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文檔簡介

>.建立工程績效考核制度及工作實績進展分析,做出客觀評價,把握員工工作執(zhí)行和適應(yīng)情況,確定人才開發(fā)的方針政策及教育培訓(xùn)方向,合理配置人員,明確員工工第二章績效考核對象與績效考核周期。>.度績效考核結(jié)果與下一季度的月浮開工資直接掛鉤。第四季度直接進展年〕展全面綜合績效考核,年度績效考核作為晉升、淘汰、評聘以及計算年終獎勵、培訓(xùn)的依據(jù)。除工程部外,公司所有員工均進展年度績效考核。工程績效考核的主要容是工程周期的工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度,進展全面綜合績效考核。工程績效考核作為晉升、淘汰、評聘以及計算工周期未超過一年半,則只進展月度績效考核和工程績效考核;如果工過一年半以上且工程啟動時間為當(dāng)年上半年,則工程需要進展月度績第三章績效考核機構(gòu)、績效考核時間與績效考核程序:副總經(jīng)理、總工程師第二條績效考核時間:月度績效考核于次月初五日完成;季度績效考核>.第四條月度績效考核程序:被考核人員在規(guī)定時間填寫"月度績效考核第五條季度績效考核程序:季度初制定季度目標(biāo)方案。其2)直接上級就季度主要工作任務(wù)、績效考核標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)權(quán)重等項容,與被績效考核人進展面談,共同討論填寫"直接上級績效考核評分表"中重要任務(wù)局部,確定后,雙方各持一份,作為本季度的工作指導(dǎo)和績效考核3)績效考核雙方每個月末就本季度方案進展一次回憶與溝通。方案執(zhí)行過2.員工自評及述職:直接上級績效考核評分表",從工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度方面進展自我評3.評價:提出考核主體提出評價意見。>.第六條年度績效考核程序:ABCD遠超出目標(biāo)目標(biāo)遠低于目標(biāo)得分0為得分。直接上級根據(jù)結(jié)果提出考核等次。考核等次分為五級,分別是優(yōu)、良、中、根本合格、不合格。隔級上級根據(jù)所管部門人員數(shù)綜合考慮,確定,并有所中保質(zhì)、保工作根本符合崗達成工作目優(yōu)超越崗位常求;并過預(yù)良合崗面達>.2.態(tài)度維度包括:考勤:是否符合公司規(guī)章制度2)工作紀(jì)律性:工作過程是否服從分配、符合公司規(guī)章制度。3)效勞態(tài)度:對相關(guān)人員效勞過程的態(tài)度。4)合作精神:工作過程中與相關(guān)人員的合作情況3.為加強公司對員工考勤的管理,對態(tài)度績效考核指標(biāo)中的考勤一項單獨>.1)交際交往能力2)影響力3)領(lǐng)導(dǎo)能力4)溝通能力5)判斷和決策能力6)方案和執(zhí)行能力對不同的績效考核對象能力素質(zhì)績效考核指標(biāo)的涵員矛盾>.力力力力力力權(quán)重是一個相對的概念,是針對*一指標(biāo)而言,是指該指標(biāo)在整體指標(biāo)中的1.突出重點目標(biāo):在多目標(biāo)決策或多指標(biāo)〔多準(zhǔn)則〕評價中,突出重點目或滿意。2.確定單項指標(biāo)的評分值:權(quán)重作用的實現(xiàn),決定于評價指標(biāo)的評分值。分配的導(dǎo)向依據(jù)。不同的績效考核主體對不同的績效考核對象評分的權(quán)重不績重重周邊績效管理績效能力素質(zhì)管理人員績效考核維度、權(quán)重分布表重績?nèi)蝿?wù)績效>.