高中英語-Life without Limbs教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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LifewithoutLimbsLead-inTroubleisaFriend

troublewillfindyounomatterwhereyougonomatterifyou'refastnomatterifyou'reslowNomatterwhoweare,we'llmeettroublesinourlives.Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)):

Learnhowtograspthestructureandmainideaofapassage.2.Learnhowtofindusefulinformation.3.Learnhowtocooperatewithpartners.4.Learnhowtodealwithtroublesinlife.Readformainidea

AnintroductionofNick123Nick'slifeexperienceMatchthemainideasandtheparagraphs.LifewithoutLimbsNick'seffortsinhelpingothersNick'sfamilyandhisfamilylifeReadfordetailsPara11.ReadPara1anddescribeNickwithsentencesinthisparagraph.Thinkandtalk

Para1IfyouwereNick,howwouldyoufeel?Whatdifficultieswouldyouface?Wouldyougotoschool?Whyorwhynot?

Wecan'tchoosewhoweare,butwecanchoosewhowewillbe.StudyLifeReadfordetails

Para2

schoollifecollegelifeAtschoolmanystudents

him

andhewas

tobetheirfriends,sohealwaysfelt

.Incollege,heachievedgreat

andwasamongtheexcellentstudents.success

playedjokeson

refusedlonelyReadfordetailsPara3

1.WhatisNickdoingnow?NowNickisoneofthemostpopularspeakersintheworld.Hetravelsallaroundtheworldandgivesspeechesabouthisstoryagainstdifficultiestoencourageothers.ReadfordetailsPara3

2.Translation.Livinglifefullyisaboutlookingatwhatyouhave,notwhatyoudon'thave.充實完滿的生活，是看自己擁有什么，而不是沒有什么。ReadandRetellReadthepassageagain,andtrytoretellthestoryofNick.Whenhewasborn...Atschool...However...Incollege...Now...Discuss

1.WhathaveyoulearnedfromNick?2.IfNickwereyourclassmate,howwouldyoutreathim?WorkingroupsNomatterwhoweare,we'llmeettroubles.Troublescouldn'tstopusfrombeingsuccessful.Facebravelyandovercomethetroubles,andwecanalsoachievegreatsuccess.HomeworkAfterclass,pleasewritedownyourownthoughts.IfyouwanttoknowmoreinformtionaboutNick,youcanr

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