小班美術(shù)活動(dòng)-小花小草 教案

小班美術(shù)活動(dòng)——小花小草教案?小花小草教案

小班美術(shù)活動(dòng)小花小草教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能自主、大膽地用色，學(xué)習(xí)用手教導(dǎo)畫(huà)的方法畫(huà)小花小草，在點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)中，體驗(yàn)手教導(dǎo)畫(huà)以及蝴蝶找花的歡樂(lè)，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，下面是小花小草教案。

設(shè)計(jì)意圖

在主題活動(dòng)《多才多藝的手》中，我們結(jié)合園本特色課程《太炎文化》，教育孩子了解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、聞名學(xué)者。

從小以我們倉(cāng)前名人章太炎爺爺為榜樣，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

因此我設(shè)計(jì)了《小花小草》這節(jié)美術(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1．能自主、大膽地用色，學(xué)習(xí)用手教導(dǎo)畫(huà)的方法畫(huà)小花小草。

2．在點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)中，體驗(yàn)手教導(dǎo)畫(huà)以及蝴蝶找花的歡樂(lè)。

3．在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

4．大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

5．引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)用手教導(dǎo)畫(huà)的方法畫(huà)小花和小草。

活動(dòng)難點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒用從下往上的挨次畫(huà)出小草。

活動(dòng)預(yù)備

每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

師幼共同表演歌曲《春天來(lái)了》，提問(wèn)春天來(lái)了，除了紅花、黃花對(duì)你小，還有什么花卉開(kāi)放呢？老師依據(jù)幼兒的敘述，用相應(yīng)的彩色花畫(huà)在紙上。

二、講解作畫(huà)方法

1．讓幼兒觀看桌子上的顏料，問(wèn)桌子上有什么?

2．老師出示白紙，啟發(fā)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，沒(méi)有筆，怎樣給大地添畫(huà)小花和小草？

3．重點(diǎn)了解手教導(dǎo)畫(huà)的過(guò)程先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫(huà)很多小草，然后將手指在抹布上擦干后，在蘸紅色顏料點(diǎn)畫(huà)很多圓圓的小紅花。

最終用同樣的方法畫(huà)上小黃花。

三、幼兒作畫(huà)

鼓舞幼兒大膽的劃出小花小草，老師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)關(guān)心有困難的幼兒。

四、展現(xiàn)作品

請(qǐng)幼兒將畫(huà)好的小花小草送到花園里，引導(dǎo)幼兒相互觀賞，并扮演小蝴蝶，

在“花叢中”飄舞。

活動(dòng)反思

活動(dòng)一開(kāi)頭我就為孩子們營(yíng)造了寬松、愉悅的氛圍，以歌曲導(dǎo)入的方法來(lái)激發(fā)孩子們的愛(ài)好。

在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我又以啟發(fā)提問(wèn)的方式來(lái)鼓舞幼兒開(kāi)動(dòng)小腦筋，設(shè)置疑問(wèn)“沒(méi)有筆，怎樣給大地添畫(huà)小花和小草？”讓幼兒在想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)的過(guò)程中，大膽的用手教導(dǎo)畫(huà)的方法畫(huà)出了自己喜愛(ài)的小花和小草，充分體驗(yàn)到了勝利作畫(huà)的樂(lè)趣。

尤其是我們班翁羽然小伴侶，以前對(duì)繪畫(huà)方面好像有種恐驚感。

只要老師一提起畫(huà)畫(huà)，她就擔(dān)憂自己畫(huà)不來(lái)，有時(shí)還會(huì)哭。

但在今日活動(dòng)中，她情愿嘗試了，而且玩得