讀書活動(dòng)方案我讀書我快樂5篇

讀書活動(dòng)方案我讀書我快樂5篇讀書活動(dòng)方案我讀書我歡樂篇1

書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活中不行或缺的精神食糧。在大力提倡“歡樂教育〞這一先進(jìn)教育理念的前提下，“歡樂閱讀，閱讀歡樂〞之風(fēng)已吹進(jìn)校內(nèi)，讓書香飄溢校內(nèi)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期開展“歡樂閱讀〞活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)如下：

一、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、分低、中、高三個(gè)年段分別設(shè)立“閱讀記錄冊(cè)〞，要求學(xué)生每星期至少寫1—2篇閱讀心得或收獲體會(huì)，并摘抄好詞好句。

2、開展“閱讀小博士〞活動(dòng)，組織學(xué)生分級(jí)閱讀，分年級(jí)向?qū)W生推舉適合的優(yōu)秀圖書篇目，要求學(xué)生每天盡量抽出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行自行閱讀，從而漸漸培育學(xué)生閱讀的興趣。同時(shí)，學(xué)校每星期將支配一節(jié)課進(jìn)行全校師生共同閱讀，營(yíng)造書香校內(nèi)的氣氛。

3、開展“晨讀和午讀〞活動(dòng)，每天早上和下午學(xué)生來到學(xué)校后，在上課前十五分鐘，要求學(xué)生自覺閱讀課外書籍。

4、為了讓學(xué)生溝通和共享閱讀體會(huì)，將以班級(jí)為單位定期召開“閱讀推舉會(huì)〞，可以是老師向?qū)W生推舉優(yōu)秀課外讀物，也可以是同學(xué)互相溝通讀書心得，并交換書籍，做到資源共享。

5、為了更好地讓學(xué)生利用好并充實(shí)寒暑假的生活，我們將發(fā)一份“課外閱讀紀(jì)錄表〞，以便隨時(shí)記錄假期閱讀的狀況。同時(shí)開展“親子共讀一本書〞活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)和孩子共寫一篇課外心得。在開學(xué)初，將會(huì)評(píng)選出假期閱讀的優(yōu)秀家長(zhǎng)和學(xué)生代表，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

6、分年段進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，二年級(jí)背誦《弟子規(guī)》，三至六年級(jí)背誦《經(jīng)典誦讀》，并定期檢查。

二、落實(shí)閱讀評(píng)價(jià)，力求檢驗(yàn)效果。

〔一〕、評(píng)價(jià)要求：以閱讀課外書目的冊(cè)數(shù)和撰寫的讀書心得體會(huì)篇數(shù)以及閱讀學(xué)問競(jìng)賽綜合表現(xiàn)等方面來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀狀況和效果。具體評(píng)價(jià)活動(dòng)方案如下：

1、設(shè)立“課外閱讀記錄冊(cè)〞

一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本或配有拼音的簡(jiǎn)潔兒童讀物為主，四、五、六年級(jí)要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生每閱讀完一本書籍后，要填寫“課外閱讀記錄冊(cè)〞。教師要定期檢查記錄冊(cè)，并指導(dǎo)學(xué)生寫好心得體會(huì)。同時(shí)學(xué)?；虬嗉?jí)定期在宣揚(yáng)欄張貼優(yōu)秀的心得體會(huì)。

2、學(xué)校將通過各種競(jìng)空間，新浪，騰訊，人人網(wǎng)更多賽形式來提高閱讀學(xué)問和豐富閱讀體驗(yàn)。如舉行“誦讀美文〞或“經(jīng)典誦讀〞競(jìng)賽；二年級(jí)舉行講故事競(jìng)賽；三至六年級(jí)舉行有關(guān)閱讀讀后感的即興作文競(jìng)賽。

3、分年段設(shè)計(jì)“閱讀時(shí)段調(diào)查表〞，將定期就課外讀物的基礎(chǔ)學(xué)問以問答、填空或選擇等形式進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生的閱讀把握狀況。

4、為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果，在16周，以班級(jí)為單位，通過多種形式進(jìn)行一次全面的“閱讀學(xué)問競(jìng)賽〞。

5、每學(xué)期期末將在每班評(píng)出三位“閱讀小博士〞，由學(xué)校頒發(fā)閱閱讀小博士證書，并嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀的課外讀物。

6、學(xué)校設(shè)置公布欄，張貼們每學(xué)期的讀書小博士照片，并宣揚(yáng)讀書小博士的事跡。

讀書活動(dòng)方案我讀書我歡樂篇2

經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培育優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！為打造“和美書香校內(nèi)〞，推動(dòng)新教育試驗(yàn)向更深層次進(jìn)展，我們班主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校支配計(jì)劃，主動(dòng)參加讀書節(jié)的活動(dòng)。

