2023年高中優(yōu)秀作文集錦四篇

2023年高中優(yōu)秀作文集錦四篇中學(xué)優(yōu)秀作文篇1

一把熊火燃盡千年文化，萬(wàn)古詩(shī)書葬送帝王江山！

歷史的長(zhǎng)河滾滾奔流著，時(shí)間倒流，轉(zhuǎn)瞬間，已是始皇王朝。

秋風(fēng)咆哮，秦始皇早已一統(tǒng)江山，香氣溢宮廷，御書房?jī)?nèi)，秦始皇正翻著沉淪海底的史書，竹簡(jiǎn)的聲音嘹亮悅耳。

“何人敢妄此大膽，污我大秦歷史，我始皇大赦天下，孰敢辱我尊嚴(yán)！”一聲暴怒威懾天下蒼生。

“給我把書都燒了！”霹靂弦驚，撼動(dòng)萬(wàn)里長(zhǎng)空?！敖o我燒！”無(wú)人去進(jìn)諫，因?yàn)檎l(shuí)也不想亡命屠刀之下。

百姓的書被宮廷搜出，書塾閉館，只有少量的經(jīng)書以及其他雜書逃此一劫，運(yùn)書的人馬車隊(duì)向朝歌行進(jìn)，書積累如山。

浩蕩的隊(duì)伍載著上古的文化，上古的歷史，上古人的生命結(jié)晶，卻要書如山高，始皇哈哈大笑，這華夏的寶藏堆疊在他的面前。手下的幾個(gè)臣子淚如雨下，掩面遮顏，心如刀絞，萬(wàn)刺相穿。

秋高氣爽，一直碧日晴空？只有云，朵朵密布蒼穹，昏天暗地，大地一片狼煙四起。始皇手中的火把燃著，烈焰跳竄。

幾座書山燃著了，熱浪排空，怒氣沖天蕩。臣子眼望大火，興嘆！淚花閃閃

“給我奏樂(lè)?！睅茁曒p快的樂(lè)符跳動(dòng)著。撥人心弦。樂(lè)曲夾雜著哀聲，參合著生氣，響徹大地，一切，灰飛煙滅。

始皇哈哈大笑，火光中，始皇對(duì)酒當(dāng)歌。不醉難入夢(mèng)，開懷暢飲！

冥冥中，天神震怒，大地憤慨，生靈詛咒。這是一個(gè)暴君！

幾百年，上千年的文化詩(shī)書，在烈火中消逝，竹筒的爆鳴聲激蕩長(zhǎng)空。

為己的享樂(lè)，為己的愉快，你，始皇，可曾知道你已犯下了滔天之錯(cuò)？

火光中，書畫吟唱著帝王的末路悲歌！

中學(xué)優(yōu)秀作文篇2

家中的房門始終等待著的是歸來(lái)，心中的房門也因此打開，感受到的是來(lái)自父母最炙熱的關(guān)切與愛(ài)。

從小我就認(rèn)為在父母眼中沒(méi)有什么東西比成果更重要，即便自己再努力，他們似乎也只在乎我考的好不好，而不在乎我學(xué)習(xí)有多辛苦，再辛苦的最終，換來(lái)的還是父母對(duì)不拔尖的成果而拋出的冷漠。學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎？這個(gè)問(wèn)題在我腦?？偸遣粩嗟爻霈F(xiàn)，但始終琢磨不透。

一次考試，終使我壓抑已久的不滿與委屈一同爆發(fā)了出來(lái)。在成果公布后，我回到家中，果真還是那低氣壓的氣氛，令我發(fā)悶，再然后，便是父母劈頭蓋臉的指責(zé)，最終，我再也忍受不了了，把書包一甩，喊了一聲；“成果，你們除了成果就不會(huì)說(shuō)別的了嗎！”說(shuō)完，便甩了門就走出家門。

在外面沒(méi)有目的地肆意游蕩，滿腦子都是父母的話語(yǔ)和行為，心里不斷地發(fā)涼，心更是如一炬死灰，再也燃燒不起來(lái)了。天慢慢黑了，而我并沒(méi)有一絲想回家的心，不想去一個(gè)除了成果毫無(wú)感情的家，不想再次面對(duì)父母，只想遠(yuǎn)離那個(gè)家。

