人教版高中生物必修1分子與細(xì)胞《第2節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版高中生物必修1《分子與細(xì)胞》第2節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一、教學(xué)目標(biāo)了解細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物種類及其功能。掌握常見的生物無(wú)機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)及在生物中的重要作用。二、教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞中的主要無(wú)機(jī)物種類；生物無(wú)機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)及在生物中的重要作用。三、教學(xué)難點(diǎn)生物無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中的功能及意義；無(wú)機(jī)物在生物中的轉(zhuǎn)運(yùn)。四、教學(xué)內(nèi)容和方法A.教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞中的主要無(wú)機(jī)物種類。有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別；生物無(wú)機(jī)物的種類及特征：水、無(wú)機(jī)鹽、無(wú)機(jī)酸、無(wú)機(jī)堿；生物無(wú)機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)及在生物中的重要作用。B.教學(xué)方法講授：通過(guò)PPT、圖像、視頻等形式，向?qū)W生介紹生物無(wú)機(jī)物的種類、特征、化學(xué)和物理性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)：通過(guò)分析常見生物無(wú)機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生物無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)及作用；討論：通過(guò)讓學(xué)生探討和解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的自主思考能力。五、教學(xué)步驟A.導(dǎo)入通過(guò)生活實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生思考，無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中的作用和必要性，以激發(fā)學(xué)生對(duì)生物無(wú)機(jī)物的興趣。B.學(xué)習(xí)內(nèi)容1.無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的區(qū)別無(wú)機(jī)物和有機(jī)物是根據(jù)它們的化合物形成過(guò)程中起源的不同來(lái)進(jìn)行分類的。無(wú)機(jī)物大多數(shù)情況下是不由生命體合成的，而有機(jī)物則是由生命體合成的，因此在一些方面，無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)有很大的差別。2.生物無(wú)機(jī)物的種類及特征水：生物最基本的化學(xué)成分，是生命維持必不可少的物質(zhì)。無(wú)機(jī)鹽：包括重要的電解質(zhì)、代謝金屬離子和為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的離子。無(wú)機(jī)酸：包括乳酸、琥珀酸和檸檬酸等，參與細(xì)胞中的能量產(chǎn)生和代謝過(guò)程。無(wú)機(jī)堿：如碳酸氫鈉和氫氧化鉀等，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外的pH值。3.生物無(wú)機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)及在生物中的重要作用水：參與細(xì)胞內(nèi)外交換、維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡、調(diào)節(jié)體溫等作用。無(wú)機(jī)鹽：維持離子平衡、維持細(xì)胞內(nèi)外液體壓力、調(diào)節(jié)酶的活性、參與蛋白質(zhì)和核酸的合成等生物反應(yīng)。無(wú)機(jī)酸：在細(xì)胞呼吸中起重要作用，如三磷酸腺苷(ATP)產(chǎn)生中的磷酸二酯鍵。無(wú)機(jī)堿：維持生物體pH值平衡，參與細(xì)胞膜的脂質(zhì)組成等。C.實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，以此來(lái)鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驼莆障嚓P(guān)知識(shí)。D.總結(jié)及拓展結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)或者生物技術(shù)知識(shí)，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深化知識(shí)儲(chǔ)備。六、教學(xué)評(píng)價(jià)德育評(píng)價(jià)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)問題的能力。智育評(píng)價(jià)：通過(guò)作業(yè)和測(cè)試的形式，對(duì)學(xué)生對(duì)無(wú)機(jī)物的理解深度進(jìn)行評(píng)測(cè)。體育評(píng)價(jià)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的技巧。七、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)2課時(shí)(90分鐘/課時(shí))八、教學(xué)資源PPT課件；實(shí)驗(yàn)室齊備的實(shí)驗(yàn)器材及試劑。九、教學(xué)反思生物中的無(wú)機(jī)物在學(xué)生日常生活中扮演不可忽視的角色，但是學(xué)生們卻不一定對(duì)其有足夠的了解和認(rèn)識(shí)。教師可以通過(guò)寓教于樂的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠在輕松愉悅的環(huán)境中去掌握這些關(guān)鍵知識(shí)。例如，將一些眾所周知的有趣生活習(xí)慣，如