級(jí)二心理咨詢師案例因失戀引發(fā)的一般心理問題的個(gè)案報(bào)告

因失戀引發(fā)的一般心理問題的個(gè)案報(bào)告海南省東方市人民法院高筱妤摘要:本案例求助者趙某因?yàn)槭俪霈F(xiàn)心情抑郁、焦慮、睡眠不好的情況，影響了其工作和生活。咨詢師主要運(yùn)用合理情緒療法，幫助求助者改變不合理信念，建立新的合理信念，并增強(qiáng)對(duì)挫折的心理承受力，消除不良情緒。關(guān)鍵詞:失戀一般心理問題合理情緒療法一、一般資料（一）基本情況趙某，男，25歲，漢族，大學(xué)本科文化程度，某法院干警，未婚，獨(dú)生子，無精神疾病及家族遺傳病史，無軀體性疾病。（二）個(gè)人成長史、身體狀態(tài)、社會(huì)功能自幼身體健康，沒患過嚴(yán)重疾病。在家為獨(dú)生子，父母均為工人，父母文化程度不高，但對(duì)子女順其自然管教，氣氛寬松。成長過程中較為順利，沒經(jīng)受什么挫折。一個(gè)多月前突遭失戀，這使他感到很沮喪和痛苦。睡眠較差，人際關(guān)系緊張，考勤狀況良好。二、主訴和個(gè)人陳述（一）主訴：一個(gè)多月來心情抑郁、焦慮、睡眠不好。（二）個(gè)人陳述：趙某在一年前的一次辦案中，結(jié)識(shí)某公安民警陳某，陳某不僅漂亮溫柔，而且善解人意。兩人互相產(chǎn)生好感后，多次約會(huì)，在一起運(yùn)動(dòng)、吃飯，并談?wù)摴ぷ?、交流各自的情感等問題、互送禮物等，并也有過親密的行為。這是趙某第一次談戀愛，很投入，但對(duì)工作、生活沒有多大影響。直到一個(gè)多月前，女友提出分手，理由是沒有共同生活目標(biāo)。之后，女友就與自己像陌生人一樣，并不愿再與其見面。其又打聽到女友現(xiàn)在已經(jīng)有了新的男朋友，一方面覺得失去女友的愛慕，十分失落；另一方面認(rèn)為女友先提出分手并且短時(shí)間有了新的男朋友，是看不起自己，既自卑又氣憤。所以其覺得自己很沒本事，不招人喜歡，一周前特別煩惱，以至于沒心思上班，工作受影響，因此受到過領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。趙某感到非常痛苦，希望能快點(diǎn)擺脫這種苦惱，像以前一樣工作和生活。三、心理咨詢師的觀察和他人陳述求助者衣著整潔，感知能力正常，能意識(shí)到自己問題的存在而主動(dòng)前來尋求幫助，思維清晰，語言表達(dá)很流暢，言行一致；人格完整，相對(duì)穩(wěn)定；情緒比較低落。沒有軀體不適感，只是因?yàn)橥砩想y以入睡顯得臉色比較蒼白，略顯疲勞。在談到戀愛的事情時(shí)，情緒明顯煩惱和苦悶，偶爾嘆氣。從求助者的同事處了解到：求助者近段時(shí)間上班時(shí)注意力不集中，心情煩躁，常因小事發(fā)火，情緒壓抑，外出活動(dòng)減少。四、評(píng)估與診斷（一）對(duì)來訪者心理狀態(tài)的評(píng)估求助者感知覺正常，情緒比較低落，心情壓抑，心理活動(dòng)耐受力差，人際關(guān)系緊張，心理問題引發(fā)的軀體癥狀表現(xiàn)為睡眠不良，病程不到二個(gè)月，思路清晰，知情意協(xié)調(diào)一致，人格完整，相對(duì)穩(wěn)定。（二）心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果SDS:56輕度抑郁SAS:53，輕度焦慮（三）診斷結(jié)果根據(jù)求助者的癥狀，診斷為一般心理問題。（四）診斷依據(jù)1、根據(jù)病與非病的三原則，該求助者的知、情、意統(tǒng)一，對(duì)自己的心理問題有自知力，無邏輯思維的混亂，無感知覺異常，并且沒有表現(xiàn)出幻覺、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病性。2、對(duì)照癥狀學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，該求助者表現(xiàn)出焦慮、抑郁、睡眠障礙等癥狀；從嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)看，該求助者心理問題因現(xiàn)實(shí)負(fù)性事件引起，反應(yīng)不甚強(qiáng)烈，不良情緒反應(yīng)仍在相當(dāng)程度的理智控制之下，沒有影響邏輯思維等，無回避和泛化，沒有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響；從病程標(biāo)準(zhǔn)看，病程不到兩個(gè)月，時(shí)間比較短；排除器質(zhì)性疾病所致。（五）鑒別診斷1、與精神病相鑒別：根據(jù)病與非病的三原則，精神病的特點(diǎn)是患者的知情意不統(tǒng)一，沒有自知力，常常表現(xiàn)出幻覺、妄想、邏輯思維紊亂及行為異常等。