關(guān)于主題教育活動總結(jié)范文9篇

關(guān)于主題教育活動總結(jié)范文9篇

主題教育活動總結(jié)篇1

依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建立主題教育月活動的通知》安排，我院積極響應(yīng)號召，仔細(xì)部署各項(xiàng)活動，在全體教師、學(xué)生中廣發(fā)宣傳發(fā)動，通過開展形式多樣的活動，使師德師風(fēng)建立取得良好的效果。

12月16日下午，信息工程學(xué)院召開大會，開展對專業(yè)教師的授課錄像學(xué)習(xí)觀摩活動，對開展師德師風(fēng)活動進(jìn)展了發(fā)動，號召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量，通過對授課錄像的觀摩與溝通，各位專業(yè)教師對自己授課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更加深刻的熟悉，同時(shí)也借鑒了其他教師授課過程中的優(yōu)點(diǎn)，這對于提高教師的授課水平、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立起到了良好的推動作用。

12月23日，為深入開展師德師風(fēng)建立活動，信息工程學(xué)院以教研室為單位，開展師德師風(fēng)研討會。針對學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，南北校區(qū)同時(shí)運(yùn)作的新狀況，積極開展討論、爭論，同時(shí)結(jié)合近期工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德建立，加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律建立。通過研討會，教師們普遍認(rèn)為，只有提倡和諧上進(jìn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造相宜的育人環(huán)境，鼓勵全體教師喜愛高職教育事業(yè)，自覺修養(yǎng)思想道德和提升業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張，才能不斷地提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，支持學(xué)校進(jìn)一步推動以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建立。

20xx年12月30日，信息工程學(xué)院在南校區(qū)階梯三教室進(jìn)行信息工程學(xué)院青年教師上課競賽。通過各教研室選拔推舉，王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參與了競賽，信息工程學(xué)院全體教師出席了會議。

此次青年教師上課競賽，旨在提高教師的教學(xué)力量，營造優(yōu)良師德師風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化師資培育機(jī)制，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念、練好教學(xué)根本功、豐富教學(xué)閱歷，最終到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。參與競賽的青年教師表示，“講好二非常鐘的課有難度，但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”，決心在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，做一名合格的教師。

1月6日下午，信息工程學(xué)院在北校區(qū)開展20xx級導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動，各導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通過多種形式開展活動。

計(jì)算機(jī)掌握技術(shù)專業(yè)組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學(xué)生，到現(xiàn)場為20xx級學(xué)生介紹競賽心得，鼓舞新生努力提高專業(yè)技能水平；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動邀請了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場為學(xué)生做講座，介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)展的前沿學(xué)問以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；軟件技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)則通過了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題，積極與學(xué)生共同探討專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)展的方向。通過導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動的進(jìn)行，使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)方向；也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近，使導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，為更好的開展人才培育工作供應(yīng)了有利條件。

通過形式多樣，富有成效的師德師風(fēng)建立主題活動的開展，使校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，使全系教師對本職工作有了更明確的熟悉，對于他們自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用。

主題教育活動總結(jié)篇2

20xx年10月16日是第37個(gè)“世界糧食日”。一大早，中心園以“節(jié)省糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時(shí)“小小宣傳員”已列好隊(duì)，手舉標(biāo)語迎接家長和孩子們的到來。孩子們盼望發(fā)揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節(jié)省糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班依據(jù)本班實(shí)際綻開了一系列活動?；顒又?，首先，教師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的`由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有許多孩子都死于饑餓，我們中國山區(qū)中也有很多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小仆人，我們一起來查找生活中不疼惜糧食的事例，然后想出克制方法。其次，通過帶著幼兒熟悉各種蔬菜，觀看黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發(fā)幼兒疼惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗讀，讓孩子們感受到農(nóng)夫伯伯的辛苦，激起幼兒疼惜糧食，不鋪張的行動動力。

活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進(jìn)展展現(xiàn)、宣傳，提示小朋友們每天都要節(jié)省糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時(shí)從小培育孩子不挑食，養(yǎng)成疼惜糧食、不鋪張的良好習(xí)慣，提倡全民愛糧、節(jié)糧的良好氣氛。

