江蘇省淮安市淺集中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

江蘇省淮安市淺集中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中，正確的是A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞B．用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離C．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快D．濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色參考答案：C2.下圖中屬于同源染色體的是（不同顏色表示分別來自不同親本）

A．①②

B．③④

C．④⑤

D．②④參考答案：C3.右圖為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中正確的是（

）A．激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

B．激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞C．激素乙是胰島素

D．缺乏激素甲可能患糖尿病參考答案：D4.當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由科技含量較低的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大大提高，但由于大量施用化肥、農(nóng)藥，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，因此我國政府正大力推廣經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是

（）A．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量越少B．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高C．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計原則是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生D．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)需要人工維持參考答案：A5.下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是

（

）

A．生長素能夠促進(jìn)插條生根

B．生長素濃度越高，植物生長越快

C．除掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長

D．植物的向光性運動是生長素不均分布所致參考答案：B6.下列有關(guān)人體處于不同狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)ATP變化的敘述中，正確的是

（

）

A．在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降

B．在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C．在劇烈運動中，通過機體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

D．在饑餓時，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率參考答案：C7.關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（）A．是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源B．凡碳源都提供能量C．除水以外的無機物只提供無機鹽D．無機氮源也能提供能量參考答案：D．A、是碳源的物質(zhì)也可能同時是氮源，如碳酸氫銨等，A錯誤；B、碳源不一定都提供能量，B錯誤；C、除水以外的無機物不一定只提供無機鹽，如氧氣等，C錯誤；D、無機氮源也能提供能量，如硝化細(xì)菌能夠理解氨氧化釋放的能量進(jìn)行有機物的合成，D正確．8.據(jù)報載，一名高齡婦女順利產(chǎn)下一名試管嬰兒，為這個家庭帶來了福音，在生物學(xué)

上試管嬰兒技術(shù)屬于

A.有性生殖、體外受精

B．無性生殖、體內(nèi)發(fā)育

C．有性生殖、體內(nèi)受精

D．無性生殖、體外發(fā)育參考答案：A9.人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（

）A、維生素

B、尿素

C、激素

D、纖維素參考答案：D10.如圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖示過程的完成依賴于生物膜的流動性B．溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成C．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新D．自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)參考答案：B【考點】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體的過程．首先圖示受損的線粒體形成自噬體；其次自噬體與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體．【解答】解：A、高爾基體形成溶酶體、自噬泡的形成過程等都存在于膜的形態(tài)變化，體現(xiàn)了膜的流動性特點，A正確；B、水解酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，B錯誤；C、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新，C正確；D、圖中看出，自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，D正確．故選：B．【點評】本題結(jié)合細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體的過程圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．11.番茄的紅果（A）對黃果（a）是顯性，圓果（B）對長果（b）是顯性，且遵循自由組合定律?，F(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型數(shù)不可能是A．1種

B．2種

C．3種

D．4種參考答案：C12.下圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確的是

A．由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖

B．⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同，蛋白質(zhì)種類不同C．細(xì)胞的衰老與凋亡對人體有積極的意義

D．c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變參考答案：D13.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D14.下列幾種育種方法中，可以產(chǎn)生出與親代不同基因型品種的育種方式有①雜交育種②單倍體育種③多倍體育種④誘變育種A．①②③④

B．②③

C．①④

D．①②④參考答案：A15.右圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系，在t1時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是A．在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等B．在t0—t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長C．該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為ND．在t1一t2時，該種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B16.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（

）A．①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個B．②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個C．③時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點,各1個D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案：B17.光照增強，光合作用增強。但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降。主要原因是(

)A.夏季光照太強，葉綠素分解B.夏季氣溫太高，酶活性降低C.暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少D.水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少參考答案：C在光照最強的夏季中午，蒸騰作用過強，植物為了防止水分的大量流失將氣孔關(guān)閉，而氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致空氣中的二氧化碳不能從氣孔進(jìn)入植物細(xì)胞，從而抑制了暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定，導(dǎo)致C3的生成量減少。故選：C。18.右圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的一項是A．功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B．生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性C．完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D．完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：D19.下列敘述不正確的是A．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間B．能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個完全獨立的過程C．生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用D．蜜蜂跳舞屬于行為信息參考答案：B20.下圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，下圖右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是(

)

A

向右彎曲；向右彎曲；向右彎曲

B．向右彎曲；向左彎曲；向左彎曲

C

向左彎曲；直立生長；向右彎曲

D．向右彎曲；直立生長；向左彎曲參考答案：B21.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要（

）A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B．離體狀態(tài)

C．導(dǎo)入外源基因

D．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素參考答案：C22.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A．H2O、CO2、ADP

B．CO2、［H］、ATPC．H2O、CO2、ATP

D．［H］、H2O、ADP參考答案：B23.糖類、脂肪等有機物是細(xì)胞中的能源物質(zhì)，它們含有大量的化學(xué)能，這些有機物中含有的能量用于生命活動需經(jīng)過如圖所示的過程。相關(guān)說法錯誤的是()A.糖類、脂肪等有機物中的化學(xué)能可以全部轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能B.糖類、脂肪等有機物中的能量需要先轉(zhuǎn)化成ATP中的能量才能用于生命活動C.圖中顯示ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)D.呼吸作用的重要意義之一是為生命活動提供能量參考答案：A據(jù)圖分析可知，糖類、脂肪等有機物中的化學(xué)能通過呼吸作用釋放，一部分以熱能的形式散失，一部分用于合成ATP，A錯誤；ATP是直接能源物質(zhì)，糖類、脂肪等有機物中的能量需要先轉(zhuǎn)化成ATP中的能量才能用于生命活動，BC正確；呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分用于合成ATP，為各項生命活動供能，D正確。24.下表為學(xué)生探究影響酶活性因素的一組實驗，請據(jù)表分析，如要探究pH對酶活性的影響，應(yīng)選擇表中的哪些試管A．1、4和5

