幼兒園油和水教案優(yōu)秀5篇

幼兒園油和水教案優(yōu)秀5篇幼兒園油和水教案篇1

?設(shè)計(jì)意圖】

寒冷的冬季，是各種花草樹木枝葉枯萎凋謝的季節(jié)，而“梅花〞卻不畏寒冷，不屈不撓，生長特殊旺盛。它是我們中華民族與中國的精神象征，具有著強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。為了培育孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品行，特設(shè)計(jì)了古詩《梅花》的教學(xué)活動(dòng)。

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解梅花的特點(diǎn)，能有感情地朗誦古詩。

2、感受古詩所表現(xiàn)的意境美，體會詩人的思想感情。

3、體會梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品行。

?活動(dòng)預(yù)備】

1、古詩《梅花》掛圖1幅、課件、語言cd。

2、古箏《漁舟唱晚》音樂。

?活動(dòng)過程】

一、以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

請幼兒猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的攻擊都凋零了，可有一種花卻不怕寒冷，傲然挺立在風(fēng)雪之中，這是什么花?

二、觀賞梅花圖片，了解梅花。

1、出示梅花圖片，請幼兒觀看和觀賞。

2、啟發(fā)幼兒用“梅花〞說一句話。

小結(jié)：冬天是梅花盛開的時(shí)候，梅花有許多枝干，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發(fā)出淡淡的香味。

三、引導(dǎo)幼兒想象畫面，初步感知古詩的意境。

1、觀賞教師配樂朗誦，啟發(fā)幼兒在腦海中想象出古詩中所描繪的畫面。

2、跟隨課件輕聲朗誦，讀準(zhǔn)字音，想象畫面。

3、引導(dǎo)幼兒說說：你想到了什么畫面?這首詩主要寫了什么內(nèi)容?

4、設(shè)計(jì)提問：“凌寒單獨(dú)開〞是什么意思?從這句話里，你感到梅花是一種怎樣的花?在這首詩里、寒冷中盛開的梅花是什么顏色的?它有沒有香味呢?你是從哪一句知道的?培育幼兒不畏寒冷、凌霜傲雪的品質(zhì)。

四、啟發(fā)幼兒在音樂的伴奏下，邊朗誦古詩邊依據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

?活動(dòng)延長】

引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)用吹畫、點(diǎn)畫的形式制作梅花。

幼兒園油和水教案篇2

一、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為**人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定，穩(wěn)固班級的成果。

二、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育：

行動(dòng)口號好品德，好習(xí)慣，好孩子

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合星心擂臺給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果支配晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進(jìn)行，依據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常常化。

(3)以學(xué)生進(jìn)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出上課課間、保潔、作業(yè)等缺乏之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增添學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

(1)見師長熱情問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

(3)利用語文課學(xué)的抱歉、解釋、答謝等基本離異運(yùn)用在生活中。

(4)在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

3、安全教育

(1)加強(qiáng)安全教育增添安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增添安全意識，提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)特地用來記錄安全學(xué)問的本子，即安全學(xué)問記錄本。

(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，支配安全學(xué)問講解課。

(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清晰、潔凈、錯(cuò)誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字競賽。

(3)以寫字為特色，進(jìn)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，觀察紙屑要撿起，保持教室地面干凈及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)。

幼兒園油和水教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1復(fù)習(xí)學(xué)過的生字：貓豬狗牛馬。學(xué)習(xí)新授生字：說問汗吐

2在理解詩歌的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分角色創(chuàng)作表演童話故事。

3正確、流暢地朗讀課文，，培育學(xué)生對科學(xué)詩歌的興趣，對科學(xué)探究的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：教桿字卡若干釣竿小魚池教具小動(dòng)物頭飾若干個(gè)《小花貓找汗》動(dòng)畫片律動(dòng)音樂《小動(dòng)物》表演用背景幕布錄像機(jī)

活動(dòng)過程：律動(dòng)《小動(dòng)物仿照操》教師領(lǐng)幼兒入座。

一，導(dǎo)入：播放動(dòng)畫片《小花貓找汗》

二，聽讀游戲詩歌教學(xué)：動(dòng)畫片看完了，我要考考小朋友，這個(gè)動(dòng)畫片的名字叫什么？出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？〔讓幼兒發(fā)言，教師并依次貼出各種所說出的小動(dòng)物的圖片〕

〔隨后教師依次出示詞卡：身上、舌頭、腳掌、鼻子〕

教師引導(dǎo)幼兒玩“連連看〞的游戲〔請小朋友上前連線，把小動(dòng)物圖片和相對應(yīng)出汗的位置的詞卡廉潔，以此穩(wěn)固關(guān)于小動(dòng)物出汗部位的學(xué)問教育〕

