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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年德惠市中小學(xué)教師
招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.課程目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:D2.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.動(dòng)機(jī)律D.練習(xí)律【答案】:B3.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學(xué)習(xí)過程C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)情境【答案】:A4.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)技能D.專業(yè)情操【答案】:B5.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.結(jié)果期待B.效能期待C.替代性強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】:A6.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學(xué)B.分組教學(xué)C.現(xiàn)場教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】:A7.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和()。A.資源管理策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】:B8.在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。A.意義學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:C9.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。A.物以類聚B.聰明過人C.思維敏捷D.舉一反三【答案】:D10.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.凱洛夫【答案】:D11.別人在場或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.感染B.從眾C.社會(huì)助長D.模仿【答案】:C12.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.具體化B.內(nèi)容反應(yīng)C.情感回應(yīng)D.共情【答案】:D13.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.30分鐘左右B.20分鐘左右C.10分鐘左右D.40分鐘左右【答案】:C14.把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系,為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于()。A.間接的近景性動(dòng)機(jī)B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D.直接的近景性動(dòng)機(jī)【答案】:B15.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級(jí)處于()。A.服從法律和權(quán)威階段B.遵從集體階段C.強(qiáng)化階段D.強(qiáng)制階段【答案】:B16.在個(gè)體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.通過說理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其掌握道德行為技能D.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】:C17.德育過程中的基本矛盾是()。A.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.教育者與受教育者的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾【答案】:D18.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.長期性、間接性D.主體性、示范性【答案】:D19.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是()。A.學(xué)分要求B.學(xué)時(shí)安排C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C20.作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。A.環(huán)境B.教育C.遺傳D.主觀能動(dòng)性【答案】:C21.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于()。A.直接動(dòng)機(jī)B.間接動(dòng)機(jī)C.生理性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)【答案】:D22.心理學(xué)屬于()。A.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科B.哲學(xué)C.社會(huì)科學(xué)D.自然科學(xué)【答案】:A23.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做()。A.擾亂性的問題行為B.自律障礙行為C.沖動(dòng)型問題行為D.多動(dòng)型問題行為【答案】:A24.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。A.發(fā)展性原則B.客觀原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】:D25."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()。A.協(xié)調(diào)功能B.管理功能C.心理功能D.社會(huì)功能【答案】:D26.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是()。A.性別B.個(gè)體能力C.社會(huì)文化D.年齡因素【答案】:C27.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.彈性課程B.核心課程C.顯性課程D.隱蔽課程【答案】:C28.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.上位學(xué)習(xí)B.派生類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:A29.美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說明()因素對個(gè)體發(fā)展的影響。A.主觀能動(dòng)性B.成熟C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】:B30.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.道德水平【答案】:A31.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí),為了保持意見一致,使不同意見和評價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱為()。A.群體極化B.群體思維C.服從D.從眾【答案】:B32.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()。A.專心致志B.翻報(bào)紙、看手表C.補(bǔ)充、糾正對方的話D.保持目光接觸【答案】:B33.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。A.無偏見性B.有條理的懷疑精神C.普遍主義D.公有主義【答案】:B34.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.脾氣B.認(rèn)知C.能力D.人格【答案】:D35.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)法B.問卷法C.個(gè)案法D.產(chǎn)品分析法【答案】:B36.投射測驗(yàn)的特點(diǎn)是()。A.結(jié)構(gòu)不明確B.客觀測驗(yàn)C.含有一系列問題D.紙筆測驗(yàn)【答案】:A37.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,一般將遷移分為()。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.近遷移和遠(yuǎn)遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】:A38.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是()。A.望而生畏B.談梅生津C.見風(fēng)流淚D.睹物思人【答案】:B39.為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為()。A.教學(xué)策略B.教學(xué)方法C.教學(xué)手段D.教學(xué)模式【答案】:A40.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這種強(qiáng)化是()。A.替代強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.孔子所說的“敬事而信”,包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.提倡愛崗敬業(yè),在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】:AC42.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.只當(dāng)主角,消除配角意識(shí)B.促進(jìn)老中青三代人和睦相處C.講求合作,崇尚競爭,平等互利D.做好本職工作,不給同事找麻煩【答案】:BCD43.職業(yè)道德評價(jià)的主要方式有()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.宣傳教育C.內(nèi)心信念D.社會(huì)輿論【答案】:BCD44.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD45.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)實(shí)踐課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)理論課程【答案】:BCD46.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄()。A.縣教委B.地級(jí)市政府C.縣政府D.地級(jí)市的市教委【答案】:CD47.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學(xué)生B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚篈CD48.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.情境控制B.學(xué)會(huì)批評,講究批評藝術(shù)C.避免爭論D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】:BCD49.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】:BCD50.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一視同仁B.設(shè)身處地,置換角色C.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D.真誠交流,溝通情感【答案】:ABCD51.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.正直誠實(shí)D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.學(xué)習(xí)B.自我反思C.遺傳素質(zhì)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】:CD53.[]對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪占公共和他人的錢物C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC54.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.直觀性B.可辨別性C.鞏固性D.可利用性【答案】:BCD55.元認(rèn)知策略包括()A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】:ACD56.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.鮮明的繼承性B.獨(dú)特的示范性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.形象的多樣性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】:ABCE57.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.雙贏B.相互依賴C.利益共同體D.對立【答案】:ABC58.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段B.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)C.在這個(gè)階段需要對資本主義進(jìn)行補(bǔ)課D.我國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家【答案】:ABD59.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知能力遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移【答案】:ACD60.以下哪些因素會(huì)影響問題解決?()A.問題表征B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:ABCD61.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.沒有求知的欲望與興趣B.從事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】:BCDE62.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛崗敬業(yè)B.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠實(shí)守信、辦事公道【答案】:ACD63.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.要在“隱”和“微”處著手,
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