主題教育活動總結(jié)篇3

為了更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，端午節(jié)期間，教育局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動，讓學(xué)生們通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，仔細(xì)落實(shí)，廣泛參加，組織開展了各具特色的“我們的節(jié)日·端午”主題活動。學(xué)生們主動地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來歷，并對愛國詩人屈原有了深刻的熟悉，愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長的帶著下，學(xué)生們也主動地去熟悉端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子，品嘗其中的樂趣。有的學(xué)校還組織學(xué)生們開展了“培育愛國情感，樹立報(bào)國之志”主題團(tuán)隊(duì)會，以演講、征文、詩歌朗讀、書畫大賽、歌詠競賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、播送、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)問，弘揚(yáng)愛國主義精神，提倡和諧社會。

通過主題活動的開展，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

主題教育活動總結(jié)篇4

抓好交通安全教育，幫忙學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否安康成長的工程，也是道路交通治理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生狀況越來越簡單，治理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)力量，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增加了全體學(xué)生的安全觀念，堅(jiān)固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

現(xiàn)將學(xué)校開展“快樂上、學(xué)安全回家”主題教育活開工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生治理中心細(xì)心設(shè)計(jì)活動，并安排落實(shí)，注意實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、扎實(shí)開展活動，強(qiáng)化交通安全教育

為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動。

（一）召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時(shí)間，依據(jù)本班學(xué)生狀況開展了一次“快樂上學(xué)安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前仔細(xì)預(yù)備，選取本班學(xué)生能承受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，把握肯定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

在此次主題教育活動中，學(xué)校安排六年級全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識，承受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校

（三）組織開展交通安全繪畫活動

共收到三到八年級繪畫作品30余件，評比出前兩名上交中心校

（四）“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個(gè)多月的“快樂上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。

主題教育活動總結(jié)篇5

一是細(xì)心組織，積極營造深厚教育氣氛。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開校委會專題會議對端午節(jié)活動進(jìn)展總體部署，制定活動方案，要求各班級召開主題班會，讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義道德內(nèi)含，突出愛國主義教育和文明禮儀教育，增加學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。利用電子屏幕滾動播放慶祝端午節(jié)的字幕，營造節(jié)日的良好氣氛。

二是學(xué)校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)學(xué)問。讓全體學(xué)生知曉端午節(jié)的由來、習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱忱；國旗下講話后組織學(xué)生進(jìn)展了“喜愛祖國、文明向上、努力學(xué)習(xí)”宣誓活動。

三是開展端午節(jié)手抄報(bào)競賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜尋有關(guān)端午節(jié)的詩歌，紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法，自己動手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的哺育之情，讓學(xué)生認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，增加寵愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。

四是開展衛(wèi)生大掃除競賽。古人把端午稱作“衛(wèi)生月“，廣插艾草，免災(zāi)去病，端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié)，學(xué)校結(jié)合預(yù)防傳染病工作實(shí)際，宣傳安康防疫學(xué)問，總務(wù)處組織各班開展衛(wèi)生清潔競賽，凈化了校園環(huán)境。

主題教育活動總結(jié)篇6

3月26日，xx縣xx鄉(xiāng)xx學(xué)校開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育系列活動，為第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日營造了良好的學(xué)習(xí)和宣傳氣氛，收到了實(shí)效。主要做法有：

一是開展手足口病和春夏季傳染病防控學(xué)問宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”學(xué)問宣傳活動，通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生把握了相關(guān)學(xué)問，積極參加宣傳、抵抗和防控。

二是開展“全國兩個(gè)安全日”主題宣講活動，增加安全防范意識。該校通過集會、國旗下講話、主題班會、校園播送、墻刊?？W(xué)校LED電子橫幅進(jìn)展宣傳教育，增加了師生安全防范意識，營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是開展“防震減災(zāi)”演練，增加防備自然災(zāi)難的力量。該校通過細(xì)心組織，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，嚴(yán)格按演練要求，各工作組親密協(xié)作、連鎖反響，在緊急嚴(yán)厲的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。

