縣聘老師辭職報(bào)告5篇

縣聘老師辭職報(bào)告5篇縣聘老師辭職報(bào)告篇1

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)懷、支持與確定。我自20xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)〞精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，始終受到學(xué)生好評(píng)。在為xx中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的進(jìn)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今日的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而傲慢。

但是今日我又不得不選擇離開(kāi)xx中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)受了三年與家人分別的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移匠９ぷ髅?，只能周末才能匆忙與家人見(jiàn)上一面，周六出發(fā)周日返回，見(jiàn)面經(jīng)常缺乏24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特殊的工作支配，幾周也不曾與家人相見(jiàn)。如此分居，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分別，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和苦痛。

三年的分別，三年的思考，我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍，但是最終還是決定離開(kāi)僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最?lèi)?ài)的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開(kāi)創(chuàng)我們的明天。

因此，我決定從20xx年xx月1日起，辭去xx中學(xué)的教師職務(wù)，期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最終，我誠(chéng)心地感謝xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝福xx中學(xué)越辦越好，永往直前，開(kāi)創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！

縣聘老師辭職報(bào)告篇2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)任1005班的班主任工作，也感謝1005班全部的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

從xx年8月底到xx年11月中旬，我擔(dān)任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不行避開(kāi)地出現(xiàn)了某些疏忽或能力缺乏，所以，不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己這一年多的工作。

我想，可能確實(shí)是因?yàn)樽约耗芰τ邢?，讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競(jìng)賽或期考中，1005班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一?；蛟S正因?yàn)檫@樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的'想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但許多次還是有兩人上前十名的，比方這次的段考，就有兩個(gè)上前十名，一個(gè)是并列第二，一個(gè)是第四。從均分上看，月考時(shí)，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語(yǔ)是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí)，1005班總均分第四，比第五的多了也許10分，比第四的少了也許4分，也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語(yǔ)差距比較大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個(gè)是原1007班，一個(gè)是原1008班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來(lái)的，但還有一個(gè)是原班的，開(kāi)學(xué)時(shí)本應(yīng)下放，聽(tīng)說(shuō)是校長(zhǎng)讓留的，是班里原來(lái)成果排名的最終一個(gè)，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒(méi)有刪除，本人也沒(méi)多問(wèn)，因?yàn)楸救擞X(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計(jì)較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的呢。校長(zhǎng)總結(jié)到英語(yǔ)時(shí)說(shuō)，可能是班風(fēng)吧，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同，因?yàn)檫€有其它科，同為一個(gè)老師上，不見(jiàn)得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒(méi)去數(shù)過(guò)，在前200名中，1005班有40名沒(méi)能占其他班的名額，但可以說(shuō)是夠本的。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要拆分班，當(dāng)然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽(tīng)到成果后，都特別高興，因?yàn)楦骺瞥晒?，和總分排?005班都還不錯(cuò)。我也高興地告知他們不會(huì)拆分班了，因?yàn)?，我?wèn)校長(zhǎng)，拆分班的事情時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)不清晰有這件事，我又問(wèn)岑副校長(zhǎng)時(shí)，他說(shuō)不分。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我還向家長(zhǎng)說(shuō)了不分班的事，因?yàn)榘嗬锏脑S多家長(zhǎng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前打話問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時(shí)，我感覺(jué)我受到了愚弄和羞辱。我無(wú)法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，他們會(huì)怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會(huì)這樣想的。無(wú)法面對(duì)各位教師，因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?，拆班的理所?dāng)然的緣由。

從情感上而言，我特別愿意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng)，情愿在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也信任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但全部感受中不少的困惑讓我臨時(shí)不能很好得調(diào)整自己的心情與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于如今的1005班的班級(jí)管理(如今的1005班學(xué)生，有許多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調(diào)整心情)。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔(dān)心中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假如，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是靠著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，許多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助，也是對(duì)如今的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，奉獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請(qǐng)學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作，望批準(zhǔn)!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!

縣聘老師辭職報(bào)告篇3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是邵娜。今日我嚴(yán)肅的向您提出辭職申請(qǐng)，我很愧疚自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，期望您能批準(zhǔn)并諒解！

自從去年8月底我進(jìn)入齊河五中這個(gè)大家庭以來(lái)，備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助、支持、確定及關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培育和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為我個(gè)人的進(jìn)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷，在這里我學(xué)到了很多，收獲了很多。在這里跟大家道聲感謝！

我也很清晰這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開(kāi)，主要緣由是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不期望我一個(gè)女子單獨(dú)一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能平穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很愧疚，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，快速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在五中工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商議?之后做出的決定。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您始終以來(lái)的關(guān)心。

此致

敬禮！

縣聘老師辭職報(bào)告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是20xx年x月末來(lái)到xx學(xué)院的，自從來(lái)到xx學(xué)院開(kāi)始，有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識(shí)，成為xx院隊(duì)伍的一員，讓我感受到在工作中的歡樂(lè)和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的`自信，是xx學(xué)院讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思。

尤其xx院所提倡的培育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，懂得自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的辦學(xué)理念，嚴(yán)父慈母導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式，戒懶散、克艱險(xiǎn)、知節(jié)度、求完善的校訓(xùn)，使我對(duì)新時(shí)期的教育理念有了進(jìn)一步感悟，有一段時(shí)間，我曾經(jīng)信念十足，決心與xx學(xué)院結(jié)伴，用自己的生命去譜寫(xiě)最輝煌的人生之歌。

然而，如今我畢竟還沒(méi)有正式退休，都出來(lái)一年時(shí)間了，過(guò)了春節(jié)，就應(yīng)當(dāng)回原單位上班了。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思索，不得不做出這個(gè)決定：本學(xué)期末總結(jié)會(huì)結(jié)束，我將辭去哈外院的工作，離開(kāi)我敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事和我那些十分可親可愛(ài)的同學(xué)們。

聚散皆是緣，離合總關(guān)情。我十分珍惜在xx學(xué)院的這段美妙時(shí)光，即使我離開(kāi)了xx學(xué)院，我也會(huì)悄悄地為xx學(xué)院的美妙明天祝愿。

期望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

最終，懇切地說(shuō)一聲：對(duì)不起！

請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。

也誠(chéng)心地祝福xx學(xué)院不斷進(jìn)展壯大！誠(chéng)如x院長(zhǎng)所期盼的那樣，像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠(yuǎn)，這是哈外院的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。

此致

敬禮！

縣聘老師辭職報(bào)告篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

由于個(gè)人的緣由，我很遺憾自己這個(gè)時(shí)候向幼兒園正式提出辭職申請(qǐng)。

自從____年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入____幼兒園工作至今，已經(jīng)有將近__個(gè)年頭。在此期間，幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，以及__園長(zhǎng)的包涵和__主任的關(guān)愛(ài)，讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這邊我快樂(lè)地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對(duì)于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過(guò)了高級(jí)教師職稱(chēng)的評(píng)估。但是總感覺(jué)自己在教學(xué)工作上沒(méi)有太大的進(jìn)步，因此我想趁如今，自己還年輕，還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。期望能有所突破。

我也很清晰這時(shí)候向幼兒園辭職于幼兒園于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，幼兒園正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對(duì)于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著特別嚴(yán)重的影響，而且期中考試在即，全部的預(yù)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，預(yù)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到幼兒園支配的合理性，本著對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的看法，為了不讓幼兒園因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)生造成更多的耽擱，我嚴(yán)肅向幼兒園提出辭職申請(qǐng)。我將工作到本學(xué)期末。全部的工作我將會(huì)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

想想自己能為幼兒園效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我肯定會(huì)把好自己最終一班崗，做好屬于自己的