經(jīng)過(guò)了好一番的思想斗爭(zhēng)后，我終究還是確定回去，想著估計(jì)回到家中爸媽估計(jì)都睡了，也不用再和他們吵了?？勺叩綐翘菘诘臅r(shí)候我就愣住了，發(fā)覺(jué)自家的房門是放開的.，我覺(jué)得不對(duì)勁，便連忙小跑回家，望見媽媽靠在沙發(fā)上，半睡半醒的狀態(tài)，見我回來(lái)，立即起身走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“餓了吧，飯菜還給你溫著呢，快去吃吧。”在那一剎那，我感受到了家的暖和，家人的關(guān)切?？粗巧乳_著的門，我似乎明白了父母的用意，他們怕的是我回來(lái)沒(méi)有鑰匙吧，面對(duì)冷冰冰的門卻又不愿敲響，膽怯 我真的就不愿再踏入這個(gè)家門。

門，始終開著，等待的是孩子的歸來(lái)。父母雖不善言辭，卻仍是打從心底的關(guān)切你，或許他們的責(zé)怪是想賜予你鞭策，他們只是不懂去用正確的方法教化你，所以只能指責(zé)你，但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻在告知你他們有多愛(ài)你，心門為你放開。其實(shí)，那扇門始終開著，只是自己缺少對(duì)他們的關(guān)注，沒(méi)有留意身邊的小事。這扇門為你打開與父母之間的溝通，使心與心的距離更近。

門，始終開著，拉近心與心的距離；心門放開，為的只是理解與領(lǐng)悟。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇3

我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒漂浮在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。

這時(shí)，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣袤的天空下，它們歡快地翱翔著，多逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮??！我艷羨于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。許多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們經(jīng)常對(duì)那些美妙的事物浮想聯(lián)翩，對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣袤的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中?！澳鞘鞘裁?？”我不禁懷疑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對(duì)我說(shuō)“同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)”嗎？哦，我知道了，在廣袤的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤寂嗎？或許，你并不孤寂，要不你怎會(huì)照舊翱翔……

窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界假如像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對(duì)，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松歡樂(lè)的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，或許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽(yáng)光的暖和，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你照舊可以懷著滿意的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、摯友們、親人們照舊陪伴在你身邊。有時(shí)，孤寂的人卻不認(rèn)為他們孤寂，不孤寂的人卻說(shuō)他們孤寂，其實(shí)，天際海角總有愛(ài)你的人。

窗外的天空，給我無(wú)限的遐想。我是孤獨(dú)的小鳥，孤獨(dú)的一只，但我不會(huì)在意，我照舊翱翔……

中學(xué)優(yōu)秀作文篇4

每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有不同的看法，有的認(rèn)為成長(zhǎng)須要?dú)g樂(lè)，須要?jiǎng)倮?，而我認(rèn)為挫折才是成長(zhǎng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹？

小時(shí)候，父母很寵我，我摔了一跤，都是爸媽扶起來(lái)的，不知道痛的味道。

五年級(jí)，有一次校外的50米短跑競(jìng)賽，媽媽替我報(bào)了名。我漫不經(jīng)心地想：只要收緊小腿跑，很快的沒(méi)有做任何訓(xùn)練，我在預(yù)賽中跑了8秒5，被淘汰了。這使我非常難過(guò)，平常的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗，今日卻跑了個(gè)倒數(shù)其次。回到家我躺在床上，淚花不受限制地流了下來(lái)。

雖然失敗了，但這件事給我留下了很深的印象，我主動(dòng)提出要參與兩個(gè)月后的男孩50米競(jìng)賽。我每天都在跑步，但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說(shuō)：我練得不夠嗎？成果已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了許多，但還是一個(gè)沒(méi)臉見人的爛成果。

我起先嘗試新的方法，練習(xí)基本功、高抬腿，我家門口時(shí)常會(huì)傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰，看一看秒表，呵，今日又多做了四個(gè)！

預(yù)賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力，我更加堅(jiān)決了要拿個(gè)好成果的目標(biāo)。

正式競(jìng)賽那天，對(duì)手個(gè)個(gè)都特別牢固，一個(gè)摩拳擦掌；另一個(gè)把腿一抬一放；還有一個(gè)吐著舌頭，似乎沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。

預(yù)備。站在起點(diǎn)線旁的裁判高聲喊著，摁動(dòng)了扳機(jī)，發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快，第一個(gè)沖出起跑線，不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任