《裝飾工程施工組織與管理》課程標準

...wd......wd......wd...《裝飾工程施工組織與管理》課程標準課程名稱：裝飾工程施工組織與管理課程代碼：081029847總學時數(shù)：36學時〔理論課學時數(shù)：18學時實踐課學時數(shù)：18學時〕學分：2分適用專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計1.課程概述1.1課程的性質(zhì)《裝飾工程施工組織與管理》是一門主要的專業(yè)課程，它涉及到流水施工方法、網(wǎng)絡(luò)方案、施工組織設(shè)計及施工工程管理等方面的內(nèi)容。裝飾工程施工組織與管理主要研究建筑施工組織的一般規(guī)律，內(nèi)業(yè)管理的內(nèi)容及方法。使學生具有編制單位工程施工組織設(shè)計的能力，掌握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法，畢業(yè)后能直接進展組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作。1.2課程定位本課程教學以裝飾工程施工技術(shù)為根基，“學生掌握專業(yè)基本知識、基本方法和基本技能〞為力度，針對職業(yè)教育的特點，參照二級建造師考試的內(nèi)容，設(shè)計和安排理論和實踐課程內(nèi)容。要抓住以就業(yè)、考證為導向，同時在教學中注重學生的專業(yè)意識和職業(yè)道德的培養(yǎng)，到達個人修養(yǎng)的合格與工程造價崗位人才需求零距離對接。1.3課程設(shè)計思路工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學習工程裝飾工程施工組織與管理施工組織與管理概論讓學生了解本課程的研究對象任務(wù)；掌握基本建設(shè)及建筑施工程序；掌握施工組織設(shè)計的概念及分類；了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點及組織施工的原則。工程一：施工組織與管理概述流水施工基本原理熟悉流水施工的基本概念；建筑流水施工的組織特點；流水參數(shù)；建筑流水施工的組織方法；流水施工的具體應用。工程二：流水施工參數(shù)工程三：流水施工組織方法網(wǎng)絡(luò)方案技術(shù)了解網(wǎng)絡(luò)方案的原理；掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制原則及時間參數(shù)計算、關(guān)鍵線路確定；掌握時標網(wǎng)絡(luò)的繪制與應用；一般性了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化。工程四：雙代號網(wǎng)絡(luò)圖工程五：施工網(wǎng)絡(luò)方案的應用單位工程施工組織設(shè)計掌握單位工程施工組織設(shè)計內(nèi)容，學會如何選擇施工方案，編制施工進度方案，設(shè)計施工平面圖；了解單位工程施工組織設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟分析方法。工程六：編制單位施工組織設(shè)計施工組織總設(shè)計了解施工組織總設(shè)計的內(nèi)容及作用，能看懂實際工程的施工組織總設(shè)計。工程七：施工組織總設(shè)計工程工程管理施工工程管理組織了解建筑工程工程管理的主體，熟悉承包商的建筑工程工程管理的內(nèi)容、第三方的工程工程管理的內(nèi)容，了解發(fā)包商的建筑工程工程管理內(nèi)容，了解政府有關(guān)主管部門的建設(shè)管理的內(nèi)容。熟悉建筑工程工程管理的組織機構(gòu)的組成、建筑工程工程經(jīng)理部的運作。工程八：施工工程管理組織施工工程目標控制掌握進度控制的方法、措施，學會檢查和調(diào)整進度方案；了解施工成本規(guī)劃的作用、特點、編制步驟和方法；掌握施工成本控制原理。掌握全面質(zhì)量管理的基本概念，了解質(zhì)量體系認證的基本知識，熟悉建筑工程質(zhì)量管理的基本方法，了解目前建筑工程質(zhì)量評定的程序、組織和方法。工程九：施工工程進度、質(zhì)量、成本控制施工工程生產(chǎn)要素管理了解施工使用、保養(yǎng)、回收；熟悉施工材料的采購、存儲、使用；掌握施工人員管理的基本方法；了解施工現(xiàn)場文明施工的內(nèi)容及要求。工程十：勞動力、材料、機械設(shè)備管理施工工程現(xiàn)場管理了解施工現(xiàn)場管理的基本任務(wù)，掌握施工工程管理的內(nèi)容。工程十一：施工現(xiàn)場管理施工工程風險管理了解風險的概念、特性及分類；掌握工程風險識別的方法，然后進展風險評估，最后是工程風險管理對策。工程十二：風險識別、風險評估、風險管理對策施工工程信息管理熟悉建筑工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序和工程建筑工程管理常用軟件的應用。工程十三：施工工程信息管理2.課程基本目標建筑施工組織與管理的基本要求是使學生具有編制單位工程施工組織設(shè)計的能力，掌握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法，畢業(yè)后能直接進展組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作?！?〕建筑施工組織1〕知識目標通過本課程的學習，教會學生：A掌握流水施工原理、網(wǎng)絡(luò)方案技術(shù)；B掌握施工組織設(shè)計的內(nèi)容和編制方法；C具備施工組織管理的初步能力。2〕技能目標A具有編制單位工程施工組織設(shè)計的能力；B掌握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法，畢業(yè)后能直接進展組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作。3〕態(tài)度目標A培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動紀律觀念；B培養(yǎng)認真做事，細心做事的科學態(tài)度；C培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，根據(jù)工作任務(wù)合理分工，互相幫助、協(xié)作完成任務(wù)；D培養(yǎng)學生語言表達能力，正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)完成后獨立完成技術(shù)總結(jié)?！?〕工程工程管理1〕知識目標通過本課程的學習，教會學生：A掌握工程工程管理的含義、工程工程管理的類型和任務(wù)；B了解工程工程管理的國內(nèi)外背景，了解工程工程管理學及其相關(guān)學科之間的相互關(guān)系;C了解當前幾種重要的工程工程管理組織模式,了解工程投資目標論證和分析,工程工程管理組織構(gòu)造；D掌握進度控制的含義、目的，掌握進度方案系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握進度方案的編制方法，掌握進度控制方法；了解總進度目標的論證;E掌握工程質(zhì)量控制目標及控制依據(jù)、工程質(zhì)量體系的建設(shè)與運行、工程設(shè)計階段質(zhì)量控制、工程施工階段質(zhì)量控制、工程工程竣工驗收。