江西省九江市瑞昌莫家中學(xué)高三生物知識點試題含解析

江西省九江市瑞昌莫家中學(xué)高三生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖示有關(guān)胚芽鞘的實驗?zāi)苷f明

（

）

A．胚芽鞘沒有尖端就不生長

B．胚芽鞘彎曲生長是因為生長素分布不均勻造成的

C．引起胚芽鞘彎曲的因素是尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)

D．胚芽鞘產(chǎn)生的生長素能透過瓊脂片傳給下部

參考答案：C2.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)參考答案：C3.普通小麥(6n=42)作母本與玉米(2n=20)雜交形成的受精卵發(fā)育成幼胚過程中，玉米染色體因與小麥紡錘體不親和，在受精卵最初的幾次細(xì)胞分裂中會全部丟失，而小麥染色體

全部留下。育種學(xué)家常取該幼胚離體培養(yǎng)以用于選育新品種。下列敘述正確的是

A．幼胚細(xì)胞在分裂過程中染色體數(shù)最多84條

B．取該幼胚離體培養(yǎng)可獲得普通小麥單倍體

C．雜交后形成幼胚說明普通小麥與玉米不存在生殖隔離

D．利用該幼胚選育新品種時作母本的普通小麥應(yīng)為純合子參考答案：B4.某小麥種群中，T（抗銹?。（易感染）為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由交配，據(jù)統(tǒng)計TT為20％，Tt為60％，tt為20％，該小麥種群突然大面積感染銹病，致使易感染小麥在開花之前全部死亡。則該小麥在感染銹病之前與之后基因T的頻率分別是A．50％和40％

B．50％和62．5％

C．62．5％和50％

D．50％和80％參考答案：B5.右圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是①細(xì)胞核中能發(fā)生E→G的過程②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G→B的過程③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目和排列次序不同④E具有多種重要功能是因為e的排列順序不同

⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)A．①②

B．①②③④

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：B6.生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是A.自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程B.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行參考答案：B7.下列有關(guān)細(xì)胞核功能的最本質(zhì)的敘述是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞最中心的部分B．在細(xì)胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂C．細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心參考答案：D

考點：細(xì)胞核的功能．分析：細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．解答：解：A、細(xì)胞核并不是細(xì)胞最中心的部分，A錯誤；B、在細(xì)胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂，不能體現(xiàn)細(xì)胞核的功能，B錯誤；C、細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系，不能體現(xiàn)細(xì)胞核的最本質(zhì)功能，C錯誤；D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心，體現(xiàn)了細(xì)胞核的最本質(zhì)功能，D正確．故選：D．點評：本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．8.珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于（

）A．抑制細(xì)胞癌變

B．延緩細(xì)胞衰老C．促進細(xì)胞分裂

D．誘導(dǎo)細(xì)胞分化參考答案：B9.下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況：

基因存在情況基因表達(dá)情況

甲乙丙丁甲乙丙丁胰島B細(xì)胞√√√√√

√眼晶狀體細(xì)胞（胚胎中）√√√√

√

√神經(jīng)細(xì)胞√√√√

√√下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲基因可能是控制胰島素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同D．三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來源于同一個受精卵參考答案：C【考點】細(xì)胞的分化．【分析】分析表格：表格中表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況．三種細(xì)胞都存在甲、乙、丙和丁四種基因，但甲基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，可能是胰島素基因；乙基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá)；丙基因只在神經(jīng)細(xì)胞中表達(dá)；而丁基因在三種細(xì)胞中均表達(dá)，可能是控制呼吸酶合成的基因．【解答】解：A、甲基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，可能是控制胰島素合成的基因，A正確；B、丁基因在三種細(xì)胞中均得到表達(dá)，而所有活細(xì)胞都會進行細(xì)胞呼吸，所以丁可能是控制呼吸酶合成的基因，B正確；C、同一人體所有體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂后分化來的，細(xì)胞中遺傳信息相同，C錯誤；D、三種體細(xì)胞中都具有4種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來源于同一個受精卵，含有相同的遺傳信息，D正確．故選：C．【點評】本題結(jié)合表格中基因表達(dá)情況，考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，首先要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂的特點，明確同一個體中所有的體細(xì)胞都含有相同的遺傳信息；其次根據(jù)表中信息，推測相應(yīng)細(xì)胞的名稱或基因的名稱，再對選項作出正確的判斷．10.（8分）科研人員對一塊玉米地進行了一系列研究?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用