而該求助者的知情意協(xié)調(diào)一致，有自知力，主動(dòng)求醫(yī)，無幻覺、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病。2、與（焦慮性和恐怖性）神經(jīng)癥相鑒別：根據(jù)CCMD-3神經(jīng)癥的標(biāo)準(zhǔn)，該求助者雖有抑郁和焦慮的癥狀，但與現(xiàn)實(shí)刺激有關(guān)，并且具有道德色彩，心理沖突表現(xiàn)為常形，因此可以排除神經(jīng)癥。3、與嚴(yán)重心理問題相鑒別：嚴(yán)重心理問題的初始反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，反應(yīng)已泛化，對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響，病程大于二個(gè)月。而該來訪者的心理問題并不嚴(yán)重，沒有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響，無泛化現(xiàn)象，持續(xù)時(shí)間為一個(gè)多月，時(shí)間較短，因此可以排除嚴(yán)重心理問題。五、病因分析1、生物原因：該求助者處于青年期，對(duì)情感問題比較敏感。2、社會(huì)原因：負(fù)性生活事件的影響，一個(gè)多月前被女友拋棄；缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助；未得到理解和關(guān)注，缺乏正確的指導(dǎo)。3、心理原因：存在不合理的信念：認(rèn)為我喜歡的人必定要喜歡我，不愛我就是看不起我；認(rèn)為女友提出分手有失于他的面子，使其失去自尊心，產(chǎn)生不良情緒。六、咨詢目標(biāo)的制定根據(jù)以上評(píng)估與診斷，根據(jù)咨詢目標(biāo)的原則，經(jīng)與求助者協(xié)商，共同確定如下咨詢目標(biāo)：近期目標(biāo)：幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己存在不合理新信念，及其不合理性，學(xué)會(huì)用理性的觀念代替非理性觀念，從而消除其非理性的情緒反應(yīng)；幫助求助者接受失戀的事實(shí)，降低情緒反應(yīng)，改善睡眠。遠(yuǎn)期目標(biāo)：幫助求助者提高心理承受力，促進(jìn)其心理健康和人格成長。七、咨詢方案的制定（一）方法原理1、咨詢方法：本例主要采用合理情緒療法。求助者年紀(jì)較輕，智力和文化水平較高，領(lǐng)悟能力較強(qiáng)，較適合本療法。2、適用原理：（1）合理情緒療法：合理情緒療法是由美國著名心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)立的，是幫助來訪者解決因不合理信念產(chǎn)生的情緒困擾的一種心理治療方法，屬于認(rèn)知行為療法。合理情緒療法基于這樣的假設(shè)：非理性或錯(cuò)誤的思想、信念是情感障礙或異常行為產(chǎn)生的重要因素。對(duì)此,埃利斯提出了"ABC"理論。ABC理論是合理情緒療法的核心理論，A表示誘發(fā)性事件，B表示個(gè)體針對(duì)此誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對(duì)這件事的一些看法、解釋。C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。強(qiáng)調(diào)情緒困擾和行為不良并非由外部誘發(fā)事件本身所引起的，而是由個(gè)體對(duì)事件的評(píng)價(jià)和解釋所造成的。這種療法旨在通過理性的分析和邏輯思辨的途徑，改變求助者的非理性觀念，以幫助他解決情緒和行為上的問題。本案例求助者的心理問題表面上似乎是由于戀愛受挫才導(dǎo)致了抑郁情緒。實(shí)際上，真正原因來自求助者本身對(duì)事情的不合理認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)所引起的。求助者認(rèn)為和女友在一起很開心很幸福，并且有親密的接觸，在沒有任何征兆的情況下，女友提出分手，并且女友立馬有了別的男朋友。通過這件事情，求助者認(rèn)為自己沒有本事，不招人喜歡等一些絕對(duì)化思維，對(duì)生活事件過分概括，導(dǎo)致自我挫敗感與抑郁情緒。因此，運(yùn)用合理情緒療法，以合理思維方式代替不合理的思維方式，以合理信念代替不合理信念，幫助求助者減少或消除情緒困擾。