三，復(fù)習(xí)學(xué)過的生字

這些小動(dòng)物還帶來幾個(gè)字寶寶，我們一起看看。〔把剛剛的小動(dòng)物圖片翻過來，后面是相對應(yīng)的小動(dòng)物的名稱字卡：貓、狗、豬、牛、馬〕

認(rèn)讀認(rèn)讀識字游戲

1“聽聲音認(rèn)生字〞游戲〔老師或小朋友學(xué)小動(dòng)物的叫聲，另一名小朋友找出相對應(yīng)的字卡〕

四，學(xué)習(xí)新授生字

這首童話里還有幾個(gè)小字寶寶不見了，看來我需要魔術(shù)帽?！步處熯\(yùn)用魔術(shù)帽變出“說〞“問〞“汗〞“吐〞四個(gè)生字〕

教師引領(lǐng)幼兒觀看，并讓幼兒獨(dú)立分析字形，比方說：

說——一個(gè)人在看電視，電視里有一個(gè)人說話

問——一個(gè)人在大門里問問題。

汗——一個(gè)人原來是干的，運(yùn)動(dòng)后就出汗了。

吐——左邊是口，右邊是土，合起來就念吐。

之后進(jìn)行組詞，并說一句話。

五，玩識字游戲

1小貓釣魚。兒歌：小貓小貓苗苗叫，我的小魚哪去了？我請***找一找。

2誰當(dāng)小老師？

3猜猜誰不見了。

六，童話故事表演

小朋友們，我們知道了《小花貓找汗》的故事，那我們想不想表演這個(gè)故事呢？下面我們請大二班的小朋友表演《小花貓找汗》

〔教師分發(fā)頭飾〕

〔讓第一組幼兒商量安排角色，之后進(jìn)行表演童話故事〕——教師進(jìn)行錄像表演結(jié)束了，請下面的小觀眾說一說，哪里表演的好？哪里表演得不好？

〔讓幼兒自由商量優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，綜合之前的閱歷，請第二組小朋友表演〕

七，教師小結(jié)：

小朋友們表演得真棒，通過這個(gè)故事，我們知道了不同的小動(dòng)物，他們出汗的身體不為也是不一樣的！如今我問問小朋友，你還知道別的小動(dòng)物用什么部位出汗嗎？如今，就讓我們一起去找一找，教師外面的小動(dòng)物用什么部位出汗？讓我們一起出發(fā)。

幼兒園油和水教案篇4

一、交通安全

(安全第一預(yù)防為主)

1、禁止在公路上騎車帶人，快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危急動(dòng)作。

4、自行車留意平常維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。

5、步行時(shí)肯定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行公路時(shí)肯定要走人行橫道，一停二看三通過。

6、乘車時(shí)要留意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

7、出行時(shí)肯定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打110、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生

夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，假如飲食不當(dāng)很簡單引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此小朋友們應(yīng)尤其留意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐爛的食物，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。

3、對于口感有明顯異樣的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看狀況再說。

此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很簡單造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)留意，避開暴飲暴食。

除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增添抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新奇蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要留意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生。

三、藥物安全

許多家庭都備有肯定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強(qiáng)，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會中毒。

四、火災(zāi)自救

暑假期間，由于天氣酷熱枯燥，簡單引起火災(zāi)。假期開始后，有一些小朋友單獨(dú)一人在家時(shí)，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺布打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想方法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。假如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。假如打不開門了，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

五、游泳安全

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當(dāng)成自然?的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，肯定要有家長伴隨。不會游泳的小朋友不要單獨(dú)下水，會游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危急。到公園或野外玩的小朋友，也要留意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的愛護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底狀況也清晰，在這樣的地方游泳特別危急。暑假期間游泳肯定要到正規(guī)的游泳池并有家長伴隨，無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護(hù)安全

近來由于天氣改變較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等狀況頻繁出現(xiàn)，所以肯定要留意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危急建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

七、個(gè)人安全防護(hù)

近年來種種跡象說明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)覺身邊或生疏人對自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向家長反映，避開更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)當(dāng)大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇，主動(dòng)尋求愛護(hù)、支持。

幼兒園油和水教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用水印的方法表現(xiàn)秀麗的畫面，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣。

2、了解水的特性，體會玩水的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、吸水的紙、不易吸水的紙、各種顏料。

2、幼兒有玩水的經(jīng)受。

活動(dòng)要點(diǎn)：

一、談話導(dǎo)入

1、夏天到了，小朋友最喜愛玩水了，你是怎么樣玩水的？

2、哪次玩水最快樂？〔幼兒回憶并講解并描述玩水的經(jīng)受〕

二、師生共同玩水

1、我們請顏料寶寶和我們一起玩水。

2、顏色寶寶先來了。〔用厚厚的顏料在不吸水的畫紙上，隨便的畫上自己