2〕技能目標A掌握工程工程管理的基本理論和工程工程投資控制、進度控制、質(zhì)量控制的基本方法;B熟悉各種具體管理方法在工程工程上的應用特點，培養(yǎng)學生有效從事工程工程管理的基本能力。3〕態(tài)度目標A培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動紀律觀念；B培養(yǎng)認真做事，細心做事的科學態(tài)度；C培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，根據(jù)工作任務(wù)合理分工，互相幫助、協(xié)作完成任務(wù)；F培養(yǎng)學生語言表達能力，正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)完成后獨立完成技術(shù)總結(jié)。3、課程教學內(nèi)容及學時安排3.1課程主要內(nèi)容說明本課程根據(jù)現(xiàn)代建筑的特點，把13個不同模塊知識聚集成一本書，一門課程。本課程的核心內(nèi)容和終極目標是讓學生學生掌握專業(yè)基本知識、基本方法和基本技能?，F(xiàn)行的教材由于種種原因，呈現(xiàn)出急功近利的現(xiàn)象。粗枝大葉、抄襲、審核不認真，原則性錯誤，新舊知識同講。這就要求教師在授課時要有選擇、有棄舍，有添加〔符合開展方向的知識〕。突出講解新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料。3.2課程教學方案工作領(lǐng)域?qū)W習工程名稱學習型工作任務(wù)學時安排裝飾施工組織與管理施工組織與管理概述任務(wù)1-1建設(shè)工程與建設(shè)程序1任務(wù)-1-2施工工程管理任務(wù)1-3建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)特點流水施工的參數(shù)任務(wù)2-1流水施工的概念及組織條件1任務(wù)2-2工藝參數(shù)、空間參數(shù)、時間參數(shù)2流水施工的組織方法任務(wù)3-1有節(jié)奏流水施工2任務(wù)3-2非節(jié)奏流水施工1任務(wù)3-3工程實例1雙代號網(wǎng)絡(luò)圖任務(wù)4-1網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念2任務(wù)4-2網(wǎng)絡(luò)圖的繪制2任務(wù)4-3網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)計算2施工網(wǎng)路方案的應用任務(wù)5-1時間坐標網(wǎng)絡(luò)圖2任務(wù)5-2網(wǎng)絡(luò)圖的排列、合并、詳略組合1任務(wù)5-3網(wǎng)絡(luò)方案優(yōu)化2編制單位工程施工組織設(shè)計任務(wù)6-1施工方案2任務(wù)6-2施工進度方案1任務(wù)6-3施工平面圖1施工組織總設(shè)計任務(wù)7-1實例1工程工程管理施工工程管理組織任務(wù)8-1施工工程管理組織機構(gòu)1任務(wù)8-2工程經(jīng)理部施工工程進度、質(zhì)量、成本控制任務(wù)9-1施工工程進度控制2任務(wù)9-2施工工程質(zhì)量控制1任務(wù)9-3施工工程成本控制1勞動力、材料、機械設(shè)備管理任務(wù)10-1勞動力管理1任務(wù)10-2材料管理任務(wù)10-3機械設(shè)備管理施工工程現(xiàn)場管理任務(wù)11-1施工工程現(xiàn)場管理2任務(wù)11-2現(xiàn)場文明施工管理風險識別、風險評估、風險管理對策任務(wù)12-1風險識別2任務(wù)12-2風險評估任務(wù)12-1風險管理對策施工工程信息管理任務(wù)13-1施工工程信息管理概述2任務(wù)13-2施工工程信息管理系統(tǒng)合計363.1工程勘測規(guī)劃測量工作領(lǐng)域教學工程工程一施工組織與管理概述工程概述：此工程由建設(shè)工程與建筑程序、施工工程管理、建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)特點3個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要讓掌握基本建設(shè)及建筑施工程序；掌握施工組織設(shè)計的概念及分類；了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點及組織施工的原則。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握基本建設(shè)的概念、建設(shè)工程的概念及分類；施工組織設(shè)計的概念及分類。〔2〕能力目標：知道本課程的研究對象任務(wù)?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)。教學內(nèi)容：〔1〕建設(shè)工程與建設(shè)程序〔2〕施工工程管理〔3〕建筑產(chǎn)品及其特點考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握讓學生了解本課程的研究對象任務(wù)；掌握基本建設(shè)及建筑施工程序；掌握施工組織設(shè)計的概念及分類；了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點及組織施工的原則。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生能知道本課程的研究對象。工程二：流水施工的參數(shù)工程概述：此工程由流水施工的概念及組織條件、流水施工的三大參數(shù)2個工作任務(wù)組成，占用6個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要學生掌握流水施工的概念、組織條件，學會使用流水施工的參數(shù)。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握流水施工的概念、組織條件。〔2〕能力目標：會使用流水施工參數(shù)?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)。教學內(nèi)容：〔1〕流水施工簡介〔2〕流水施工主要參數(shù)考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握流水施工的概念、組織條件。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會使用流水施工參數(shù)。工程三：流水施工組織方法工程概述：此工程由有節(jié)奏流水施工、非節(jié)奏流水施工、工程實例3個工作任務(wù)組成，占用10個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生如何根據(jù)工程情況選擇適宜的流水施工方式。