20xx年4月9日至5月7日。

1、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則〔適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定〕。

2、結(jié)合新教育推舉書目，班級(jí)開展“整本書閱讀〞指導(dǎo)與溝通活動(dòng)。

3、主動(dòng)參加三至六年級(jí)整本書閱讀競(jìng)賽，全?！坝H子誦讀〞競(jìng)賽。

活動(dòng)分五個(gè)階段，具體支配如下：

第一階段：預(yù)備階段〔4月9－10日〕

1、確定本班誦讀篇目，利用晨誦時(shí)間，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。

2、確定本年級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書目〔36本〕，確定本月共讀的2—3本書。

第二階段：?jiǎn)?dòng)階段〔4月9日〕

1、開幕式

時(shí)間：4月9日舉行20xx“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美〞讀書節(jié)主題升旗儀式

2、召開主題班會(huì)：4月9日下午班會(huì)時(shí)間，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)行動(dòng)起來。

3、好書推介會(huì)：依據(jù)新教育推舉書目，選定2—3本適合本年級(jí)閱讀的好書，指導(dǎo)孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。

3．氣氛營(yíng)造：各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。

第三階段：誦讀階段(4月9日——5月3日)

1、每天早晨7：50--8:00，誦經(jīng)典詩(shī)詞。誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。

2、語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推舉書目，常常催促評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報(bào)，并上好“整本書閱讀溝通匯報(bào)課〞。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級(jí)博客中。

3、各班同時(shí)推開“親子誦讀〞。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必需主動(dòng)向上，時(shí)間不超過5分鐘。

第四階段：展評(píng)階段(4月26日---5月3日)

1、親子誦讀競(jìng)賽

每班推選一組親子誦讀，參與級(jí)部評(píng)選。每級(jí)部推行2組，參與4月23日的全校的親子誦讀競(jìng)賽。

2、誦讀抽測(cè)：班主任與家長(zhǎng)共同催促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞狀況。

3、班級(jí)檢查孩子背誦經(jīng)典詩(shī)詞現(xiàn)場(chǎng)展示

4、“與經(jīng)典攜手和美好相伴〞繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比

三至六年級(jí)舉行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精致畫面。每班選擇10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作〔午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng)〕，于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評(píng)選。

6、誦讀小明星的評(píng)選

班級(jí)內(nèi)仔細(xì)組織評(píng)出5位“誦讀經(jīng)典小明星〞和5位“小書蟲〞。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡〔紙稿〕報(bào)送教務(wù)處。

第五階段：總結(jié)表彰〔5月7日〕

1．公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成果。公布表彰“書香班級(jí)〞、“誦讀小明星〞、“小書蟲〞。

2、閉幕式

時(shí)間：5月7日主題升旗儀式

程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

頒獎(jiǎng)

3、總結(jié)：同學(xué)們，讀書節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，讓我們歡樂讀書，主動(dòng)參加，共同營(yíng)造和美書香校內(nèi)的氣氛。

總結(jié)：

通過本次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書節(jié)的重要性，紛紛表示主動(dòng)參加，用書籍的力量強(qiáng)大自己。

讀書活動(dòng)方案我讀書我歡樂篇3

一、指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素養(yǎng)教育，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營(yíng)造濃郁的讀書氣氛，學(xué)校決定舉辦第二屆校內(nèi)師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，查找生活的典范，凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新學(xué)問，進(jìn)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)進(jìn)展奠基。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氣氛，為營(yíng)造書香校內(nèi)奠定基??

三、活動(dòng)主題與口號(hào)：

讀書好,讀好書,好讀書

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月—6月

五、活動(dòng)內(nèi)容及支配：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

三月份：

1、3月18日，讀書節(jié)開幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)建議?！藏?fù)責(zé)人：政教處、少先隊(duì)〕

2、3月18日，校內(nèi)懸掛橫幅，出專題宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的書香校內(nèi)氣氛?！藏?fù)責(zé)人：總務(wù)處〕

第二階段：活動(dòng)階段

四月份：

1、制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推舉書目。讓每一位老師、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。

2、“美文薦讀〞活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)特地布置一塊“芳草地〞，用于張貼教師或?qū)W生推舉的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜愛讀、能讀懂的詩(shī)歌、散文、故事等。〔此活動(dòng)可以與布置溫馨教室相結(jié)合，學(xué)校將拍照制作展板。〕

五月份：

1、開展好書“義賣〞與“交換〞活動(dòng)。

首先，以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“換一本看百本〞活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜愛的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書〞的讀書氣氛。同時(shí)提倡班級(jí)與班級(jí)的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛惜書本的意識(shí)。

其次，以年級(jí)為單位，舉行圖書“義賣〞和“交換〞活動(dòng)。讀書節(jié)可以落下帷幕，但讀書活動(dòng)只有開始，沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習(xí)慣！(負(fù)責(zé)人：各班主任、各語(yǔ)文老師)

