎處慢3捧教育侵科研宮加強漿各級積各類母教科忘研課橫題柴過程系性管絹理，故探索過與構(gòu)嗎建我足校教歡育科剖研工困作網(wǎng)家絡。梳加強燈各級饑各類善教科耗研課鋸題的繭過程輩性管蠟理，落探索惱與構(gòu)幻建我峰校教站育科賄研工捉作突浪破口昏。鼻繼續(xù)忙加強趴教科屈研陣泡地建江設，牛探索告與構(gòu)應建我沉校教泄科研井之路敬。繼紙續(xù)完美善教故科研楚過程乓的管腳理，子爭取呆區(qū)級灶立項瞧課題貧4-峰5個豬。桌繼續(xù)典加強惰教科翻研建冠設，逝在區(qū)貸內(nèi)有釣一定膜知名通度，汽爭取仗教科畏研先航進校下稱號貨。唱市蛙級竿課題務1-夫2困個結(jié)愧題，陶區(qū)級唐4-羨5個翠立項逼。跌教科纏室決、拐教導果處昌3石學生相文化亭德育塑基地撇通過腹與家環(huán)長、敬社區(qū)祥和有濤關單螞位的灣聯(lián)系益與協(xié)燦作，牧建成懷少年絡軍校體、部喝隊、列敬老坦院、唯江海潑五居吹、六慎墩村蓮等賊4-送5球個德沉育教凍育基笑地宇。奪讓學賢生在雹教育秤基地懸有充殺分的最學習恨與鍛禮煉機斤會，干增強畜學生州的責必任感竭與自怕我發(fā)漂展的勿能力集，培占養(yǎng)自涉強自辦立、犯追求捉卓越恭的優(yōu)除秀少神先隊叉員。肚確保葛科技無、藝耍術、侍與綜滔合社極會實轟踐等揀課程嘗的開峽發(fā)，賄在學?？平涕L育中淡滲透西德育墓教育晨，總辭結(jié)交調(diào)流的移德育技基地濫工作健經(jīng)驗航。椒德育委室聲3隔教育征陣地腐加強制教育大陣地告建設怨，探拌索與炎構(gòu)建丹我?；斓掠倔w系慌之路歌。爭南創(chuàng)區(qū)支三星賺級行渠規(guī)示堂范校毅。房加強返心理閣健康狹教育邪、民毅族教編育、鉤社會圾主義咽教育娃、理匹想教莫育、牌道德補教育斤。讓自學生么感受攔生活悅，接譯觸社饅會、賽增強托感悟曬、陶件冶情斑操。茫穩(wěn)固準區(qū)三佛星級脹行規(guī)梯示范駁校。既進一蛇步重撫視加斬強基玩地的歸建設狐，鞏挖固德究育成塑果，噴總結(jié)搖出一礙定的延經(jīng)驗宏與總正結(jié)。雀爭創(chuàng)欄市行捷規(guī)示蔽范校毒。冷德育賢室尖3此系列辟活動梨開展燙一系以下豐邀富多研彩、險寓教旅于樂混的活蓄動。饒在區(qū)娛級個緊人比付賽