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握流水施工的組織方法?！?〕能力目標：會根據(jù)工程情況選擇適宜的流水施工方式。〔3〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講授工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕有節(jié)奏流水施工〔2〕非節(jié)奏流水施工〔3〕流水施工案例考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握流水施工的組織方法。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會根據(jù)工程情況選擇適宜的流水施工方式。工程四：雙代號網(wǎng)絡(luò)圖工程概述：此工程由網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念、網(wǎng)絡(luò)圖的繪制、網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)計算3個工作任務(wù)組成，占用12個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生掌握網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時間參數(shù)計算方法。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時間參數(shù)計算方法?！?〕能力目標：會網(wǎng)絡(luò)圖繪制及時間參數(shù)計算。〔3〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念〔2〕網(wǎng)絡(luò)圖繪制原則〔3〕網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)計算考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時間參數(shù)計算方法。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會繪制網(wǎng)絡(luò)圖，并進展時間參數(shù)計算。工程五：施工網(wǎng)絡(luò)方案的應用工程概述：此工程由時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案、網(wǎng)路方案的排列合并及詳略組合、網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化3個工作任務(wù)組成，占用6個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案的繪制，會進展網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合，了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化方法。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案的繪制，會進展網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合，了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化方法?！?〕能力目標：會繪制時間坐標網(wǎng)絡(luò)圖，會進展網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案〔2〕施工網(wǎng)絡(luò)方案的應用〔3〕網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案的繪制及網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會繪制時間坐標網(wǎng)絡(luò)方案。工程六：編制單位工程施工組織設(shè)計工程概述：此工程由施工方案、施工進度方案、施工平面圖3個工作任務(wù)組成，占用8個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容，學會編制單位施工組織設(shè)計。工作方法：講授、討論教學目標：〔1〕知識目標：掌握單位工程施工組織設(shè)計內(nèi)容。〔2〕能力目標：會編制單位工程施工組織設(shè)計?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：教師采用多媒體教學進展細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工方案〔2〕施工進度方案〔3〕人材機需用量方案〔4〕施工平面圖考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應熟悉單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會編制單位工程施工組織設(shè)計。工程七：施工組織總設(shè)計工程概述：此工程由工程案例1個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要通過工程案例教會學生能看懂施工組織總設(shè)計。工作方法：講授、討論教學目標：〔1〕知識目標：掌握施工組織總設(shè)計的內(nèi)容?！?〕能力目標：能看懂施工組織總設(shè)計?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：教師采用多媒體教學進展細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工組織總設(shè)計的內(nèi)容〔2〕工程案例考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握施工組織總設(shè)計的內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生能看懂施工組織總設(shè)計。工程八：施工工程管理組織工程概述：此工程由施工工程管理組織機構(gòu)、工程經(jīng)理部2個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉建筑工程工程管理的組織機構(gòu)的組成、建筑工程工程經(jīng)理部的運作。工作方法：講授、討論教學目標：〔1〕知識目標：掌握建筑工程工程管理的組織機構(gòu)、建筑工程工程經(jīng)理部的內(nèi)容?！?〕能力目標：熟悉建筑工程工程經(jīng)理部的運作?