幼兒園中班教案《歡樂(lè)舞》含反思

幼兒園中班教案《歡樂(lè)舞》含反思幼兒園中班教案《歡快舞》含反思幼兒園中班教案《歡快舞》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)合拍地隨音樂(lè)舞蹈，初步懂得在集體中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

2、體驗(yàn)不斷交換舞伴跳舞的歡樂(lè)。

3、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

活動(dòng)重難點(diǎn)

懂得在集體中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

活動(dòng)預(yù)備

有小跑步、起踵等基本舞步基礎(chǔ)；配套磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

一、熟識(shí)樂(lè)曲旋律和感情。

1、知道樂(lè)曲很歡快。

2、隨著音樂(lè)合拍的做拍手、拍腿等動(dòng)作。

二、學(xué)習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。

1、看老師示范舞蹈中的基本動(dòng)作。

2、說(shuō)出老師跳了什么動(dòng)作，先跳什么，后跳什么。

3、集體隨音樂(lè)學(xué)條基本動(dòng)作。

三、學(xué)跳集體舞。

1、看老師示范舞蹈一遍。

2、說(shuō)出老師什么時(shí)候一個(gè)人跳，什么時(shí)候兩人一起跳，什么時(shí)候又換新伴侶了。

3、學(xué)跳集體舞。

知道一人跳時(shí)是在找伴侶，兩人跳時(shí)是與伴侶歡樂(lè)地跳舞，并留意動(dòng)作與音樂(lè)的關(guān)系，逐步做到連續(xù)地交換跳舞。

教學(xué)反思

本次舞蹈活動(dòng)《歡快舞》的目標(biāo)是讓幼兒學(xué)習(xí)合拍地隨著音樂(lè)舞蹈，初步懂得在集體舞中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

體驗(yàn)不斷交換舞伴跳舞的歡樂(lè)。

活動(dòng)一開(kāi)頭，我讓幼兒觀賞音樂(lè)，讓他們說(shuō)一說(shuō)這是一首什么樣的音樂(lè)。

孩子們聽(tīng)了以后，有的說(shuō)很快樂(lè)、有的說(shuō)很歡快、還有的說(shuō)想到了

興奮地事情。

在幼兒熟識(shí)樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，我邊放音樂(lè)邊示范舞蹈動(dòng)作，小伴侶們剛開(kāi)頭還能仔細(xì)看老師做動(dòng)作，看了一會(huì)兒就忍不住站起來(lái)學(xué)著老師的樣子一起做起來(lái)。

等我一遍跳完以后就興奮的拍起手來(lái)。

由于幼兒有過(guò)找伴侶嬉戲的經(jīng)驗(yàn)，舞蹈的動(dòng)作也很簡(jiǎn)潔，因此在學(xué)的過(guò)程中沒(méi)什么難度，我把幾個(gè)動(dòng)作強(qiáng)調(diào)了一下，小伴侶就很快學(xué)會(huì)了。

小百科舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂(lè)伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作