(全)部編版一年級(jí)下冊(cè)第11課《彩虹》圖文講解+知識(shí)點(diǎn)梳理(名校版)

部編版一年級(jí)下冊(cè)第11課《彩虹》圖文講解+知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一、會(huì)寫字及組詞那(那樣)(那里)(那個(gè))(那么)著(看著)(笑著)(玩著)(著火)到(來(lái)到)(看到)(一年到頭)(從早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音興(高興)(興奮)(興國(guó))(興許)千(秋干)(干米)(干千金)(萬(wàn)水干山)成(成為)(成長(zhǎng))(成果)(成天)二、會(huì)認(rèn)字及組詞虹hóng(彩虹)(虹橋)座zuò(座位)(入座)澆jiāo(澆花)(澆水)灑sǎ(灑水)(灑落)鏡jìng(鏡子)(鏡面)拿ná(拿走)(拿筆)照zhào(照常)(照相)裙qún(裙子)(連衣裙)三、多音字挑tiāo(挑水)tiǎo(挑事)提t(yī)í(提水)dī(提放)四、易寫錯(cuò)的字到：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。千：第一筆是平撇，不要寫成“一”。五、詞語(yǔ)解釋①彩虹：日光與水氣相映，呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。②挑水：扁擔(dān)兩頭掛著水桶，水桶內(nèi)裝滿水，將扁擔(dān)放在肩膀上擔(dān)著。③梳頭：梳理頭發(fā)。④秋干：游戲用具，將長(zhǎng)繩系在架子上，下面拴上一塊板子。⑤蕩來(lái)蕩去：晃來(lái)晃去，不穩(wěn)定。六、近義詞美麗——漂亮如果——假如高興——快樂(lè)七、反義詞美麗——丑陋高興—難過(guò)八、積累詞語(yǔ)搖啊搖、吹啊吹、飛呀飛、跳呀跳走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍打呀打、掃呀掃、想呀想、寫呀寫轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、直來(lái)直去、眉來(lái)眼去說(shuō)來(lái)說(shuō)去、你來(lái)我去、春來(lái)秋去過(guò)來(lái)過(guò)去、想來(lái)想去、左來(lái)右去南來(lái)北去、說(shuō)來(lái)道去、飛來(lái)飛去九、課文解析1.整體概括本文是一篇充滿童趣的短文，通過(guò)“我”豐富的想象，把彩虹想象成一座橋，想象自己會(huì)借助這座橋幫爸爸澆田，在媽媽梳頭時(shí)幫媽媽照鏡子，最后讓哥哥看到彩云，展現(xiàn)了“我”的豐富的想象力和天真爛漫、純真的童心。第1自然段寫雨停后，彩虹出現(xiàn)了。第2自然段寫如果“我”提著水壺到彩虹上，就能幫助爸爸澆田了。第3自然段寫如果“我”拿著梳頭用的鏡子到彩虹上，就能讓媽媽照著這個(gè)月亮似的鏡子梳頭。第4自然段寫如果“我”把秋千掛在彩虹上，坐在上面蕩秋千，“我”的花裙子就會(huì)飄啊飄的像彩云。2.句段導(dǎo)學(xué)①雨停了，天上有一座美麗的橋。這里“雨停了”點(diǎn)明了彩虹出現(xiàn)的時(shí)間?！懊利悺北砻鳌拔摇焙芟矚g彩虹?！皹颉笔前巡屎绫扔鞒蓸颉＂诎职?，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？這里由把彩虹比喻成橋，想到“我”到橋上灑水?！澳遣痪褪俏以谙掠陠帷钡囊馑际恰澳蔷褪俏以谙掠辍?。③哥哥，你系在門前樹(shù)上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？這句由把彩虹像橋，聯(lián)想到“我”把秋千掛在彩虹橋上，蕩來(lái)蕩去，裙子就像云朵。3.重點(diǎn)難點(diǎn)①?gòu)摹拔摇币o爸爸澆田可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？從“我”這一美好的想象中可以看出“我”關(guān)心爸爸，希望為爸爸減輕負(fù)擔(dān)。可以看出“我”是個(gè)懂事的好孩子，處處為家人著想。②“我”真的能走到橋上去嗎？不能。因?yàn)檫@是彩虹，不是真的橋，沒(méi)辦法走上去。說(shuō)彩虹是橋是“我”的想象。③最后一個(gè)自然段中的“彩云”是指什么？這樣寫有什么好處？“彩云”指的是“我”的花裙子。這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，把裙子比喻成彩云，既寫出了花裙子在空中飄的感覺(jué)，又突出了花裙子的美麗，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，給人以鮮明的印象。十、課后拓展1.和彩虹有關(guān)的詞語(yǔ)彩虹當(dāng)空色彩斑斕五光十色若隱若現(xiàn)五彩繽紛白虹貫日2.關(guān)于彩虹的小詩(shī)雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說(shuō)：彩虹是一座神奇的橋，我想從這座橋上走過(guò)，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說(shuō)：彩虹是一條美麗的項(xiàng)鏈，天上的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看。小弟弟問(wèn)：如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問(wèn)：是誰(shuí)讓彩虹這樣美麗？是誰(shuí)為它畫了七彩衣？誰(shuí)有這樣大的筆？彩虹的顏色越來(lái)越淡，漸漸地，它回到了白云中間。圖文解讀點(diǎn)擊圖片，查看大圖▼▼▼▼同步練習(xí)16.課外閱讀天上的橋天上有座橋，架在空中長(zhǎng)又長(zhǎng)。誰(shuí)的手法這樣巧，紅橙黃綠青藍(lán)紫，就像寶石亮又閃。天上這座彩橋，轉(zhuǎn)眼忽然不見(jiàn)了，害我抬頭一陣找。①我知道這座橋是。A.彩虹B.彩云C.彩帶②它有種顏色，分別是。③請(qǐng)你畫一畫這座七色的橋。參考答案1.那里提著走到高興秋千成為成長(zhǎng)到家2.高大大人人民千萬(wàn)萬(wàn)一一個(gè)那里里面面條3.走來(lái)走去跳來(lái)跳去