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人教版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容夏日午后,沙子“燙腳”,海水清涼傍晚日落,沙子變涼,海水暖和同一日照條件下,為何沙子和海水的溫度會(huì)不一樣?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)探究“不同物質(zhì)吸熱的情況”了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2.通過(guò)比熱容實(shí)驗(yàn),體會(huì)控制變量法的作用,了解轉(zhuǎn)換法思想的運(yùn)用。3.會(huì)用比熱容解釋生活中與比熱容有關(guān)的一些現(xiàn)象,感受物理知識(shí)與生活的密切聯(lián)系。4.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的吸熱、放熱計(jì)算活動(dòng)一:1.燒開半壺水和一壺水需要的時(shí)間相同嗎?2.將一壺水燒開與燒成溫水需要的時(shí)間相同嗎?同種物質(zhì)吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān)加熱時(shí)間吸收熱量提出問(wèn)題:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度吸收的熱量相同嗎?活動(dòng)二:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):比較不同物質(zhì)吸熱的情況1.本實(shí)驗(yàn)需用哪些儀器?規(guī)格相同的電加熱器、相同的燒杯、溫度計(jì)和鐵架臺(tái)各兩個(gè)托盤天平,適量水和食用油,秒表2.本實(shí)驗(yàn)采用什么方法?控制變量法、轉(zhuǎn)換法3.本實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锊捎昧宿D(zhuǎn)換法?加熱器的加熱時(shí)間吸收的熱量4.本實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格燒燒杯號(hào)液體質(zhì)量/kg初溫/末溫/升高的溫度/加熱時(shí)間/s1水2食用油℃℃℃實(shí)驗(yàn)結(jié)論:質(zhì)量相同的水和食用油,升高相同的溫度水吸收的熱量比食用油多:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù):一.比熱容1.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度
升高
時(shí)
吸收的熱量
與
它的質(zhì)量和
升高的溫度
乘積之比,稱為這種物質(zhì)的比熱容。2.符號(hào):c3.公式:Qm·?tc=物質(zhì)質(zhì)量(降低)(放出的熱量)(降低的溫度)吸收(放出)的熱量
溫度變化量
kg℃J4.單位:焦每千克攝氏度J/(kg·℃)常見物質(zhì)的比熱容1.每一種物質(zhì)都有確定的比熱容,不同物質(zhì)的比熱容一般不同,但也有個(gè)別物質(zhì)如冰和煤油的比熱容相同。2.對(duì)于同一種物質(zhì),比熱容的大小還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)。如水和冰。3.比熱容反映了不同物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng),是物質(zhì)的特性之一。比熱容大的物質(zhì),吸放熱本領(lǐng)強(qiáng),比熱容小的物質(zhì),吸放熱本領(lǐng)弱。4.比熱容還反映了物質(zhì)溫度改變的難易程度,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),當(dāng)吸收或放出相同的熱量時(shí)比熱容大的物質(zhì)溫度變化較小,比熱容小的物質(zhì)溫度變化較大。5.對(duì)于同一種物質(zhì),狀態(tài)不變時(shí),其比熱容是一定的。不隨物質(zhì)的質(zhì)量、吸收或放出熱量的多少及溫度的變化而變化。二.比熱容的應(yīng)用1.作散熱劑或冷卻劑:水的吸放熱本領(lǐng)強(qiáng),是常見物質(zhì)中比熱容最大的,所以常用水作為散熱劑或冷卻劑。如冬天北方地區(qū)用水做暖氣設(shè)備的供熱介質(zhì),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑等;二.比熱容的應(yīng)用2.調(diào)節(jié)溫度:水的比熱容較大,溫度不易發(fā)生明顯變化,因此水常用于調(diào)節(jié)溫度和作冷卻劑。①生物體內(nèi)含水量高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免環(huán)境溫度變化太大對(duì)生物體造成損害;②沿海地區(qū)晝夜溫差小,沙漠地區(qū)晝夜溫差大,因此沿海地區(qū)適宜居?。辉绱┢ひ\午穿紗圍著火爐吃西瓜三.熱量的計(jì)算比熱容熱量熱量計(jì)算公式質(zhì)量溫度變化量定義式注意(1)運(yùn)用公式計(jì)算時(shí)各物理量單位要統(tǒng)一
(2)公式只適用于無(wú)物態(tài)變化時(shí)升溫或降溫過(guò)程中吸收或放出熱量的計(jì)算。
(3)熱傳遞過(guò)程中,若不計(jì)熱量損失,則有
Q吸=Q放例題2.一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼件,加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻,室溫為20℃,這個(gè)鋼件在冷卻過(guò)程中放出多少熱量?鋼的比熱容為0.46×103J/(kg·℃)例題1.在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中曾有20攝氏度質(zhì)量為100克的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,求水吸收的熱量是多少?答題規(guī)范:1、寫“解”2、必要的文字說(shuō)明(比如:不計(jì)熱損失、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等)3、原始公式+變形式4、代原始數(shù)據(jù)等結(jié)果(注意單位)6.21×104J3.36×104J1.定義:2.符號(hào)3.公式:4.單位:5.小資料發(fā)現(xiàn)了什么:6.水的比熱容及物理意義:7.水的比熱容大在實(shí)際生活中的應(yīng)用:8.熱量的計(jì)算公式:1.關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.
比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B.
物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
C.
物體溫度改變?cè)酱?,它的比熱容越?/p>
D.
比熱容是物質(zhì)自身的特性,與質(zhì)量、吸收或放出的熱量、溫度改變量均無(wú)關(guān)D2.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.
0.5kg水的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)
B.
1kg水溫度為1℃時(shí)的內(nèi)能為4.2×103J
C.
1kg水溫度降低1℃時(shí)放出的熱量為4.2×103JD.當(dāng)水的溫度改變時(shí),水的比熱容也一定改變C3.
關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.比熱容可用來(lái)鑒別物質(zhì)
B.水的比熱容較大,可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
C.沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大4.
初春培育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,下列做法中正確的是()A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水初春傍晚多灌水,夜晚環(huán)境溫度降低時(shí),水的溫度降低得慢,不至于使秧苗受凍;早晨把稻田內(nèi)的水排出,因?yàn)槟嗤恋谋葻崛菪?,在太?yáng)照射下泥土吸熱溫度升高得快,有利于秧苗的生長(zhǎng)。5.
兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用相同熱源分別同時(shí)加熱,可以認(rèn)為液體每秒吸收熱量相同,液體的溫度于時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是(
)A.甲液體的比熱容較小B.加熱相同時(shí)間,甲升高的溫度較小C.升高相同的溫度,甲、乙吸收熱量相同D.升高相同的溫度,甲吸收熱量更多乙溫度/℃時(shí)間/minO甲6.
依據(jù)右邊表格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法不正確的是(
)A.一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容不變B.水和沙石放出相等熱量,水的溫度降低得較少C.水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多7.
用電加熱器給質(zhì)量均為500g的甲、乙液體加熱,并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,設(shè)電加熱器每秒放出的熱量相同,且放出的熱量全部被液體吸收。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)由題可知,甲液體在0~2min吸收的熱量______乙液體在2~4min吸收的熱量(2)若甲液體的比熱容c甲=2.1×103J/(kg·℃),則乙液體的比熱容c乙=
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