B．2、3和7

C．5、6和7

D．1、2和5參考答案：B25.組成人體細(xì)胞的元素中含量最多的四種元素是(

)

A．C、O、N、P

B.C、H、O、N

C.O、H、N、P

D.Fe、P、N、S參考答案：B26.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（

）A．既有感覺，又能運動

B.失去感覺，同時肌肉無收縮能力C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

C.失去感覺，但能運動參考答案：C27.給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.

激素調(diào)節(jié)

D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)參考答案：B28.下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述，正確的是A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙B.給肉牛注射生長素，可以使牛快速生長C.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會增加D.長期服用雄性激素運動員，其體內(nèi)的促性腺激素較正常人高參考答案：A【分析】動物激素：在高等動物和人體內(nèi)，激素是由身體的某些部分（一些特殊的細(xì)胞、組織）專門制造并直接分泌到組織間隙液和血液中去的一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，是體內(nèi)起信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)之一，它們可以經(jīng)血液循環(huán)或局部擴散達(dá)到另一類細(xì)胞，調(diào)節(jié)后者的生理功能（代謝、生長、發(fā)育及繁殖）或維持內(nèi)環(huán)境的相對恒定。甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)動物生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能?！驹斀狻考谞钕偌に鼐哂写龠M(jìn)動物生長發(fā)育的功能，飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙，A正確；生長素是植物激素，對牛的生長不發(fā)揮作用，B錯誤；甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會由于代謝降低而減少，C錯誤；長期服用性激素的運動員，其體內(nèi)的促性腺激素會由于反饋調(diào)節(jié)而使含量較正常人低一些，D錯誤?！军c睛】本題考查了生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。易混點：生長素與生長激素，兩者僅一字之差，前者為植物激素，后者才是動物激素。29.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D30.口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指（）A.淋巴液

B.組織液

C.血漿

D.唾液參考答案：B試題分析：口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是組織液，故B正確。淋巴液主要是淋巴細(xì)胞的細(xì)胞外液，故A錯誤。血漿主要是學(xué)細(xì)胞的細(xì)胞外液，故B錯誤。唾液不屬于細(xì)胞外液，故D錯誤。考點：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。31.孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律,為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn),被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是A.豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種，用豌豆做人工雜交試驗，結(jié)果可靠，又容易分析B.解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近D.檢測假設(shè)階段完成的實驗是：純合親本雜交和F1自交參考答案：DA.豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般都是純種，用豌豆做人工雜交試驗，所結(jié)種子在豆莢中，不易脫落，結(jié)果可靠，又容易分析，A正確；B.解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，B正確；C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近，C正確；D.檢測假設(shè)階段完成的實驗是：F1測交，故D錯。故選D符合題意。

32.下列過程中，能ATP使含量增加的是A．細(xì)胞有絲分裂后期染色體移向兩極

B．小腸中Na＋進(jìn)入血液的過程C．線粒體中CO2生成過程

D．葉綠體基質(zhì)中C3被還原的過程參考答案：C33.關(guān)于無絲分裂描述錯誤的是A、沒有染色體的出現(xiàn)

B、沒有核膜的消失和重建

C、沒有紡錘體的出現(xiàn)

D、沒有DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白的合成參考答案：D34.惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長現(xiàn)象（

）A．細(xì)胞分裂素B赤霉素C脫落酸

D乙烯參考答案：B35.人體的內(nèi)環(huán)境是指

A.細(xì)胞外液

B.血液

C.生理鹽水

D.體內(nèi)的全部液體參考答案：A36.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A．ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

B．動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP

C．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

D．線粒體是合成ATP的唯一場所參考答案：C37.哺乳動物肌肉細(xì)胞的直接生活環(huán)境是A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案：C38.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點，不合理的是A.對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對其擴散D.對于基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息隱私權(quán)參考答案：B39.下列有關(guān)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的敘述，不正確的是（

）A．興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的

B．突觸小泡可將遞質(zhì)釋放到突觸間隙里C．遞質(zhì)可使神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

D．興奮可以在神經(jīng)元之間雙向傳遞參考答案：D40.取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期

A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從問期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個視野中不能看到各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(6分)日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答：

(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為________基因。圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒，需要限制酶切取目的基因和質(zhì)粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端：______________。(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時，采用最多也最有效的方法是__________________________________________________________________。(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上，GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因，其作用是______________________________________________________。(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________。①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白參考答案：（6分）

(1)目的

(2)顯微注射技術(shù)

(3)為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因(4)②①③④略42.薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該形狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實驗（如圖）。圖中雙親的基因型分別是

、

。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循

。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為

。薺菜果實形狀的相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成，基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因，這體現(xiàn)了基因突變具有

的特點。參考答案：AABB

aabb

基因的自由組合定律三角形果實：卵圓形果實=3:1

不定向性43.請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：（共10分，每空1分）（