語言文字應(yīng)用中華民族的智慧之花課件

關(guān)于語言文字應(yīng)用中華民族的智慧之花第1頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三中華文化的智慧之花——熟語

第2頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三學(xué)習(xí)重點：1、熟語的主要類別和基本特點。2、理解“詞”和“語”的區(qū)別，進而對現(xiàn)代漢語的詞匯系統(tǒng)有一個整體的認識。第3頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三引子：君子動口小人動手第4頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三課堂活動第5頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三第6頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三第7頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三黑馬：比喻實力難測的競爭者或出人意料的優(yōu)勝者”。

《現(xiàn)代漢語詞典》

出處：19世紀的英國首相本杰明·迪斯雷利的小說《年輕的公爵》。該小說有一處對賽馬比賽的描寫，比賽中一匹不起眼的黑馬在最后關(guān)頭趕超了兩匹奪冠呼聲最高的良種馬。黑馬就用來比喻出人意料的獲勝者。第8頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三黑馬第9頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三馬失前蹄：諷刺了我們當前的教學(xué)中存在著重智育、輕德育和體育的問題。第10頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三伯樂相馬第11頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三生活中的馬第12頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三香港“馬照跑”第13頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三第14頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三歷史文化中的馬第15頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三昭陵六駿石刻第16頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三第17頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三成語中的馬第18頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三1、與戰(zhàn)爭有關(guān)的“馬”成語兵荒馬亂、人仰馬翻、千軍萬馬、風(fēng)檣陣馬、鞍前馬后、馬首是瞻、馬革裹尸、厲兵秣馬、戎馬倥傯、一馬當先：帶頭沖鋒陷陣單槍匹馬：單身上陣。招兵買馬：部隊擴充人力。第19頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三2、源于日常生活的“馬”成語。害群之馬、開足馬力、死馬當活馬醫(yī)、車水馬龍、懸崖勒馬、一馬平川、一言既出，駟馬難追、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬路遙知馬力，日久見人心第20頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三“馬”成語中的故事：1、塞翁失馬：出自《淮南子·人間訓(xùn)》。比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?、老馬識途：管仲跟隨齊桓公去討伐孤竹國，春季出征，冬季返回，迷失了道路。管仲說：“可以利用老馬的才智?！庇谑欠砰_老馬前行，大家跟隨在后，終于找到了路。第21頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三“馬”不都是“好馬”馬齒徒增聲色犬馬非驢非馬害群之馬懸崖勒馬第22頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三“馬”的故事1、指鹿為馬：《史記·秦始皇本紀》。趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說這是馬。秦二世不信，趙高便借故問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢于反對趙高的人則說是鹿。后來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。形容一個人是非不分，顛倒黑白。

第23頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三2、盲人瞎馬：東晉文學(xué)家顧愷之到殷仲堪家中做客，恒溫的兒子恒玄也在，三人高興抽簽玩文字游戲，就“?！弊炙麄冋f道：“矛頭淅米劍頭炊”（矛頭折斷拿來掏米，劍無用處當了炊火棍，軍隊潰散，國之將亡）、“百歲老翁攀枯枝”、“井上轆轤臥嬰兒”，旁人道“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，獨眼的殷仲堪十分不悅。第24頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三3、下馬威出自《漢書·敘傳》，班固記敘伯祖父班伯因定襄時局混亂，而自請擔(dān)任定襄太守，定襄豪門大戶擔(dān)心班伯初到任時要對下屬顯示威風(fēng)，所以有所收斂?！跋埋R、下車”指官員初到任。

泛指開始就向?qū)Ψ斤@示自己的威力。第25頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三4、風(fēng)馬不相及

《左傳·僖公四年》：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也?！憋L(fēng)：走失。風(fēng)馬牛：跑失的馬牛。及：到。不相及：不會互相跑失到對方。本指齊楚相去很遠，即使馬牛走失，也不會跑到對方境內(nèi)。比喻事物彼此毫不相干。第26頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三5、死馬當活馬醫(yī)比喻明知事情已經(jīng)無可求藥，仍然抱萬一希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。出處：宋·集成《宏智禪師廣錄》卷一：“若恁么會去，許爾有安樂分，其或未然不免作死馬醫(yī)去也?！钡?7頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三此“馬”非“馬”1、馬工枚速：

