小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫工作規(guī)劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，只有對之后的工作做出事先的預(yù)備，才能更好地進入工作狀態(tài)，對有可能消失的狀況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫，盼望你喜愛。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫篇1

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的討論。正確處理改革與進展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，連續(xù)探究符合新課程理念的學(xué)校數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。深化開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學(xué)師資隊伍建設(shè)，通過開展帶徒活動提高數(shù)學(xué)老師的整體素養(yǎng)，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標：

樂觀學(xué)習(xí)新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變老師角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點討論，組織老師深化的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書，并能用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓舞老師樂觀開展教學(xué)討論，探究新奇有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年老師壓重擔。鼓舞老師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，樂觀開展課題的討論和論文的撰寫工作，全面提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時還為老師樂觀搭設(shè)呈現(xiàn)自我的舞臺，提倡“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。

三、主要工作及措施：

1、提倡“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。重點要求有一疊“卷面干凈、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的同學(xué)課堂作業(yè)本。期末要進行溝通。

2、為了迎接市教學(xué)大比武活動，教研組與教育處將細心組織訓(xùn)練，通過各種方法提高老師的評課水平，從中選擇優(yōu)秀的老師參與競賽，努力爭取得分。為校爭光。

3、鼓舞老師樂觀撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思，樂觀投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校老師的知名度。

4、樂觀開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參加，研討氛圍濃，活動紀錄具體，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。

5、加強青年老師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建》，吸取先進的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并樂觀付諸于實踐。

6、為開拓全體數(shù)學(xué)老師的視野，提高老師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校支配外出聽課的老師外出聽課后要面對教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

7、開好期末復(fù)習(xí)溝通會議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。

8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

四、活動支配：

九月份

1、制定學(xué)科方案，班級組內(nèi)相互溝通。

2、參與試驗學(xué)校課改研討活動。

3、新老師上課執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）

4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元

十月份

1、《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊并分發(fā)

2、看錄像、寫評課稿（每周一次）

3、教研課汪杰(第七周)主評：江盈娜

4、撰寫教學(xué)論文，溝通。

5、一月一研討活動（第九周）

6、邀懇求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）

十一月份

1、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）

2、教學(xué)常規(guī)檢查，溝通課堂作業(yè)本

3、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三周）

十二月份、一月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查，溝通自學(xué)作業(yè)

2、邀請西塢中心學(xué)校孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)

3、一月一研討（第十六周）

4、復(fù)習(xí)，進行同學(xué)計算力量檢測

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫篇2

為了更好地落實學(xué)校教育工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃活力和生氣，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研方案：

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹訓(xùn)練局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高老師整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進老師、同學(xué)共同進展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期連續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《數(shù)學(xué)課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增加課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的生命課堂，要從同學(xué)的真實需要動身，從教材內(nèi)容的特點動身，落實同學(xué)必需把握的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高生命課堂教學(xué)的水準，發(fā)揮集體的作用。連續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作

（一）加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作

1、備課。老師備課遵循“研討、共性備課、教后反思”具有生命的模式。在備課前，老師先對每一單元的教材、教法等進行研討，以便老師精確?????把握教材，實行適當教法，融合集體才智；然后每位老師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級同學(xué)實際，進行備課。各老師再依據(jù)自己執(zhí)教狀況登記自己的教學(xué)反思。

2、上課。各數(shù)學(xué)老師在課前應(yīng)熟識教案，上課中注意動態(tài)生成，準時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改準時規(guī)范，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。作業(yè)批改中尤其要加強對同學(xué)訂正后的反饋，且注意批改的格式，同時對同學(xué)強調(diào)作業(yè)書寫的格式。

4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補差”工作，各老師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、考試。仔細進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)閱歷與教訓(xùn)，爭論有效的改進措施。

（二）仔細開展數(shù)學(xué)教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能

1、根據(jù)學(xué)校教育處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展，進一步提升老師的新課改理念及業(yè)務(wù)力量。力求做到討論專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

3、連續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、集體備課研討、校本討論等形式開展有針對性和實效性的教研活動。老師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。

