額敏縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考額敏縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.課本C.課程計(jì)劃D.教科書【答案】：C2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D3.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教學(xué)效能感B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：A4.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D5.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育規(guī)律B.德育原則C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】：D6.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.家庭作業(yè)C.個(gè)別課堂練習(xí)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D7.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.遺傳B.主觀能動性C.教育D.環(huán)境【答案】：A8.教育能推進(jìn)科學(xué)的（）。A.系統(tǒng)化B.制度化C.全面化D.體制化【答案】：D9.警察要求司機(jī)停車,司機(jī)就必須將車開到路邊停下，這種現(xiàn)象是（）。A.依從B.服從C.從眾D.順從【答案】：B10.下列屬于缺失性需要的是（）。A.歸屬和愛的需要B.B和CC.成長需要D.安全需要【答案】：B11.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑B.課外、校外教育活動注重學(xué)生的主動性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用C.課外、校外教育活動注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)D.課外、校外教育活動的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化【答案】：B12.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點(diǎn)。A.赫爾巴特B.皮亞杰C.瓦·根舍因D.杜威【答案】：D13.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動作技能學(xué)習(xí)【答案】：A14.ABC理論中B指的是（）。A.個(gè)體的行為反應(yīng)B.對事件的看法C.個(gè)體的情緒D.誘發(fā)性事件【答案】：B15.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.性格C.需要D.能力【答案】：C16.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是（）。A.共同要素說B.概括原理說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：C17.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②B.①②③④C.②③D.②③④【答案】：B18.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.意行B.知行C.知意D.知情【答案】：B19.（）是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。A.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)B.舊式分工C.社會主義制度D.人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】：C20.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.提問C.做筆記D.監(jiān)控【答案】：D21.（）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動習(xí)慣。A.科技活動B.社會公益活動C.課外閱讀活動D.體育活動【答案】：B22.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.苛勒【答案】：A23.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.教師教與學(xué)生學(xué)的活動B.一種認(rèn)識活動C.智育活動D.教師的教學(xué)活動【答案】：B24.以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)B.合作教學(xué)C.程序教學(xué)D.指導(dǎo)教學(xué)【答案】：D25.小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.合理合法B.違法C.不違法D.家庭內(nèi)部問題，法律不予過問【答案】：B26.一個(gè)好的研究課題具備的特點(diǎn)不包括（）。A.寬泛B.可行性C.新穎D.價(jià)值【答案】：A27.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（）。A.操作技能B.應(yīng)用技能C.心智技能D.學(xué)習(xí)技能【答案】：C28.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.悲觀B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】：B29.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。A.一般因素B.晶體智力C.特殊因素D.流體智力【答案】：B30.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）。A.學(xué)校合法權(quán)益B.教育行政部門合法權(quán)益C.社區(qū)的合法權(quán)益D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益【答案】：A31.自我效能感的概念最早由（）提出。A.奧蘇見爾B.班杜拉C.阿特金森D.費(fèi)斯廷格【答案】：B32.先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B33.蘇霍姆林斯基認(rèn)為“課外、校外教育使青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長B.可促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展C.是進(jìn)行德育的重要途徑D.有利于發(fā)展學(xué)生智力【答案】：D34.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義，這種學(xué)習(xí)叫做（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.派生類屬學(xué)習(xí)【答案】：B35.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.道德的理想性C.教師道德的層次性D.教師道德的社會性【答案】：C36.從什么時(shí)候開始，個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來？（）A.童年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】：D37.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.特殊遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.側(cè)向遷移【答案】：D38.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.任務(wù)接近B.自我回避C.任務(wù)回避D.自我接近【答案】：C39.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】：B40.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育?！边@句話說明教育具有（)A.普遍性B.永恒性C.相對獨(dú)立性D.歷史性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“戲比天大”【答案】：ABCD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問的B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.經(jīng)師是教學(xué)問的D.是教師的兩種人格【答案】：BCD43.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】：ACD44.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC45.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.穩(wěn)定性C.變通性D.流暢性【答案】：ACD46.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.訴訟權(quán)C.申訴權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】：ACD47.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的觀念【答案】：ABD48.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.活動表征C.符號表征D.條件表征【答案】：BD49.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學(xué)活動權(quán)C.獲得資助權(quán)D.獲得公正評價(jià)權(quán)【答案】：ACD50.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計(jì)劃法B.手段目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：ABCD51.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程的核心在于改造社會B.是對學(xué)校課程功利主義的批判C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃【答案】：BCDE52.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性C.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級性【答案】：ABD53.影響說服效果的心理因素有（）。A.溝通方式B.說服信息C.說服者D.說服對象【答案】：ABCD54.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.階級屬性不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.依靠力量不同D.作用范圍不同【答案】：ABC55.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.個(gè)人主義精神C.愛國主義D.合作共事【答案】：ABD56.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.企業(yè)法人B.非營利性民辦學(xué)校C.營利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】：BC57.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD58.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD59.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實(shí)。那么道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用有（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系狀況的知識【答案】：ABD60.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德行為B.道德信念C.道德理想D.道德意志【答案】：AD61.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于以后的獨(dú)立求知與研究B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于學(xué)后長時(shí)記憶【答案】：ABCD62.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.商業(yè)文明B.天下文明C.物質(zhì)文明D.精神文明【答案】：CD63.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利