人教四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson34》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson34》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并能正確運(yùn)用單詞vacation,gocamping,gohiking,goswimming,visitgrandparents,visitfriends。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并能正確運(yùn)用句型Whatdidyoudoonyourvacation?Iwentcamping/hiking/swimming/visitedmygrandparents/friends.能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫多種方式，真正掌握并運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言表達(dá)自己經(jīng)歷的內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.Warmup通過(guò)上節(jié)課所學(xué)的FlashCards，及對(duì)本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，例如：翻譯詞語(yǔ)，模仿發(fā)音等，以幫助學(xué)生建立起自信心和學(xué)習(xí)興趣。2.Presentation通過(guò)播放一段視頻或圖片，引入本節(jié)課的主題。例如，播放一段視頻，讓學(xué)生看到游泳、卡片、露營(yíng)、爬山等四個(gè)場(chǎng)景，教師可停頓每一個(gè)場(chǎng)景，問(wèn)學(xué)生Whataretheydoing?來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)表達(dá)自己的渴望。3.Practice通過(guò)老師的第一輪現(xiàn)場(chǎng)表演，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確詢問(wèn)同伴Whatdidyoudoonyourvacation?并對(duì)同伴的回答進(jìn)行反應(yīng)，例如：Great!，Wow!等，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地進(jìn)行交流。4.Production學(xué)生從自己的經(jīng)歷出發(fā)，描述自己的vacation經(jīng)歷，分享到班級(jí)中，包括去露營(yíng)、去游泳、去拜訪祖父母或朋友等。學(xué)生們可以選擇寫日記、打卡片或用英文口語(yǔ)的形式，把自己的vacation經(jīng)歷刻在記憶中。5.Extension通過(guò)聽(tīng)讀的形式，讓學(xué)生擴(kuò)展了解vacation，例如：于世界、中國(guó)、美國(guó)等不同地方的vacation形式及關(guān)于防水、防曬等方面的知識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本課的難點(diǎn)在如何運(yùn)用所學(xué)口語(yǔ)表達(dá)自己的經(jīng)歷，和如何運(yùn)用口語(yǔ)聽(tīng)懂并回答同伴的問(wèn)題。教師可以適當(dāng)加強(qiáng)題目的設(shè)置，如加大對(duì)疑問(wèn)詞的使用，以幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握并實(shí)踐所學(xué)語(yǔ)言。四、教學(xué)方法和手段使用多種形式的Handouts、小組活動(dòng)、小組合作、聽(tīng)力訓(xùn)練、視覺(jué)材料等，以滿足學(xué)生的不同需求，使得課堂活動(dòng)更生動(dòng)有趣，更貼近實(shí)際生活。教師同時(shí)也需要注意和學(xué)生建立積極的反饋和互動(dòng)機(jī)制，以更好地提升英語(yǔ)教學(xué)的效果。五、教學(xué)評(píng)估通過(guò)小組訓(xùn)練、卡片測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)言口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)等多種方式，進(jìn)行課堂測(cè)試和教學(xué)評(píng)估，以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并對(duì)教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，提升學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收和掌握能力。六、教學(xué)反思從學(xué)生的自身需求出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)中來(lái)，并真正掌握所學(xué)知識(shí)，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)