2、厭惡療法：依據(jù)經(jīng)典條件反射理論，通過附加某種刺激的方法，使求助者在進(jìn)行不適行為時(shí)，同時(shí)產(chǎn)生令人厭惡的心理或生理反應(yīng)。在求助者手臂上縛上一圈粗橡皮筋，松緊適宜，要求求助者每當(dāng)回憶那些不愉快的事情時(shí)，立即拉開橡皮筋，彈擊手臂造成疼痛，提醒自己不再去想相關(guān)的內(nèi)容，使注意力集中到工作上或當(dāng)前所做的事情上，思維不轉(zhuǎn)換彈擊不止。3、放松訓(xùn)練：依據(jù)交互抑制原理，教求助者做放松訓(xùn)練。每晚睡前一次，30分鐘左右。4、運(yùn)動(dòng)：讓求助者每日都進(jìn)行一定強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，一方面用以幫助求助者宣泄抑郁情緒，另一方面可使其興奮起來，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，使體內(nèi)多巴胺分泌趨于正常。應(yīng)用合理情緒療法，幫助求助者達(dá)到三種領(lǐng)悟：1、使求助者認(rèn)識(shí)到其心理問題表面上似乎是由于失戀才導(dǎo)致了痛苦、抑郁的情緒，實(shí)際上，真正的原因是來自求助者本身對(duì)事情的不合理信念和評(píng)價(jià)所引起的；2、其對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任；3、幫助求助者合理的信念代替不合理的信念，從而幫助求助者減輕或消除目前存在的各種情緒癥狀。（二）雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)1、來訪者的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)責(zé)任（1）向咨詢師提供與心理問題有關(guān)的真實(shí)資料；（2）積極主動(dòng)地與咨詢師一起探索解決問題的方法；（3）完成雙方商定的作業(yè)。權(quán)利有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；有權(quán)利了解咨詢的具體方法、過程和原理；有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師；有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢；對(duì)咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。義務(wù)（1）遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定；（2）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容；（3）尊重咨詢師，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知咨詢師。2、咨詢師的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)責(zé)任遵守職業(yè)道德，遵守國家有關(guān)的法律法規(guī)；幫助來訪者解決心理問題；嚴(yán)格遵守保密原則，并說明保密例外。權(quán)利有權(quán)利了解與來訪者心理問題有關(guān)的個(gè)人資料；有權(quán)利選擇合適匹配的來訪者；本著對(duì)來訪者負(fù)責(zé)的態(tài)度，有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢。義務(wù)（1）向來訪者介紹自己的受訓(xùn)背景，出示營業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件；（2）遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定；（3）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容；（4）尊重來訪者，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知來訪者。（三）咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排每周一次，每次50分鐘，共六五次。（四）咨詢費(fèi)用單位干警不收費(fèi)。