，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于

水平上的研究。（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的

；坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈

分布。（3）請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實驗的操作順序：①制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→

→放在散射光線良好的地方。②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問題→作出假設(shè)→建立模型→

。參考答案：（1）樣方法；群落（2）水平結(jié)構(gòu)（2分）；

鑲嵌（3）密封瓶口；檢驗修正（2分）11.（1）目的基因主要是指

的基因，也可以是一些具有

作用的因子。（2）豬的器官結(jié)構(gòu)與人類相似，作為器官移植供體時最難解決的問題是

，采用的方法是將器官供體的基因組導(dǎo)入某種

，以抑制

的表達(dá)。（3）上題中導(dǎo)入重組DNA分子的受體細(xì)胞是

，也可以是

，導(dǎo)入的方法是

，在體外培養(yǎng)至

期移入受體。參考答案：（1）編碼蛋白質(zhì)（2分）

調(diào)控（2分）

（2）免疫排斥（1分）

調(diào)節(jié)因子（1分）

抗原決定基因（1分）

（3）受精卵（2分）體細(xì)胞核移植的重組細(xì)胞（2分）

顯微注射法（2分）桑葚胚或囊胚（2分）12.以下哪個說法最有可能是錯誤的：A．將一個M期細(xì)胞與一個間期細(xì)胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)間期細(xì)胞發(fā)生染色體聚集，這個實驗說明M期細(xì)胞中可能存在一種誘導(dǎo)染色體聚集的因子B．用紫外線照射一個培養(yǎng)中的G1期細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)G1期細(xì)胞不再走向分裂，這個實驗說明細(xì)胞中可能存在一種抑制細(xì)胞走向分裂的因子C．將一個G1期細(xì)胞與一個S期細(xì)胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)G1期細(xì)胞發(fā)生染色體復(fù)制，這個實驗說明S期細(xì)胞中可能存在一種促DNA復(fù)制因子D．癌細(xì)胞可以無限制的分裂是由于抑制細(xì)胞走向分裂的因子喪失了活性參考答案：D13.基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無角，基因型為Hh的綿羊中，母羊無角，公羊有角?，F(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角羊，則親本公羊的遺傳因子組成是（

）A．hh

B．Hh

C．HH

D．不確定參考答案：D14.如圖是反射弧的模式圖（1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分，d是神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”）。下列敘述正確的是（

）A.電刺激a處，肌肉收縮，反射能夠完成B.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同C.電刺激b處，神經(jīng)纖維上的電流計會偏轉(zhuǎn)兩次且方向相反D.“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變參考答案：B電刺激a（位于傳出神經(jīng)）處，肌肉能發(fā)生收縮，但不屬于反射，反射需要完整反射弧的參與，A錯誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同，B正確；電刺激b處，興奮不會傳到電流表的位置，故不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的，C錯誤；d是神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，因此“神經(jīng)-肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，D錯誤。15.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述，正確的是A.二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均不含有同源染色體B.二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時，隨機地、不均等地分配C.二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含同源染色體D.等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，非等位基因的自由組合發(fā)生在第二次分裂過程中參考答案：B16.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是

A、2、42

B、9、42

C、2、51

D、9、51參考答案：B17.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表：溫度(℃)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是［

］A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度參考答案：18.在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成A．ATP

B．乳酸

C．三碳化合物

D．CO2參考答案：B19.某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗，下列分析錯誤的是

A．濾紙上需附有過氧化氫酶B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3－t2)來表示C．可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響D．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，每個燒杯中需放多個濾紙片參考答案：B20.要洗去衣服上的豬油油漬，應(yīng)選用（）A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．核酸酶 D．淀粉酶參考答案：B【考點】39：酶的特性；1N：脂質(zhì)的種類及其功能．【分析】酶的作用特點之一是具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)．【解答】解：衣服上的豬油油漬的本質(zhì)是脂肪，由于酶具有專一性，脂肪只能在脂肪酶的催化下分解，因此要洗去衣服上的豬油油漬，應(yīng)選用脂肪酶．故選：B．21.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有

①神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新②T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA③抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散④藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進行光合作用⑤酶加速反應(yīng)進行的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑥人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個DNA分子⑦蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料