4、進一步推動生命化課堂實施，同時本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把生命化課堂和提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點工作。

（三）、連續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

三、詳細活動內(nèi)容與時間支配：

教研組教研活動支配：

預(yù)備周及三月份

1、各老師制定教學(xué)方案、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研方案并完善各項制度

2、老師備好超前課

3、各老師制定教學(xué)方案、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研方案并完善各項制

4、教研組長制定教研組工作方案。

四月份

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解學(xué)校全冊教學(xué)內(nèi)

2、深化課堂聽課、評課、溝通指導(dǎo)

3、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1、校級公開課

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

3、組織期中測查的卷面分析工作。

4、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份

1、校級公開課

2、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

4、六班級同學(xué)畢業(yè)會考

5、各任課老師做好期末復(fù)習(xí)工作

6、各任課老師仔細完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的溝通。

7、有效復(fù)習(xí)研討

七月份

1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動

2、同學(xué)應(yīng)用力量測試

3、期末檢測及學(xué)期總結(jié)

4、上交各項資料

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫篇3

一、基本狀況：

數(shù)學(xué)教研組1-6班級有17個教學(xué)班，2個學(xué)前班，由18位數(shù)學(xué)老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有肯定特色，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素養(yǎng)訓(xùn)練和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有肯定提高。

二、指導(dǎo)思想：

連續(xù)以黨的訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，以訓(xùn)練政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕同學(xué)的過重課業(yè)負擔，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)訓(xùn)練觀念，改進訓(xùn)練教學(xué)方法，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。

三、目標任務(wù)：

1、進展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各班級數(shù)學(xué)成果達到上級規(guī)定的三率標準。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注意素養(yǎng)訓(xùn)練，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的數(shù)學(xué)老師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采納先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓創(chuàng)新訓(xùn)練，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，樂觀開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、依據(jù)量訓(xùn)工作要求，合理支配時間，樂觀參與學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作，全組老師力爭在五等級考核中人人合格，并正確，適時運用于教學(xué)工作中。

5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新訓(xùn)練之風(fēng)，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

6、幫助教育處抓好畢業(yè)班教學(xué)討論工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、主要措施：

1、教研組長協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔當對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，嚴格執(zhí)行部頒方案，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。

2、開展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)老師的賽課活動，分別在內(nèi)完成。

3、幫助教育處不定時深化課堂檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，定期進行六仔細檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)同學(xué)的狀況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，老師相互聽課不少于10節(jié)。

4、協(xié)作教育處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下老師學(xué)會自制課件。

5、幫助教育處仔細組織本組老師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的老師觀、同學(xué)觀。

6、各數(shù)學(xué)老師仔細擬定教學(xué)方案和輔導(dǎo)同學(xué)方案。在教學(xué)中，要特殊重視對同學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，不卑視、壓制、挖苦同學(xué)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃怎樣寫篇4

一、工作思路

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教育處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，切實落實區(qū)校教科研的工作意見，堅持以課堂教學(xué)為重點，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，努力提升數(shù)學(xué)課程實施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）提高理論水平，增加課程實施力量。

1、聚焦核心素養(yǎng)。

基于同學(xué)進展核心素養(yǎng)的課程改革是訓(xùn)練進展的趨勢，把握學(xué)科關(guān)鍵力量是對老師的必定要求?！禵_省義務(wù)訓(xùn)練學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵力量框架》對數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵力量作了分解，并提出了相應(yīng)的目標要求。每位老師要圍繞學(xué)問技能、數(shù)學(xué)理解、運用規(guī)章、問題解決等方面深化內(nèi)化，并在教學(xué)中仔細落實。

2、組織教材培訓(xùn)。

讀懂教材，是老師必備的基本功，也是提高課堂教學(xué)效率的前提。因此，期初我們將連續(xù)參與教材培訓(xùn)活動。本輪教材分析重在五個方面：教材專業(yè)化解讀、同學(xué)學(xué)習(xí)困難分析、典型習(xí)題分析、經(jīng)典案例共享和同學(xué)