小班數(shù)學(xué)小貓招工教案反思

小班數(shù)學(xué)小貓招工教案反思小班數(shù)學(xué)小貓聘請(qǐng)教學(xué)方案反思小班數(shù)學(xué)小貓聘請(qǐng)教學(xué)案例反映主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)要點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反映等內(nèi)容，依據(jù)對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，感受自由探究的樂(lè)趣，享受嬉戲場(chǎng)景中的歡樂(lè)，適合幼兒園老師參與小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

來(lái)看看小貓招募方案吧。

活動(dòng)目標(biāo)1.按對(duì)象的特征排序。

2.感受自由探究的樂(lè)趣，在嬉戲場(chǎng)景中盡情享受。

3.培育幼兒進(jìn)行比較和推斷的力量。

4.培育孩子的規(guī)律思維力量。

5.引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)要點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)按對(duì)象的特征排序。

活動(dòng)困難排解顏色干擾以對(duì)對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)。

活動(dòng)預(yù)備1.一些兒童操作材料（衣服不同顏色和不同尺寸）。

一籃子衣服的一個(gè)例子。

活動(dòng)程序首先，進(jìn)口小貓打開(kāi)洗衣房，但洗衣工人不夠，所以請(qǐng)讓我們的寶寶做個(gè)工人，好嗎？小火車(chē)進(jìn)入洗衣座位。

2.展現(xiàn)一籃子臟衣服。

今日早上我送了許多臟衣服。

認(rèn)真地看。

你發(fā)覺(jué)了什么？（有不同的顏色，大?。┬∝埌雅K衣服放在桌子上，現(xiàn)在我們必需開(kāi)頭工作了！其次，自由探究。

洗衣服的時(shí)候，小貓想把這些臟衣服的顏色混合在一起，沒(méi)有任何混亂。

你有什么好辦法，試一試。

2.幼兒的自由探究依據(jù)物體的顏色進(jìn)行分類(lèi)。

3.老師觀看和指導(dǎo)旅游。

4.評(píng)論請(qǐng)問(wèn)2--3個(gè)孩子談?wù)撌褂檬裁捶椒ㄒ约叭绾胃嬷麄儭?/p>

老師總結(jié)可以按顏色分割衣服（紅色和紅色分開(kāi)黃色和黃色分開(kāi)綠色和綠色分開(kāi)），這樣衣服的顏色就不會(huì)混淆一團(tuán)糟。

我們一起洗衣服吧。

（手在材料上來(lái)回?fù)u擺）好的，洗完后你做了什么？三，干衣服。

小貓有要求，洗過(guò)的衣服要整齊地掛在竹竿上。

有這么多衣服，有紅色，黃色，綠色，還有大大小小。

媽媽穿的外套服特別大嬰兒穿的小衣服，特別小，特別小。

因此，小貓的要求是將母親穿的外套服和嬰兒穿的小衣服分開(kāi)。

請(qǐng)開(kāi)頭工作。

2.兒童干衣服的操作（按物件大小分類(lèi)）。

3.老師觀看和指導(dǎo)旅游。

四，烘干衣服。

請(qǐng)問(wèn)2-3個(gè)孩子告知他們是如何分開(kāi)的。

年輕人和年輕人一起晾曬衣服。

活動(dòng)反映生活中的一切都是兒童觀看的對(duì)象。

在對(duì)顏色和大小有肯定了解的基礎(chǔ)上，這