八、咨詢過程:（一）本案例咨詢過程分為三個(gè)階段第一階段：心理診斷階段。第二階段：咨詢階段。第三階段：鞏固和提高階段。（二）具體咨詢過程第一階段：心理診斷階段，主要任務(wù)是了解求助者的問題及有關(guān)情況第一次咨詢：2013年10月6日。1、目的：建立良好的咨詢關(guān)系；了解求助者的問題困擾，宣泄目前情緒；收集相關(guān)資料；確定主要問題；進(jìn)行咨詢分析；確定咨詢目標(biāo)和方案。2、方法：攝入性會(huì)談法、合理情緒療法、放松訓(xùn)練3、過程：⑴填寫咨詢記錄表，詢問基本情況，介紹咨詢中的有關(guān)事項(xiàng)與規(guī)則；⑵做心理測(cè)驗(yàn)；⑶通過攝入性談話收集臨床資料，探詢求助者的心理矛盾及改變意愿；⑷將心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果反饋給求助者，并作出初步問題分析，確定咨詢目標(biāo)；⑸介紹合理情緒療法的基本理論模型；對(duì)求助者介紹放松的方法；鼓勵(lì)求助者每日進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。4、布置作業(yè)：為了強(qiáng)化對(duì)ABC理論之間關(guān)系的理解，要求求助者，按照所學(xué)模式，嘗試把自己所有的問題都寫出來。告訴求助者，家庭作業(yè)是咨詢的重要組成部分，對(duì)自己的問題思考檢查越認(rèn)真全面，咨詢的進(jìn)步就會(huì)越快。咨詢師熱情接待求助者，認(rèn)真傾聽求助者的煩惱并及時(shí)共情和對(duì)其能主動(dòng)咨詢給予積極關(guān)注，很快得到求助者的信任，使他能夠盡情傾訴，并能積極配合咨詢師。初步確定求助者的主要問題是失戀的苦惱，而這與他自身心理承受及不合理信念有關(guān)。與求助者協(xié)商制定咨詢目標(biāo)和方案。4、家庭作業(yè)：讓求助者將自己的煩惱寫出來，盡情宣泄，讓咨詢師更好的了解求助者心態(tài)。5、咨詢結(jié)束后，向求助者同事了解求助者的情況，確定其反應(yīng)是否屬實(shí)。第二階段：咨詢階段，通過領(lǐng)悟和修通，幫助求助者分析和解決問題，改變其不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知，情緒或行為。第二次咨詢：2013年10月13日1、目標(biāo)：加深咨詢關(guān)系；確認(rèn)求助者的不合理信念；幫助求助者領(lǐng)悟自己的問題與不合理信念的關(guān)系。與求助者一起探討其問題產(chǎn)生的原因，讓他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待失戀這件事存在的不合理的思維方式。2、方法：攝入性會(huì)談法、主要采用埃利斯的合理情緒療法、放松訓(xùn)練。3、過程：求助者表示每日下班去游泳，睡前進(jìn)行了放松訓(xùn)練，睡眠質(zhì)量稍有改善，同時(shí)，求助者的抑郁情緒仍比較強(qiáng)烈，依舊非常思念女友，在獨(dú)處時(shí)會(huì)不停的回憶過去，希望女友在自己身邊。咨詢師表示理解與接納。但是求助者沒有列出了自己的不合理信念，產(chǎn)生阻抗。在本次咨詢中，共同列出求助者的不合理信念如下：（1）失去女友以后再也沒有快樂可言；（2）女友和我分手并立刻找了別的男朋友是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀；（3）我是個(gè)失敗者，以后不會(huì)有人喜歡我這樣的失敗者。（1）和（2）為其核心不合理信念。通過思考，求助者認(rèn)為自己對(duì)工作還是有很大的興趣，而且業(yè)績很好，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，并不是完全失敗。另外，求助者表示自己在母親強(qiáng)烈要求下曾數(shù)次相親，女方都對(duì)其比較滿意，希望繼續(xù)交往，只因自己態(tài)度冷淡而不了了之，說明自己還是有一定的魅力。通過引導(dǎo)，使求助者逐漸認(rèn)識(shí)到，自己的情緒并不是被動(dòng)地由外界事件所決定，而是可以通過改變自己的想法來改變情緒。4、布置作業(yè)：請(qǐng)求助者在每日特定幾個(gè)觀察點(diǎn)進(jìn)行記錄，記下他每天想到對(duì)方的次數(shù)和時(shí)間長度；推薦其看《蘇格拉底與失戀青年的對(duì)話》；繼續(xù)思考自己的第一、第二條不合理信念；堅(jiān)持游泳及睡前做放松訓(xùn)練。家庭作業(yè)：將自己平時(shí)產(chǎn)生不良情緒時(shí)出現(xiàn)的想法和觀念寫出來，分析其非理性。第三次咨詢：2013年10月20日1、目標(biāo)：讓求助者認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待失戀這件事存在的不合理的思維方式，無法正確判斷自己。