指的是像漢代著名文學(xué)家司馬相如寫的文章那樣精工，像枚皋寫文章那樣迅速。比喻各有所長?！榜R”是司馬相如的省略，與動物中的馬根本沒有關(guān)系。第28頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三此“馬”非“馬”2、牛溲馬勃niúsōumǎbó牛溲：牛尿，一說車前草，利小便；馬勃：一種菌類，可治瘡。1、比喻運用得宜，無用之物可以變?yōu)橛杏谩?、借指不值錢卻有用之材。3、形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高第29頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三事不過“三”第30頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三“三”被漢民族先民推崇的原因：1、“三”是思維成熟的一個標志。1）古代先民認識一、二不難，因為人的腿有兩條，眼睛有兩只，耳朵有兩片，而“三”必須是“一”加上“二”而成，認識“三”顯然是人類思維上的一次飛躍。第31頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三例如：《易經(jīng)》卦辭中許多地方有“三”；《詩經(jīng)》“三歲貫汝”（《魏風(fēng)·碩鼠》）、“一日不見，如三秋兮”（《王風(fēng)·采葛》）；《論語》“三人行，必有我?guī)熝伞?、“吾日三省吾身”、“三思而后行”。?2頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三2、祖先認識世界的特殊的文化視角所致?！独献印氛f：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！比藗儗ⅰ疤?、地、人”視為宇宙的三個主體。因此“三分”成為了古代先哲的一種基本的劃分世界的方法。比如時間可以分為“早、中、晚”，“過去、現(xiàn)在、未來”；空間可以分成“上、中、下”，“左、中、右”，“前、中、后”，等等。第33頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三與“三”有關(guān)的熟語第34頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三A.制度典章類：“三墳五典”：“三墳”指傳說中伏羲、神農(nóng)、黃帝時代的書；“五典”指傳說中少昊、顓頊、高辛、唐堯、虞舜時代的書。泛指我國古代較早的文獻典籍?！斑B中三元”：科舉制度分別稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名為解元、會元、狀元，合稱“三元”。原指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中第一名，后也可以泛指接連三次獲得第一名。第35頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三B.倫理道德類：“三綱五?！保骸叭V”指我國古代三種主要的道德標準，即“父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱”；“五?！笔侵肝宸N不變的道德規(guī)范，即“仁、義、禮、智、信”。泛指我國封建社會提倡的主要道德規(guī)范?！叭龔乃牡隆保骸叭龔摹笔侵概f時女子“未嫁從父，已嫁從夫，夫死從子”；“四德”指“婦德、婦言、婦容、婦功”。這是封建禮教束縛和壓迫婦女的道德規(guī)范。第36頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三C.宗教信仰類：“三教九流”：“三教”是指儒教、道教、佛教；“九流”是指“儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)”等九種流派。泛指宗教、學(xué)術(shù)各種流派，也指社會上各種行當或各類人。“三生有幸”：“三生”本是佛教用語，指前生、今生、來生。比喻幸運到了極點。第37頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三D.歷史人物類：“三皇五帝”：指我國傳說中最古老的一些帝王。一般以燧人氏、伏羲氏、神農(nóng)氏為三皇，以黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜為五帝。這個成語泛指遠古時代?！叭櫭]”：劉備三次到茅屋請諸葛亮出山。比喻真心誠意地一再邀請。“孟母三遷”：孟子的母親為了給兒子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次搬遷住處，形容賢母善于教子。第38頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三E.時令民俗類：“歲寒三友”：指“松、竹、梅”。松竹經(jīng)寒冬而不凋，梅則在寒冬開花。以此比喻忠貞的友誼。“一日三秋”：三秋就是三年。這個成語指過一天就像過三年一樣長久難熬，形容人思念心切。第39頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三F.軍事戰(zhàn)爭類：“勇冠三軍”：古時軍隊為中軍、上軍、下軍三部分，這里指全軍。這個成語的意思是某人或某支隊伍的勇氣、膽量在全軍里數(shù)第一名。第40頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三虛指的“三”1、“三思而后行”強調(diào)要“多思”，2、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”“三”則是諷刺“次數(shù)少”。第41頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三表示多的還有：三人成虎、三緘其口、狡兔三窟、垂涎三尺、日上三竿、舉一反三、三令五申、一問三不知表示少的還有：“三寸不爛之舌、三腳貓、三寸金蓮、三言兩語、士別三日，當刮目相看”第42頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三工具箱第43頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三一、什么是熟語

語言中定型的詞組或句子，使用中一般不能改變其組織。包括成語、諺語、歇后語、慣用語、格言等。（《辭?！罚┑?4頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三二、熟語分類1、成語2、慣用語3、歇后語4、諺語第45頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三三、熟語特點1、結(jié)構(gòu)固定2、意義整體3、各有形式第46頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三小試身手第47頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三一、1、嚴陣以待嚴陣以待：用嚴正整齊的陣勢等待敵人的進攻，形容已做好充分的迎戰(zhàn)準備。此處美國是進攻方，不能用“嚴陣以待”。第48頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三一、2、趨之若鶩趨之若鶩：像鴨子一樣成群地跑過去，比喻很多人爭著去追逐某一事物，多含貶義。原句要表達的意思并不含貶義，因此用“趨之若鶩”不合適。第49頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三一、3、如出一轍如出一轍：好像出于同一車轍，形容兩種事情或言行非常相像，甚至完全一樣。第50頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三二、上學(xué)----星期一-----星期二-----星期三-----星期四-----星期五-----星期六-----再向虎山行。走向深淵。路漫漫。夜茫茫。沖破黎明前的黑暗。歸心似箭。勝利大逃亡。影視劇名第51頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三考試后-----老師來了-----家長會后-----語文-----代數(shù)-----地理-----歷史-----化學(xué)-----生物-----莫斯科不相信眼淚。這里黎明靜悄悄。今夜有暴風(fēng)雪。老北京的傳說。R4之謎。九州方圓。華夏掠影。精變。血疑。第52頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三中文系——奇文共欣賞，疑義相與析。歷史系——春花秋月何時了，往事知多少？晚自習(xí)——天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

