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文檔簡介

合同、協(xié)議書模板——可編輯、可修改第7頁,共7頁學(xué)校防踩踏安全制度

一、防踩踏安全管理

1.制定《學(xué)校預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。

2.在教學(xué)樓東西兩側(cè)樓梯,指定不同年級學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的位置。

3.合理安排班級教室,將班額大、年齡小的學(xué)生及班級安排在底樓或低樓層教室。

4.實(shí)行錯(cuò)開時(shí)間及分年級、分班級逐次下樓制度。

5.學(xué)生上放學(xué)、間操、上下課、集會等集中上下樓梯時(shí),班主任帶隊(duì),每個(gè)樓層轉(zhuǎn)角處有值周老師值班。

6.學(xué)生到功能室上課,必須排隊(duì),做到不推擁,不喧嘩,不怪叫。

7.明確樓層值周老師的職責(zé),學(xué)生離開教學(xué)樓或進(jìn)班級后,值周老師才能離開。

8.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防踩踏值班(帶班)制度。

二、 防踩踏硬件設(shè)施

1.教學(xué)樓樓道有能正常工作的照明設(shè)備。

2.在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。

3.樓梯口轉(zhuǎn)彎處張貼“禮讓右行,注意安全”,“下樓慢行,請勿擁擠”等警示語。

4.教學(xué)樓道和樓梯墻壁裝置應(yīng)急燈、標(biāo)明逃生方向安全出口指示燈。

三、 防踩踏安全教育

1.定期對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步,靠右行走的習(xí)慣,。

4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),值班老師應(yīng)及時(shí)制止。對學(xué)生在上、下樓梯時(shí)故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評教育。

5.學(xué)生上下樓梯時(shí)若被推倒或滑到,后面的同學(xué)必須立即停步倒地學(xué)生應(yīng)設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。

四、 防踩踏安全檢查

1.學(xué)校負(fù)責(zé)人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。

2.定期檢查、及時(shí)修理損壞的樓梯通道照明設(shè)施。

3.定期檢查樓梯通道,發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),要及時(shí)請相關(guān)部門的專業(yè)人員做進(jìn)一步檢查,必要時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T。

緊急疏散演練班級順序安排

中學(xué)部教學(xué)樓班級疏散順序安排:

第一序列是教學(xué)樓一樓36班、35班、34班、33班,從乒乓球臺到籃球場集合。

第二序列是教學(xué)樓二樓32班、31班,從西邊樓梯下接33班。

第三序列是教學(xué)樓三樓30班、29班,從西邊樓梯下接31班。

第四序列是教學(xué)樓三樓27班、28班,從東邊樓梯下,走教學(xué)樓主干道到籃球場集合。

第五序列是教學(xué)樓四樓26班、25班、24班,從東邊樓梯接28班。

第六序列是教學(xué)樓五樓21班、22班、23班,從東邊樓梯接24班。

(五個(gè)樓層同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)班接一個(gè)班;專業(yè)教室上課的學(xué)生走就近出口。)

綜合樓班級疏散順序安排:

第一序列是教學(xué)樓西邊4

5、 4

4、 4

3、 39班,從西邊樓梯下到籃球場。

第二序列是教學(xué)樓東邊40、4

1、 4

2、 3

7、 38班,從東邊樓梯下到籃球場。

四、 疏散要求與注意事項(xiàng):

1、 全體師生應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真、密切配合、高度重視此次演練。

2、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲(急促的哨音)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得收拾任何物品。

3、 疏散集合地點(diǎn):學(xué)生在后操場集中,按課間操所站的班級位置,面向教學(xué)樓。

4、 疏散撤離過程中教師要特別囑咐學(xué)生注意安全,特別是在樓道、樓梯上,做到非常快速又井然有序,不慌不亂。從始至終以兩縱隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域。

5、 班主任做好前期輔導(dǎo)工作,講清演練的目的、要達(dá)到的效果,引起學(xué)生的重視。特別強(qiáng)調(diào)撤離演練快速行進(jìn)中的安全,嚴(yán)禁學(xué)生起哄、怪叫、推搡、拖拉不積極等不嚴(yán)肅的行為。

6、 各班最好先單獨(dú)自行演練、準(zhǔn)備,從中發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗(yàn),為參與學(xué)校演練的成功做準(zhǔn)備。

7、 各位老師特別是班

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