2022年岳西縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年岳西縣中小學(xué)教師

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的()。A.個別差異性B.互補性C.階段性D.不平衡性【答案】:A2.課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型屬于()。A.活動課程B.學(xué)科課程C.教師課程D.學(xué)生課程【答案】:A3.教師公正的核心是()。A.對上級公正B.對同事公正C.對自己公正D.對學(xué)生公正【答案】:D4.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當練習(xí)到一定階段時,常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.生理極限B.及時反饋C.倒攝抑制D.高原現(xiàn)象【答案】:D5.對教師來說,承認學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.個性化教學(xué)B.熱愛學(xué)生C.大眾教育D.全面發(fā)展【答案】:A6.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)目標C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動機【答案】:A7.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德意識【答案】:D8.教育能推進科學(xué)的()。A.體制化B.制度化C.全面化D.系統(tǒng)化【答案】:A9.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是()。A.學(xué)B.庠C.序D.?!敬鸢浮浚築10.課外教育是()。A.課堂教學(xué)的延續(xù)B.課外和校外的文體活動C.課堂教學(xué)的組成部分D.課堂教學(xué)的必要補充【答案】:D11.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于()。A.20世紀20年代到50年代末B.20世紀80年代以后C.20世紀20年代以前D.20世紀60年代到70年代末【答案】:D12.學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教學(xué)C.課外活動D.思想政治教育【答案】:B13.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅【答案】:A14.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的()特征。A.情緒B.行為C.態(tài)度D.意志【答案】:D15.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了()。A.決定者B.指導(dǎo)者C.促進者D.主導(dǎo)者【答案】:C16.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.教學(xué)人員B.學(xué)生委員會的決議C.教學(xué)大綱D.組織的良好愿望【答案】:A17.對為人師表的認識錯誤的是()。A.為人師表是師德教育的任務(wù)B.是從師立業(yè)的根本前提C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】:A18.兒童多動癥是小學(xué)生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙,其高峰發(fā)病年齡在()。A.12~13歲B.3~5歲C.5~7歲D.8~10歲【答案】:D19.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。A.環(huán)境B.智力C.個性D.遺傳【答案】:D20.學(xué)校文化的核心是()。A.學(xué)校的觀念文化B.校園設(shè)施C.教師D.學(xué)生【答案】:A21.多種能力的獨特結(jié)合稱為()。A.技巧B.技能C.才能D.天才【答案】:C22.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)B.引文出處的規(guī)定C.對引用成果的說明D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】:D23.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。A.交友焦慮B.生活焦慮C.考試焦慮D.睡眠障礙焦慮【答案】:C24.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】:D25.在操作的模仿階段,動作的控制主要靠()。A.聽覺控制B.視覺控制C.觸覺控制D.動覺控制【答案】:B26.個體在完成任務(wù)時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.任務(wù)回避B.自我接近C.自我回避D.任務(wù)接近【答案】:A27.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是()。A.教育規(guī)律B.教育目的C.教育原則D.教育任務(wù)【答案】:B28.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有()功能。A.促進發(fā)展B.診斷C.社會化D.校正【答案】:A29.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。A.外部動機B.遠景的間接動機C.內(nèi)部動機D.高尚的動機【答案】:A30.下述說法不正確的是()。A.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程B.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體C.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體,更確切地說是“教”的主體D.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復(fù)合客體【答案】:A31.孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{(diào)()。A.因材施教B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】:B32.技能的種類有()。A.工作技能和生活技能B.動作技能和操作技能C.認知技能和操作技能D.智力技能和認知技能【答案】:C33.()也稱主動性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標或要求,自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動。A.創(chuàng)造性B.自覺性C.自主性D.獨立性【答案】:B34.根據(jù)布盧姆等人在教育目標領(lǐng)域的研究,動作技能教學(xué)目標指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動作技能方面所應(yīng)達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學(xué)目標中的哪個目標?()A.連貫B.習(xí)慣化C.準確D.模仿【答案】:B35.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.假象效度D.實證效度【答案】:C36.()提出了經(jīng)典條件反射。A.桑代克B.華生C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】:C37.以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有()。A.苛勒的頓悟說B.桑代克的嘗試錯誤說C.杜威的分階段說D.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論【答案】:D38.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作()。A.遠景的間接性動機B.社會動機C.間接性動機D.志向性動機【答案】:A39.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】:B40.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標管理【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】:BD42.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.多樣性原則C.遞進性原則D.多多益善原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】:BCE43.影響說服效果的心理因素有()。A.說服信息B.說服對象C.溝通方式D.說服者【答案】:ABCD44.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認識【答案】:ABCD45.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.敏而好學(xué),不恥下問B.學(xué)而時習(xí)之C.項出自老子《道德經(jīng)》。D.學(xué)而不厭,誨人不倦E.大音稀聲,大象無形【答案】:ABD46.職業(yè)范圍包括()。A.崗位責(zé)任B.規(guī)章制度C.操作規(guī)則D.誠實守信【答案】:ABC47.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.靈活針對性B.計劃預(yù)謀性C.有效性D.動態(tài)性【答案】:ABCD48.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.工作機構(gòu)B.黨和人民C.國家D.制度【答案】:BCD49.班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.保持階段B.注意階段C.動機階段D.復(fù)制階段【答案】:ABCD50.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.社會主義榮辱觀B.愛國主義為核心的民族精神C.馬克思主義理論D.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神【答案】:ABD51.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實踐B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:BCD52.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣政府B.地級市的市教委C.地級市政府D.縣教委【答案】:AB53.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】:ACD54.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.好學(xué)多問B.利用好社會教育資源C.借助學(xué)習(xí)工具D.明確目標【答案】:ACD55.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.個案法C.書面調(diào)查(問卷法)D.口頭調(diào)查(談話法)【答案】:CD56.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD57.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)技能【答案】:ABC58.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題C.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方【答案】:AC59.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.對工作的事業(yè)心與上進心B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.沒有求知的欲望與興趣D.良好的性格特征E.從事教育工作的使命感【答案】:ABCE60.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型()A.配對材料學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:BCD61.現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.形象性知識B.陳述性知識C.動作性知識D.程序性知識【答案】:BD62.編制課程計劃應(yīng)當遵循的原則包括()。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.統(tǒng)一性和靈活

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