2023幼兒園小班保教計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（四篇）

第7頁共7頁2023幼兒園小班保教計劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。（2）學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、游戲習(xí)慣：（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。（3）在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。四、教學(xué)活動安排：第一周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶（一）4、健康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽光（科學(xué)探究）6、音樂：名字唱出來（歌唱活動）7、拼音：學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操（一）9、美術(shù)：手形畫第二周1、語言：寬街（續(xù)編故事）2、語言：天（故事）3、數(shù)字好寶寶（二）4、科學(xué)：會變的顏色5、音樂：獅王進(jìn)行曲（音樂欣賞）6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操（二）7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：制作小蟲子第三周1、語言：一去二三里（古詩）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科學(xué)：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）7、體育：在身上滾球（體育）8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：螃蟹第四周1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數(shù)學(xué)：班級物品清單4、科學(xué)：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步（音樂活動）6、體育：摘果子7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：名畫欣賞《夢》五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周：分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。2、召開新學(xué)期家長會。3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。____月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃____月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動-寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里名稱：串項鏈目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色-手指點畫名稱：粉紅塔目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動：一天要吃三頓飯目標(biāo)：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認(rèn)識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動：我陪小動物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆名稱：語言課《咕咚來了》音樂活動：可愛的小兔名稱：蘋果分類目的：視覺辨別大小美工活動：送給老師的花目的：對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶名稱：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚名稱：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動：香蕉可真多啊名稱：物歸原位目的：培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動：快樂的幼兒園名稱：安靜活動-走線目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動：我的小腳會說話第四周名稱：感官領(lǐng)域-長棒目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動：大球和小球名稱：認(rèn)識樹的各部位目的：知道樹是由哪幾部分組成的延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動：我的月餅?zāi)康模毫私庵星锕?jié)名稱：制作水果沙拉目的：學(xué)會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆名稱：聽指令做動作目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了名稱：科學(xué)領(lǐng)域-認(rèn)識鳥的嵌板2023幼兒園小班保教計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（二）一、情況分析通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從開始進(jìn)園的哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的乖娃娃，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼;看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物;如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~____位好朋友，愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有____位幼兒感冒，____位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事、看動畫片;春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡;在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活，適應(yīng)活動常規(guī)……;同時我班又來了____位新生，其中____位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，適應(yīng)能力差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí);在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少，語言詞匯的運用、遷移能力較弱;幼兒的常規(guī)需持之以恒;家園工作只是配合階段，未能達(dá)到合作、有效。本班開展的主題活動還未能真正走進(jìn)幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。針對以上情況，制定本學(xué)期計劃.幼兒發(fā)展目標(biāo)：（一）健康和動作能力發(fā)展目標(biāo)1.機體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。2.有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。3.能參加基本的體育活動（做操、體育游戲、球類等活動）。4.會走、跑、跳、爬等基本動作。5.會控制手的動作，操作簡單材料和工具。6.能使用幾種運動器械進(jìn)行活動。7.能遵守成人提出的安全要求。（二）語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)1.能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。2.對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。3.有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、排序的能力。（三）品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。2.在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。3.有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4.以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。5.愿意和同伴交往。三、具體措施1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。2.開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。3.請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動。4.幼兒剛?cè)雸@時，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。5.運用示范、模仿法。6.采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請幼兒練習(xí)。如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。7.注重個別教育幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與同伴相處。8.文學(xué)作口的妙用。用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時，我們與小朋友一起念兒歌、講故事等等。9.隨機教育。小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機動的，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。10.紅五星的作用。提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。11.給予贊賞和鼓勵。當(dāng)幼兒完成某一項目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實踐的意志積極每日開展評比欄。12.以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。13.語言的發(fā)展。促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，將采取以下措施：講述實物，幼兒圍繞生活中所熟悉的實物進(jìn)行的講述;看圖講述，在觀察、理解圖片的基礎(chǔ)上講述畫面的內(nèi)容;講話習(xí)慣，幼兒在集體面前喜歡講話，大膽、自然，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好、和氣，有禮貌，不撒嬌，不拖長音，態(tài)度安詳，不急躁，不粗暴，不大喊大叫，回答問題要看著對方，面對集體要平視，姿勢正確;語言游戲，教師用普通話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運用語言與孩子進(jìn)行交談，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進(jìn)孩子語言的發(fā)展;開辟圖書角，讓孩子遨游在書的海洋中。____組織幼兒參加角色游戲。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織兒友好地共同游戲。15.建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力，學(xué)會整理物品。教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。16、____月份開展幼兒編講故事比賽;____月份開展社會實踐活動;____月份“慶祝六一”活動。四、家長工作1.開學(xué)前，教師應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：如對本班幼兒、特別是一些重點幼兒進(jìn)行電話家訪，與幼兒進(jìn)行交談，喚起幼兒對幼兒園生活的回憶和向往;向家長了解幼兒在家的基本情況，指導(dǎo)家長幫助幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備;對班級活動室的環(huán)境布置進(jìn)行適當(dāng)更新-使幼兒感到熟悉又新鮮。2.____月份召開家長會。3.____月份開展社會實踐活動活動。4.設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。5.每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。6.根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展?fàn)顩r，不定期的開展親子游戲活動。7.物色好來園上課的家長，同他們備好課，準(zhǔn)備好上課所需的物品。8.____月開展“心靈手巧”節(jié)，展示幼兒。2023幼兒園小班保教計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（三）上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。一、學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。二衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天____小時的戶外活動時間。2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。（三）安全工作：把安全工作放在首位。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。2023幼兒園小班保教計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（四）一、情況分析通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼;看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物;如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~____位好朋友，愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有____位幼兒感冒，____位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事、看動畫片;春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡;在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替。針對以上情況，制定本學(xué)期計劃。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：（一）健康和動作能力發(fā)展目標(biāo)1.機體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。2.有初步