A.②③⑤⑦

B.①②⑤⑥⑦

C.①②④⑤

D.②⑤⑥參考答案：C22.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)有機物的敘述中，正確的是A．植物細(xì)胞內(nèi)的蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖B．細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖C．腺嘌呤核苷（腺苷）是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位D．蛋白質(zhì)分子中肽鏈的盤曲和折疊被打開時，其特定功能會發(fā)生改變參考答案：D23.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

()A．每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸B．每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的C．每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基D．雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個腺嘌呤，就一定同時含有40個胸腺嘧啶參考答案：C解析：DNA分子的結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸，在形成DNA分子時，相鄰的脫氧核苷酸之間的磷酸和脫氧核糖之間形成了磷酸二酯鍵，因此，除DNA分子中處于兩端的脫氧核糖之外，其余脫氧核糖均連接有兩個磷酸基團。24.下列哪種物質(zhì)是用右圖所示的運輸方式進入細(xì)胞的？（

）A．CO2

B．甘油

C．氨基酸

D．胰島素參考答案：C25.下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是A．噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)

B.綠色植物可以合成自身的蛋白質(zhì)C．tRNA、rRNA、mRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)參考答案：D26.甲、乙分別為物質(zhì)進出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是A.圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運輸方式B.圖乙的物質(zhì)運輸方式也可以逆濃度梯度進行C.圖乙可以表示葡萄糖進入人紅細(xì)胞D.甲、乙兩圖的運輸方式不會受溫度影響參考答案：C【分析】甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)運速率隨細(xì)胞內(nèi)外濃度差變化的曲線，曲線前半段轉(zhuǎn)運速率隨著細(xì)胞內(nèi)外濃度差增大而逐漸加快，當(dāng)濃度差達(dá)到一定值后轉(zhuǎn)運速率達(dá)到最大值，且不再隨濃度差變化而變化，說明后半段限制轉(zhuǎn)運速率變化的因素不再是細(xì)胞內(nèi)外濃度差，而是除此之外的其他因素；乙圖某種物質(zhì)的運輸過程需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助，并且為順濃度梯度運輸，故該種物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。【詳解】圖乙可以看出該種物質(zhì)跨膜運輸過程中，需要細(xì)胞膜上載體蛋白參與，而且是高濃度到低濃度，因此為協(xié)助擴散，由于圖甲曲線前半段轉(zhuǎn)運速率受細(xì)胞內(nèi)外濃度差影響，后半段轉(zhuǎn)運速率不再變化且保持穩(wěn)定，影響因素可能為載體蛋白數(shù)量限制，因而可以表示協(xié)助擴散過程，故A錯誤；圖乙表示該種物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散，只能順濃度梯度運輸，故B錯誤；葡萄糖進入紅細(xì)胞方式為協(xié)助擴散，可用圖乙表示，故C正確；一方面改變溫度會改變分子熱運動速率，如細(xì)胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等，另一方面高溫會使蛋白質(zhì)變性，進而影響相關(guān)蛋白質(zhì)的功能，因而甲乙兩圖表示的運輸方式均會受影響，故D錯誤，綜上所述，選C項?！军c睛】能識別物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)圖示和曲線是解答此類問題的關(guān)鍵。小分子物質(zhì)跨膜運輸方式，分為被動運輸（自由擴散和協(xié)助擴散均是順濃度梯度運輸）、主動運輸（逆濃度梯度運輸）；大分子物質(zhì)跨膜運輸為胞吞和胞吐。27.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，不正確的是A．磷脂是動物細(xì)胞細(xì)胞膜的重要組成部分B．大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C．糖原是動物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)D．絕大多數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：D28.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A．等位基因隨同源染色體分開而分離B．具一對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶lC．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1∶lD．雌雄配子結(jié)合的機會均等參考答案：B29.生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動主要承擔(dān)者的是：A.無機鹽

B.水

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：C30.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致（

）A．染色體被破壞

B．高爾基體被破壞C．RNA聚合酶合成受到影響

D．胰島素合成受到影響參考答案：D31.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板C．核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶D．性激素、生長激素、胰島素均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色參考答案：B32.用動、植物成體的體細(xì)胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

