實用的家長老師感謝信3篇

第頁共頁實用的家長老師感謝信3篇實用的家長老師感謝信3篇家長老師感謝信篇1尊敬的老師：你好!高考完畢了，作為學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結著什么，是什么呢?當然是成績。如今這個功利至上的社會，高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!在兒子還沒有踏進XX中學一班前，老師您就踏進了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子安康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您安康、快樂、平安!多年以后，我們會銘刻您們的教導，用我們的所學，在各行各業(yè)為建立小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。光陰飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回憶這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您消耗了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。對如今家長來說，孩子可能是唯一的;對老師來說，學生可不是唯一的，他(她)會有N多的學生，只要不分開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔憂的，生怕在對孩子要人格習慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊，那后果就難說了。對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時候，家長苦口婆心的教育，會因為老師不經意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在安康與快樂中成長。知子莫假設父，對自己的兒子德行，當爹的心中最清楚。我理解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優(yōu)點與缺點。但因為我們是他的父母，我們會最大限度包容他的缺點，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關系的老師，能包容學生不合時宜的個性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧，他其實是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧，他卻是一個思維非?；顫娭?特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制才能與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反應來看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到快樂。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個當家長所要的。記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產生了一定的抵抗。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生，并不單單來對待局部你認同的學生，這才是你最為可貴之處。前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關注地留意著每一個你的學生，一一把準考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學交待，考試中的點點滴滴，我再次被你感動。人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保存的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感謝，一輩子受益無窮，反之亦然。你雖然沒有我所認識的每一個父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關于父親的美妙回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學識不淵博，社會地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流”的結果，我的獨立堅韌，我的溫順和活潑都是你教育的結果，我從你身上學到的一切優(yōu)良品質讓我發(fā)自內心的感謝你，爸爸。男人身上的寬容和堅強，長遠目光和深沉，公平周全的品質讓我成長。這封信本應孩子自己來寫，但原諒他吧，他如今還沒有這個深入的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會感受到的。再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子安康快樂成長的稽山中學的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂!家長老師感謝信篇2尊敬的**領導、老師：你們好！我是**xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進**無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得**如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到如今能通過家長勸解快樂地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到如今能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時忽略了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。孩子來到**以后我們實在感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的`管理是那么井然有序，班級的老師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就說明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好方法，在我們的“施行”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的開展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。老師們！作為家長我們真的很敬仰你們的工作態(tài)度，敬仰你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”同時感謝**的園領導，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！家長老師感謝信篇3尊敬的校領導及老師：你們好！我是一年級〔一〕班喻語萱的家長，作為一名一年級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導和幫助下，順利適應了小學寄宿生活。由于前段時間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時間通知了我們家長，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥。但由于病情比擬嚴重，孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天，吳老師每天早上都打來關心孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。