2開展學(xué)生讀書征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文將制作宣揚(yáng)展板。

六月份：

1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展，每班參與人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參加，采納領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。

2、文藝匯演活動(dòng)。

3、評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)、總結(jié)第二節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)。

讀書活動(dòng)方案我讀書我歡樂篇4

一、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)建“羊城書香校內(nèi)〞氣氛，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富小學(xué)生的語(yǔ)言積累，構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)擬組織開展“小學(xué)生暑期歡樂閱讀讀后感征文活動(dòng)〞。

二、活動(dòng)主題：

暑期歡樂閱讀

三、參與對(duì)象

廣州市各校1—6年級(jí)全體小學(xué)生。

四、競(jìng)賽要求

1、學(xué)生可依據(jù)推舉書目自主參與閱讀活動(dòng)。在仔細(xì)閱讀書本的基礎(chǔ)上，充分感受閱讀歡樂，并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

2、低年段字?jǐn)?shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以圖文并茂，但要留意文字與配圖內(nèi)容吻合。

五、組織方法：

〔一〕以自愿為原則參與活動(dòng)。

〔二〕采納市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。

六、活動(dòng)形式：

〔一〕初選：

1、由各校評(píng)選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參與復(fù)評(píng)。

2、上交時(shí)間：第13周周五前上交。

〔二〕復(fù)選：〔參賽征文表格填寫見附件〕

1、由各區(qū)評(píng)選，各年段選出12份作品送市評(píng)審。

2、上交時(shí)間：第15周周五前上交。

〔三〕定評(píng)：

由市組織評(píng)審組按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

定評(píng)時(shí)間：17周

七、評(píng)獎(jiǎng)方法

每年段將評(píng)出一等級(jí)24名、二等獎(jiǎng)48名、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、組織單位

廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)

附件1：推舉書目

一年級(jí)：8本

?小螞蟻濁濁》

?好同學(xué)小米》

?大自然的隱秘》

?世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》

?中國(guó)名人小時(shí)候的故事》

?少兒童話故事》〔少兒注音版〕

?最有名的中國(guó)童話》

?爺爺肯定有方法》

二年級(jí)：8本

?甜點(diǎn)心》

?力力不喜愛女孩》

?解開隱秘的歡樂》

?安徒生童話》

?喜羊羊與灰太狼》〔少兒版〕

?丁丁歷險(xiǎn)記》

?大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》

?十萬個(gè)為什么》〔動(dòng)植物類〕

三年級(jí)：8本

?彩色的風(fēng)》

?飛吧，飛吧，秀麗的生命》

?啊唔一口就吃掉》

?木偶奇遇記》

?愛麗斯漫游奇遇記》

?伊索寓言》

?成語(yǔ)故事》

>《窗邊的小豆豆》

四年級(jí)：8本

?聽！聽！說不完的風(fēng)中傳奇》

?杰羅尼摩的快樂假期》

?一朵花是一個(gè)家》

?愛的教育》

?昆蟲記》

?假如給我三天光明》

?一千零一夜》

?中外神話傳奇》

五年級(jí)：10本

?最終一只黑足雪貂》

?心靈的眼睛》

?三個(gè)“虎崽〞的故事》

?綠野仙蹤》

?愛麗斯漫游奇境記》

?西游記》

?童年》

?森林報(bào)》

?父與子》

?三國(guó)演義》

六年級(jí)：10本

?幽靈船上的狗吠》

?紅麥田》

?心靈島上的燈塔》

?海底兩萬里》

?科學(xué)轉(zhuǎn)變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》

?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》

?朱自清散文集》

?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

?魯濱孫漂流記》

?會(huì)飛的教室》

讀書活動(dòng)方案我讀書我歡樂篇5

一、活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書轉(zhuǎn)變將來

二、活動(dòng)時(shí)間：3月11日——4月24日

三、主辦單位：圖書館

協(xié)辦單位：各系、書友會(huì)、學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、好書推舉

主要內(nèi)容：由圖書館老師細(xì)心選擇100本左右的館藏好書和40本雜志，推舉廣大師生參加閱讀。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日——4月20日

2、“我最寵愛的一本書〞票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方或投入意見箱等形式推舉最寵愛的書籍，并從推舉者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日——4月20日

3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開設(shè)講座，增添學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生學(xué)問面，共享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

講座時(shí)間：3月28日〔周四〕18：30—8：30

講座地點(diǎn)：新教學(xué)樓j201教室

4、“借閱之星〞評(píng)選

主要內(nèi)容：通過圖書館管理系統(tǒng)，查詢讀者借書狀況，評(píng)選10名“借閱之星〞。

活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：20xx年10月10日——20xx年4月10日

5、“圖書館我想對(duì)你說〞互動(dòng)溝