專業(yè)課——赤日炎炎似火燒，野田稻禾半枯焦。

陶淵明《移居》

李煜《虞美人》

杜牧《秋夕》《水滸傳》第53頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三期末考試問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

軍訓(xùn)——五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

應(yīng)聘面試——車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。

拿不到學(xué)位證書——天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

李煜《虞美人》

杜甫《閣夜》

杜甫《兵車行》

白居易《長恨歌》第54頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三瞻前顧后──孤掌難鳴──直言不諱──一丘之貉──飲水思源──得過且過──咎由自取──吹毛求疵——前怕狼后怕虎；一個巴掌拍不響；打開天窗說亮話；天下烏鴉一般黑；吃水不忘挖井人；做一天和尚撞一天鐘；搬起石頭砸自己的腳；雞蛋里面挑骨頭；三、第55頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三欲蓋彌彰──獨眼龍看書──癩蛤蟆想吃天鵝肉──燈芯織布──老和尚的百衲衣──眉毛上掛炮仗──吃著碗里看鍋里──狗拿耗子多管閑事──三天打魚，兩天曬網(wǎng)──此地?zé)o銀三百兩；一目了然；癡心妄想；枉費心機；東拼西湊；迫在眉睫；貪得無厭；越俎代庖；一曝十寒。第56頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三高考應(yīng)用第57頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三一、張冠李戴【解讀】每個成語都有其適用的范圍和對象，若使用不當，就要出差錯?！纠?】古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟?！窘馕觥俊昂古３錀潯笔切稳荨皶焙芏?，此用于“人”，適用對象誤

。第58頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生?！窘馕觥俊靶殴P涂鴉”是指寫字,不是畫畫。第59頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三二、望文生義【解讀】對一些成語，想當然地從字面上認定其意思，導(dǎo)致誤用

?！纠?】這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的

?！窘馕觥俊叭f人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況

。第60頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】興華實業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛，有關(guān)方面調(diào)解無果后，不得不對簿公堂

?！窘馕觥俊皩Σ竟谩笔侵浮暗焦蒙鲜軐徲崱?，此誤解為“到法庭對質(zhì)”。第61頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三三、重復(fù)贅余【解讀】與成語相同意思的在句子上下文已有表述，導(dǎo)致語意重復(fù)

。

【例1】他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽

?！窘馕觥俊安挥荨本褪恰皼]料到”的意思與“沒想到”重復(fù)第62頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】看到黃宏表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來

?！窘馕觥俊叭炭〔唤本褪恰靶ζ饋怼敝?/p>

。第63頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三四、自相矛盾【解讀】在運用中，有些成語的意義與句子其他部分表達的語意不一致，前后矛盾

。

【例1】我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？

【解析】“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，當改為“強人所難”。第64頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會。

【解析】“不期”即沒有約定，與“精心組織”矛盾

。第65頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三五、不分輕重【解讀】成語與上下文描述的情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào)

。

【例1】剛一起跑，我班的胡艷艷就滑倒了，她爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名?！窘馕觥俊昂笃鹬恪彼负蟪霈F(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用

。第66頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野?！窘馕觥俊鞍櫛橐啊北扔髋f社會到處是呻嚀呼號，流離失所的災(zāi)民。程度太重。第67頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三六、不辨色彩【解讀】不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當?shù)确矫妗?/p>

【例1】這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！窘馕觥俊盁o所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了

。第68頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。

【解析】口頭語“半斤八兩”常含貶義，且語體色彩也不妥

。第69頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三七、不合邏輯【解讀】有些成語從意義上看似乎符合句意，但從邏輯推理角度推敲則存在問題。

【例1】這位責(zé)任編輯敢對文字部分負責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。

【解析】“望塵莫及”比喻遠遠落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。第70頁，講稿共78頁，2023年5月2日，星期三【例2】他的演說不僅內(nèi)容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。

【解析】“閃爍其辭”形容“指說話吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害問題?！保皟?nèi)容充實”不構(gòu)成遞進關(guān)系