與求助者一起討論和反駁他的不合理信念，進(jìn)而放棄這些不合理信念，并幫助求訪者產(chǎn)生某種認(rèn)知層次的改變，這是治療中最重要的。2、方法：主要采用埃利斯合理情緒療法。3、過程：⑴反饋?zhàn)稍冏鳂I(yè)：求助者震驚于自己的記錄，在重復(fù)性的，循環(huán)而用無用的想法當(dāng)中投入了大量的時(shí)間和精力。⑵通過引導(dǎo)，使求助者逐漸認(rèn)識(shí)到，自己的情緒并不是被動(dòng)地由外界事件所決定，而是可以通過改變自己的想法來改變情緒。根據(jù)ABC理論對(duì)來訪者的問題進(jìn)行初步分析和診斷。誘發(fā)事件A：女友提出分手且短時(shí)間有了新的男朋友，認(rèn)為女友是看不起自己，既自卑又氣憤，覺得自己很沒本事，不招人喜歡。不合理信念B：認(rèn)為自己應(yīng)該是工作好并且人品好的男人；認(rèn)為自己不應(yīng)該失敗、失戀；認(rèn)為女友應(yīng)該愛自己，不該與自己分手。情緒反應(yīng)和行為結(jié)果C：情緒表現(xiàn)為情緒低落，自卑感；行為結(jié)果為活動(dòng)興趣降低，工作效率下降，影響食欲和睡眠。4、作業(yè)：自己大學(xué)期間發(fā)生不良情緒和困惑的時(shí)候，都跟自己的什么想法有關(guān)。通過對(duì)話讓求助者明確正是這種絕對(duì)化觀念使他陷入情緒困擾中。接著幫助求助者分析其應(yīng)對(duì)生活刺激中的不合理信念。咨詢師通過引導(dǎo)求助者，協(xié)助他建立合理信念：每個(gè)人都有選擇愛的權(quán)利；要樹立正確的待人觀念，而不是我對(duì)別人怎樣，別人就必須對(duì)我怎樣，協(xié)助他建立合理信念；失戀不是失敗，失戀很自然，并不意味自己無能。第四次咨詢：2013年10月27日1、目標(biāo)：進(jìn)一步尋找和明確引發(fā)求助者不良情緒和行為產(chǎn)生的不合理信念，并與不合理信念辯論。并幫助求助者產(chǎn)生某種認(rèn)知層次的改變，這是治療中最重要的。鞏固求助者合理信念。2、方法：不合理信念辯論、厭惡療法。主要采用合理情緒療法。3、過程：根據(jù)求助者的作業(yè)問題，尋找和確認(rèn)不合理信念，并與不合理信念辯論。例如：自己是最完美無缺的？你說你女友必須對(duì)你好，像你對(duì)她那樣？如果有一位你對(duì)她沒好感的女孩子追求你，你會(huì)答應(yīng)嗎？只是偶爾才會(huì)想她，對(duì)嗎？那你為什么認(rèn)定沒有她就沒有快樂了？要求咨詢者每當(dāng)回憶或幻想時(shí)運(yùn)用橡皮筋阻斷思維。4、作業(yè)：舉一個(gè)自己不良情緒的例子，并進(jìn)行合理的自我分析報(bào)告，以書面報(bào)告的形式寫出ABC各項(xiàng)。第五次咨詢:2013年11月3日1、目的：幫助求助者重建合理信念，調(diào)整不良情緒及表現(xiàn)。2、方法：合理情緒想象技術(shù)、厭惡療法。3、過程：檢查求助者的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其能列舉出自己不良情緒的成因和影響，有了進(jìn)步。重建求助者的合理信念，讓來訪者了解一種理性的觀念：自己有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。運(yùn)用合理情緒想象技術(shù)，幫助求助者解決其他方面的認(rèn)知錯(cuò)誤觀念。要求咨詢者每當(dāng)回憶或幻想時(shí)運(yùn)用橡皮筋阻斷思維。4、作業(yè)：要求求助者嘗試活動(dòng)并積極表現(xiàn)，最終客觀評(píng)價(jià)自己的作用及影響。主要運(yùn)用合理的情緒想象一個(gè)情景：如果他不斷努力令自己更優(yōu)秀，將來也會(huì)找到一個(gè)比前女友更懂得欣賞自己的女友。體驗(yàn)這種自信快樂的情緒反應(yīng)，使他有一個(gè)積極的情緒和目標(biāo)。第三階段：鞏固和提高階段，回顧總結(jié)，鞏固咨詢成果，提高求助者心理健康水平。第六五次咨詢:2013年11月32013年11月10日1、目的：幫助求助者在認(rèn)知方式、思維過程以及情緒和行為表現(xiàn)等方面重新建立起新的反應(yīng)模式，減少他在以后生活中出現(xiàn)情緒困擾和不良行為的傾向。鞏固咨詢效果；增強(qiáng)自信心；促進(jìn)個(gè)人成長；結(jié)束咨詢。2、方法：會(huì)談法3、過程：在對(duì)求助者進(jìn)行正面積極鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)求助者將此次的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變擴(kuò)展到生活的其他領(lǐng)域中；鼓勵(lì)求助者以積極的心態(tài)去對(duì)待婚戀事情，指導(dǎo)求助者深刻領(lǐng)會(huì)人不是被事情本身所困擾，而是被其對(duì)事情的看法所困擾的含義。