幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《小小安全員》含反思

幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《小小安全員》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解安全的緊要性，學(xué)習(xí)關(guān)鍵的安全學(xué)問(wèn)；2.進(jìn)展小班小組合作技能；3.通過(guò)角色扮演、繪畫等活動(dòng)提高制造性和想象力；4.激勵(lì)安全行為，培育孩子們的責(zé)任感。二、學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備：1.火災(zāi)、溺水、電擊等意外損害；2.緊急呼救、逃命技能；3.個(gè)人防護(hù)意識(shí)和技能；4.常見的安全學(xué)問(wèn)。三、教學(xué)重點(diǎn)：1.培育孩子們助人為樂(lè)的歡快；2.激勵(lì)孩子們幫忙別人；3.提高孩子們的緊急呼救和逃命技能。四、教學(xué)方法：1.問(wèn)答法，讓孩子們了解安全學(xué)問(wèn)和技能；2.角色扮演，讓孩子們本身成為小小安全員，幫忙他人；3.繪畫，讓孩子們呈現(xiàn)他們對(duì)安全學(xué)問(wèn)和助人為樂(lè)的理解。五、課程設(shè)計(jì)：一、認(rèn)知自我教學(xué)活動(dòng)1.1自我認(rèn)知：請(qǐng)孩子們將本身的名字寫在白板上；1.2班譜呈現(xiàn)：請(qǐng)孩子們把本身的小合作小組貼在班譜上；1.3發(fā)言環(huán)節(jié)：請(qǐng)孩子們說(shuō)出本身今日的心情。二、探究學(xué)問(wèn)教學(xué)活動(dòng)2.1寓教于樂(lè)：請(qǐng)孩子們聽故事，并分析故事中的安全問(wèn)題；2.2問(wèn)答游戲：通過(guò)問(wèn)答游戲提高孩子們的安全學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和技能；2.3角色扮演：讓孩子們體驗(yàn)被救援或救援他人的場(chǎng)景。三、游戲體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)3.1寶石游戲：通過(guò)寶石游戲，培育孩子們規(guī)定意識(shí)；3.2隊(duì)列游戲：讓孩子們把握緊急呼救和逃命技能；3.3安全跑酷：讓孩子們?cè)诎踩芸嶂畜w驗(yàn)安全常識(shí)。四、擴(kuò)展延長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)4.1繪畫活動(dòng)：讓孩子們畫出他們心中的小小安全員；4.2播放安全短片：讓孩子們進(jìn)一步了解各種安全學(xué)問(wèn)；4.3安全宣揚(yáng)：請(qǐng)孩子們將安全學(xué)問(wèn)與家人共享。六、反思在這節(jié)課中，我們?cè)噲D通過(guò)多種教學(xué)方法融入孩子們對(duì)安全的認(rèn)知和積極性，角色扮演和問(wèn)答游戲等互動(dòng)活動(dòng)使孩子們更好地學(xué)習(xí)和把握安全技能；在繪畫活動(dòng)和安全宣揚(yáng)環(huán)節(jié)中，我們?cè)噲D培育小伙伴們的責(zé)任感和合作精神。但是，我們也發(fā)覺有些孩子在認(rèn)知本領(lǐng)和規(guī)定意識(shí)方面還存在確定的差距，需要更多