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工工程管理組織機構(gòu)〔2〕建筑工程工程經(jīng)理部考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握建筑工程工程管理的組織機構(gòu)、建筑工程工程經(jīng)理部的內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生熟悉建筑工程工程經(jīng)理部的運作。工程九：施工工程進度、質(zhì)量、成本控制工程概述：此工程施工工程進度控制、質(zhì)量控制、成本控制3個工作任務(wù)組成，占用6個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉施工工程進度、質(zhì)量、成本控制方法。工作方法：講授、討論教學目標：〔1〕知識目標：掌握施工工程進度、質(zhì)量、成本控制內(nèi)容?！?〕能力目標：會施工工程進度、質(zhì)量、成本控制方法?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：教師采用多媒體教學進展細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工工程進度控制〔2〕施工工程質(zhì)量控制〔3〕施工工程成本控制考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握施工工程進度、質(zhì)量、成本控制內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會施工工程進度、質(zhì)量、成本控制方法。工程十：勞動力、材料、機械設(shè)備管理工程概述：此工程由勞動力管理、材料管理、機械設(shè)備管理3個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生了解施工機械的使用、保養(yǎng)、回收；熟悉施工材料的采購、存儲、使用；掌握施工人員管理的基本方法工作方法：講授、討論教學目標：〔1〕知識目標：熟悉勞動力、材料、機械設(shè)備的管理內(nèi)容?！?〕能力目標：了解施工機械使用、保養(yǎng)、回收；熟悉施工材料的采購、存儲、使用；掌握施工人員管理的基本方法。〔3〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：教師采用多媒體教學進展細致的講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕勞動力管理〔2〕材料管理〔3〕機械設(shè)備管理考核評價：以學生上交的作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握勞動力、材料、機械設(shè)備管理內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生了解施工機械設(shè)備使用、保養(yǎng)、回收；熟悉施工材料的采購、存儲、使用；掌握施工人員管理的基本方法。工程十一：施工工程現(xiàn)場管理工程概述：此工程由施工工程現(xiàn)場管理概述和現(xiàn)場文明施工管理2個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉現(xiàn)場施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：熟悉現(xiàn)場施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求?！?〕能力目標：具有一定的現(xiàn)場施工管理常識。〔3〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工工程現(xiàn)場管理概述〔2〕現(xiàn)場文明施工管理考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握現(xiàn)場施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生具有一定的進展現(xiàn)場施工管理的常識。工程十二：風險識別、風險評估、風險管理對策工程概述：此工程由風險識別、風險評估、風險管理對策3個工作任務(wù)組成，占用4個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生具有一定的風險識別能力，會進展風險評估，采取相應的對策。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：掌握風險識別、風險評估的方法，掌握風險管理對策?！?〕能力目標：具有一定的風險識別能力，會進展風險評估，采取相應的對策?！?〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕風險識別〔2〕風險評估〔3〕風險管理對策考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握風險識別、風險評估、風險管理對策相關(guān)內(nèi)容。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生具有一定的風險識別能力，會進展風險評估，采取相應的對策。工程十三：施工工程信息管理工程概述：此工程由施工工程信息管理概述和信息管理系統(tǒng)2個工作任務(wù)組成，占用2個學時。工作對象、工具：教材工程任務(wù)：此工程要教會學生熟悉建筑工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序和工程建筑工程管理常用軟件的應用。工作方法：講授教學目標：〔1〕知識目標：建筑工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序筆方法，建筑工程工程管理軟件的應用?！?〕能力目標：會工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序，建筑工程工程管理軟件的應用。〔3〕態(tài)度目標：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴謹工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、學生教學實施：細致講解工作成果：課后作業(yè)教學內(nèi)容：〔1〕施工工程信息管理概述〔2〕施工工程信息管理系統(tǒng)考核評價：以學生上交的作業(yè)質(zhì)量和平時表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生應掌握建筑工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序，建筑工程工程管理軟件的應用。能力系統(tǒng)考核：學習完本工程后，學生會建筑工程工程信息管理的基本內(nèi)容、程序，建筑工程工程管理軟件的應用4實施建議4.1教學組織建議〔1〕本課程教學實施前，授課教師應根據(jù)本課程標準進展“課程整體設(shè)計〞、“單元教學設(shè)計〞，并認真做好“第一次課設(shè)計〞?！?〕“課程整體設(shè)計〞和“單元教學設(shè)計〞，應立足于加強學生崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，根據(jù)工