與求助者回顧一個(gè)多月來咨詢的進(jìn)程，總結(jié)他所取得進(jìn)步，肯定他所付出的努力，以及改變生活的能力，提出今后發(fā)展的目標(biāo)。九、咨詢效果評(píng)估(一)求助者自我評(píng)估明確失戀不是失敗，已擺脫自卑的束縛，漸漸消除心中的郁悶，能正常工作和睡覺；對(duì)今后的生活充滿信心。(二)咨詢師的評(píng)估經(jīng)過努力，求助者情緒穩(wěn)定，睡眠良好，相信以后求助者的心理承受力會(huì)相應(yīng)提高。(三)同事的評(píng)估現(xiàn)在上班時(shí)精神狀態(tài)較好，工作中未出現(xiàn)差錯(cuò)，人際溝通較好。（四）心理測(cè)驗(yàn)復(fù)測(cè)SAS：43分SDS：44測(cè)試屬于正常范圍，說明求助者的抑郁情緒已經(jīng)明顯緩解。SCL-90：140本個(gè)案是一例因失戀引發(fā)的心理問題,通過咨詢師無條件尊重求助者并深入探討心理問題發(fā)生發(fā)展和形成原因,采用會(huì)談法、合理情緒療法，通過理性分析和邏輯思辨的途徑，改變求助者的非理性觀念，對(duì)來訪者進(jìn)行咨詢，達(dá)到了預(yù)期的咨詢目標(biāo)。參考文獻(xiàn)：[1]錢銘怡：《心理咨詢與心理治療》，北京大學(xué)出版社，1994年版。[2]王登峰等：《心理治療的理論與技術(shù)》，時(shí)代文化出版公司，1993年版。[3]郭念鋒：《心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》，民族出版社，2011年版。[4]郭念鋒：《心理咨詢師（三級(jí)）》，民族出版社，2011年版。目錄TOC\o"1-2"\h\z第一章項(xiàng)目基本情況 3一、項(xiàng)目情況說明 3二、可行性研究的依據(jù) 5第二章項(xiàng)目建設(shè)的必要性與可行性 8一、項(xiàng)目建設(shè)背景 8二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 9三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性 14第三章市場(chǎng)供求分析及預(yù)測(cè) 17一、項(xiàng)目區(qū)生豬養(yǎng)殖和養(yǎng)殖糞污的利用現(xiàn)狀 17二、禽畜糞污產(chǎn)量、沼氣及沼肥產(chǎn)量調(diào)查與分析 18三、項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景分析 20第四章項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況 21一、養(yǎng)殖場(chǎng)概況 21二、資產(chǎn)狀況 21三、經(jīng)營狀況 21第五章項(xiàng)目地點(diǎn)選擇分析 23一、選址原則 23二、項(xiàng)目選點(diǎn) 23三、項(xiàng)目區(qū)建設(shè)條件 24第六章 工藝技術(shù)方案分析 27一、污水處理模式的選擇 27二、處理工藝的選擇 29三、項(xiàng)目工藝流程 31四、主要技術(shù)參數(shù) 35五、主要設(shè)備選型 39第七章項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 40一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 40二、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模 40第八章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 42一、建安工程 42二、儀器設(shè)備 46第九章投資估算和資金籌措 48一、投資估算的范圍 48二、投資估算的依據(jù) 48三、投資估算 49四、資金使用計(jì)劃 54五、資金籌措 54第十章建設(shè)期限和實(shí)施進(jìn)度安排 55一、項(xiàng)目建設(shè)期限 55二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排 55第十一章土地、規(guī)劃和環(huán)保 57一、土地與規(guī)劃 57二、環(huán)境保護(hù) 57三、安