A．都需用CO2培養(yǎng)箱

B．都需用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：C33.野生型大腸桿菌能利用基本培養(yǎng)基中的簡單的營養(yǎng)物質(zhì)合成自身生長所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果發(fā)生基因突變，導(dǎo)致生化反應(yīng)的某一步驟不能進行，而致使某些必需物質(zhì)不能合成，它就無法在基本培養(yǎng)基上生長。某科學(xué)家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后，得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長的突變體。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體，突變菌株甲～丁在無色氨酸的培養(yǎng)基中，僅添加A～E中一種物質(zhì)其生長情況如下表（+能生長，－不能生長）

ABCDE甲突變菌+－+－+乙突變菌－－+－－丙突變菌+－+++丁突變菌－－+－+分析實驗,判斷下列說法不正確的是（

）A.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀B.基因突變是不定向的C.可以用野生型大腸桿菌獲得突變體，也可以利用突變體獲得野生型大腸桿菌D.大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:

B

D

A

C

E

參考答案：D34.下列有關(guān)性染色體的描述，正確的是A．存在于所有雌雄異體生物的體細(xì)胞中

B．存在于所有進行有性生殖生物的生殖細(xì)胞中C．同種生物不同性別個體的性染色體組成不同

D．不同種生物相同性別個體的性染色體組成相似參考答案：C35.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是()①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)②酶的活性與pH有關(guān)③酶的催化效率很高④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同A．②③⑤B．①④⑥

C．①②③

D．②③⑥參考答案：A36.孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法B.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法C.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法D.類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案：B37.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（

）A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌B．接種純種細(xì)菌

C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D.防止外來雜菌的入侵參考答案：D38.在下列物質(zhì)中，內(nèi)環(huán)境中均含有的是A．抗體和呼吸酶

B．遞質(zhì)和血漿蛋白

C．血紅蛋白和纖維素

D．ATP和H2CO3參考答案：B39.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，圖中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，下列敘述正確的是

(

)A．圖中最高營養(yǎng)級為第三營養(yǎng)級B．圖中所有的成分組成了一個生態(tài)系統(tǒng)C．圖示箭頭也可以代表能量流動的方向D．該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞參考答案：A40.下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明A.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用

B.漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用

D.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.通過細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種高等植物的各自優(yōu)勢，培育抗病、耐鹽的雜種植株。請回答問題：（1）A處理目前最常用的方法是：

。B的名稱是

。C是具有

優(yōu)良性狀的幼芽。PEG的化學(xué)名稱叫

。（2）將狀況相同的目的植株綠葉分成6組，在不同溫度下先光照lh，接著立刻再暗處理lh（除外界溫度不同外，光照強度等其它實驗條件適宜并相同)，測其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)(“＋”表示增加,“－”表示減少)。實驗組別第一組第二組第三組第四組第五組第六組外界環(huán)境溫度26℃

28℃

30℃

32℃

34℃

36℃

光照后重量變化＋3mg＋4.2mg＋6.1mg＋5.8mg＋5mg＋3.8mg暗處理后與光照后重量變化－1mg－2mg－3mg－4.2mg－5.5mg－5mg用以上6種溫度值回答（以下每空1分）：①該目的植株光合作用的最適外界環(huán)境溫度是

℃，②目的植株細(xì)胞呼吸作用最弱的溫度是

℃，③白天對目的植株增產(chǎn)最（凈同化量）有利的溫度是

，④植物生理學(xué)上將植物體的葉綠體光合作用合成的有機物的量稱為植物體的總同化量；而植物體的凈同化量=總同化量—細(xì)胞呼吸消耗的有機物的量。請你從酶促反應(yīng)的角度分析植物體的總同化量與凈同化量分別達(dá)到最大值時的最適合溫度不同的原因：

參考答案：（1）酶解法（纖維素酶和果膠酶處理）（2分）；雜種細(xì)胞（2分）；耐鹽（抗病不給分）；硫酸二乙酯；（2）（每空1分）①34

②26

③30℃k3s5u④在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，光合作用的酶與呼吸作用的酶的催化速率不同（呼吸作用的酶的敏感性更大）。42.人類和果蠅都是XY型性別決定的生物。在人類和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如表所示。

XYXXXXXXXYXOXYY性指數(shù)0.511.510.50.5人的性別雄性雌性超雌性雄性雌性超雄性果蠅性別雄性雌性超雌性（死亡）雌性雄性雄性根據(jù)以上材料回答下列問題：（1）人類男性的性別取決于

染色體，該染色體上基因的遺傳特點一般是