活動旨在讓師生進(jìn)一步把握安全防控學(xué)問、增加安全防備力量、提高快速有效處置自然災(zāi)難的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護(hù)的應(yīng)變力量，不斷豐富安全風(fēng)險(xiǎn)防控內(nèi)涵，堅(jiān)固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。

主題教育活動總結(jié)篇7

為深入實(shí)施交通安全宣傳教育工程，切實(shí)愛護(hù)未成年人的生命安全，依據(jù)我校實(shí)際狀況，自9月x日起在全校集中開展了為期一個(gè)月的交通安全宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校仔細(xì)制定并細(xì)化措施，不折不扣地落實(shí)上級有關(guān)校園周邊道路交通安全專項(xiàng)整治工作精神。通過近階段我們扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校道路交通安全等各項(xiàng)措施，目前，我校道路交通安全形勢穩(wěn)定。

通過交通安全教育活動，增加廣闊學(xué)生及學(xué)生家長的交通安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救力量，削減交通安全事故的發(fā)生，促使青少年安康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生交通安全防范意識，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。依據(jù)教育局的通知精神，本校在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗(yàn)到交通安全教育的重要性。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任明確

針對本次活動，學(xué)校成立了特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳志強(qiáng)校長親自任組長，王玉雙副校長任副組長，各處主任及各班主任任小組成員。形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，逐級落實(shí)到人，職責(zé)明確，網(wǎng)絡(luò)治理，做到人人有事做，事事有人管，全員參加了本次的“安全教育”活動。同時(shí)建立健全規(guī)章制度，防范措施落實(shí)到位。學(xué)校根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，分級落實(shí)安全工作責(zé)任制，真正做到各項(xiàng)安全任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。

二、加大宣傳力度，營造安全教育氣氛

學(xué)校在安全教育活動前期，仔細(xì)組織全體教師開展安全教育學(xué)習(xí)，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊發(fā)動抓安全的良好局面。另外，學(xué)校在每周召開的全體教職工會議上，對本次安全教育活動作詳細(xì)布置，要求班主任利用班會在班級加強(qiáng)宣傳，突出交通安全教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個(gè)學(xué)生心中。學(xué)校利用國旗下講話、校園播送、黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅標(biāo)語等輿論陣地，廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內(nèi)容和根本要求，最大限度地調(diào)動全體師生參加安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學(xué)習(xí)安全學(xué)問的熱潮。

三、仔細(xì)組織籌劃，活動針對性強(qiáng)

本次宣傳教育活動結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞主題，突出以交通法規(guī)，交通安全等教育內(nèi)容，注意提高廣闊師生的交通安全意識和遵守交通法規(guī)意識。本次活動過程中，學(xué)校連續(xù)堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和穩(wěn)固相關(guān)安全制度，以“交通安全教育”活動為載體，通過學(xué)校對每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家、返校乘車狀況進(jìn)展一次調(diào)查摸底，建立檔案，并特地印發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長一封信》。同時(shí)通過召開家長會、發(fā)送手機(jī)短信等；在班級召開以“人人講安全，建和諧校園”為主題的主題班會；交通安全教育板報(bào)；組織全校師生觀看交通安全教育警示片；這些活動的開展，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生交通安全工作，堅(jiān)固樹立“安全第一”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個(gè)安全安康的育人環(huán)境，最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。

四、加強(qiáng)排查力度，仔細(xì)總結(jié)閱歷

學(xué)校借此次開展交通安全教育的時(shí)機(jī)，組織開展全校安全排查活動，重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊的交通狀況，聯(lián)系相關(guān)交通治理部門排查交通安全隱患，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。

一系列的活動，使學(xué)生在參加活動的過程中，樹立安全意識，把握安全學(xué)問，提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，使全體師生堅(jiān)固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和削減各種交通安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作，今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校園安全宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)立“平安校園”、“和諧校園”供應(yīng)強(qiáng)有力的安全保障。

20xx-9-24

主題教育活動總結(jié)篇8

“清明節(jié)”又叫春游節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族，也都有過清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡一樣，但掃墓祭祖、春游郊游是根本主題。

清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。20xx年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，將清明節(jié)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

20xx年3月，據(jù)學(xué)生工作處文件要求，要求我系開展關(guān)于“我們的節(jié)日