北師大版高中高一生物必修1《細(xì)胞的衰老》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北師大版高中高一生物必修1《細(xì)胞的衰老》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
北師大版高中高一生物必修1《細(xì)胞的衰老》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
北師大版高中高一生物必修1《細(xì)胞的衰老》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版高中高一生物必修1《細(xì)胞的衰老》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解細(xì)胞的衰老概念,掌握衰老的形式和原因。掌握衰老過(guò)程中的主要變化和分子機(jī)制。了解衰老與人類健康問(wèn)題的關(guān)系,掌握延緩衰老的方法。二、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞衰老的概念和形式。細(xì)胞衰老的原因分析。細(xì)胞衰老的分子機(jī)制和變化。延緩衰老的方法。三、教學(xué)重點(diǎn)衰老過(guò)程中的分子機(jī)制和主要變化。延緩衰老的方法。四、教學(xué)難點(diǎn)衰老與人類健康問(wèn)題的關(guān)系。延緩衰老的方法的實(shí)際操作問(wèn)題。五、教學(xué)方法與策略本章教學(xué)較為深入,需要運(yùn)用多種教學(xué)方法和策略,包括:模塊化教學(xué)法:通過(guò)將復(fù)雜的衰老機(jī)制進(jìn)行拆分,分成細(xì)胞衰老的概念、形式、原因、變化和延緩衰老的方法等模塊,便于學(xué)生逐個(gè)擊破。注重理論與實(shí)際聯(lián)系:通過(guò)實(shí)生活實(shí)際案例,比如如何抗衡皮膚的老化問(wèn)題。自主探究與討論:在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)問(wèn)題探究、小組討論等方式,通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題提高學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力。PBL(問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)):以一個(gè)生物“衰老”為探究主題設(shè)置課上和課下的發(fā)掘性問(wèn)題,激活學(xué)生的自主思考能力,提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入思考能力。六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)階段一:引入(5分鐘)首先教師可以通過(guò)呈現(xiàn)色斑、皮膚變老等影響女性外觀的因素,以大齡女演員劉曉慶為例,引起同學(xué)們對(duì)細(xì)胞的衰老問(wèn)題的關(guān)注。階段二:知識(shí)講解(40分鐘)細(xì)胞衰老概念和形式:可以通過(guò)PPT+課堂講授的形式,介紹細(xì)胞衰老的概念和形式,引導(dǎo)學(xué)生了解細(xì)胞衰老的變化與機(jī)理。細(xì)胞衰老的原因分析:利用教材或講授的方式,展示衰老生物學(xué)家在研究衰老時(shí)遇到的困惑,引出衰老的原因探究。引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)分析,探究與衰老有關(guān)的原因因素。細(xì)胞衰老的分子機(jī)制和變化:通過(guò)教學(xué)視頻、PPT等形式介紹衰老過(guò)程中分子機(jī)制和變化現(xiàn)象,如:DNA損傷、線粒體功能衰退等變化。延緩衰老的方法:講授延緩衰老的方式,如:運(yùn)動(dòng)、抗氧化物等,幫助學(xué)生了解延緩衰老的方法并掌握一些心理學(xué)的知識(shí)。階段三:課堂練習(xí)(15分鐘)在對(duì)“衰老”的概念、原因和機(jī)理進(jìn)行較為詳細(xì)的講解后,提出一道“如何對(duì)抗肌膚的衰老問(wèn)題”的問(wèn)題,讓學(xué)生在小組討論中分享延緩衰老的方法。階段四:案例分析(10分鐘)通過(guò)分享生活中女性如何對(duì)抗肌膚的老化問(wèn)題,教育學(xué)生希望了解皮膚的老化機(jī)理,并嘗試針對(duì)肌膚老化進(jìn)行修復(fù)與命名。階段五:引導(dǎo)總結(jié)(5分鐘)結(jié)合本課程講解,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出細(xì)胞衰老的概念、形式與機(jī)理、衰老的原因探究以及延緩衰老的方法,提醒學(xué)生關(guān)注生活中的身體變化,更好地維護(hù)身體健康。七、教學(xué)評(píng)估學(xué)生課堂表現(xiàn);自主制定的學(xué)生探究項(xiàng)目,如有機(jī)細(xì)胞老化與其它細(xì)胞的比較等;通過(guò)學(xué)生課堂小組展示,講述如何對(duì)抗肌膚的老化或者介紹一些健康養(yǎng)老知識(shí)的方式進(jìn)行評(píng)價(jià);在課程結(jié)束后通過(guò)小期考或者閱讀試卷等方式進(jìn)行評(píng)估。八、教學(xué)反思教學(xué)重點(diǎn):教師要清晰明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)行深入的分析。例如在衰老機(jī)制中,要重點(diǎn)介紹DNA損傷和線粒體功能變化。在延緩衰老的方法中,要重點(diǎn)介紹抗氧化物如維生素C、E等及飲食改變等。教學(xué)方式:本章教學(xué)較為深入,需要運(yùn)用多種教學(xué)方法和策略,注重理論與實(shí)際聯(lián)系,通過(guò)自主探究與討論、PBL等方式提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入思考能力。課程設(shè)計(jì):在闡述具體知識(shí)點(diǎn)時(shí),要結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論