公司總部職能人員績效考核維度、權(quán)重分布表重重技術(shù)人員績效考核維度、權(quán)重分布表重重工程部經(jīng)理績效考核維度、權(quán)重分布表權(quán)重周邊績效管理績效能力素質(zhì)重工程部一般管理/職能人員績效考核維度、權(quán)重分布表月度績效考核權(quán)重年度績效考核權(quán)重90%80%態(tài)度直接上級>.工程部操作人員績效考核維度、權(quán)重分布表考核權(quán)重第五章績效考核結(jié)果的使用第一條人員日??冃Э己私Y(jié)果做為年度績效考核的重要參照因素。季度績效考核中一次不合格的,年終績效考核結(jié)果不得為優(yōu)。第二條績效考核結(jié)果對應(yīng)不同的績效考核系數(shù)。人力資源部根據(jù)績效人員績效考核結(jié)果與績效考核系數(shù)對應(yīng)表80.50.60優(yōu)2良11>.及其處理異議,可以直接向績效考核委員會申訴。表期間:年月至年月ABCD重要任務(wù)完成序1定性指標(biāo)情況.242定量指標(biāo)期間:年月至年月部門部門崗位□季度□年度ABCDABCDABCDABCDABCD間量12345>>間:年月至年月力□季度考核ABCD注:1、此表由被考核的中高層管理者的直接上級和直接下級填寫.間:年月至年月崗崗位ABCD定性定性指標(biāo)定量指標(biāo)1重要任務(wù)完成情況112表年月完成情況ABCD重1.效效12要任務(wù)完成情況2期間:年月至年月1任務(wù)績效12重要任務(wù)完成情況完成情況ABCD12服從安排遵守制度.力間:年月至年月ABCD力ABCD>.方案和執(zhí)行能力效率期間:年月至年月要要素建立關(guān)系團隊合作溝通能力傾聽創(chuàng)新能力能力解決問題能力準(zhǔn)確性方案和執(zhí)行能力效率ABCD能力核評分表填表說明第一條"**直接上級績效考核評分表"中重要任務(wù)完成情況的指標(biāo)和源部接上第二條考核人在對被考核人評分時必須參照對應(yīng)的崗位說明書中考核指標(biāo)描述局部進展評分。第三條考核評分一般分為A、B、C、D四級,每一級含義如下:>.A.ABB.CC.DD.質(zhì)量類指標(biāo)〔例如采購合格率、全年有無重大平安事故等〕,打分項AA.到達預(yù)定的指標(biāo)量A.超出預(yù)定的指標(biāo)量B.到達預(yù)定的指標(biāo)量C的90%以上D定指標(biāo)量的90%以下建立關(guān)系團隊合作敏感性說服力影響能力建立關(guān)系團隊合作解決矛盾敏感性團隊開展說服力應(yīng)變能力影響能力建立關(guān)系團隊合作敏感性說服力影響能力工程部操作/職能/公司總部職能人員建立關(guān)系團隊合作力影響力.>力力力力力力欄。高易與他人建立可信賴的積極開展的長期關(guān)系善于與他人合作共事,相互支持,充勢,保持良好的團氣氛巧妙地和建立性地解決不同矛盾對他人較關(guān)心,容求,并付之于適當(dāng)B能夠與他人建立可信賴的長期關(guān)系B能夠與他人合作共事,相互支持,保證團隊任務(wù)的完成B能夠解決已發(fā)生的矛盾,不致對工作產(chǎn)生大的負面影響B(tài)請求,有時幫助想方法解決低C較為自我,不易與他人建立長期關(guān)系C強,對工作有影響C硬,影響工作順利C體會人的苦衷D剛愎自用不易與他人相處,自我封閉D不能與他人很好合作,獨斷專行D遇到矛盾不知如何D不太關(guān)心他人,對他人的需求毫無感覺.>作,在團隊中是自然的核心人物,并能引導(dǎo)團隊到達組目標(biāo)比擬容易的說服別人承受*一看法與意見B能夠根據(jù)公司要求努力促進團隊的協(xié)作和溝通,使工作順利開展B上級承受*一看法與意見C尚能與人合作,但協(xié)調(diào)不善,影響工作C說服別人比擬困難D無法與人協(xié)調(diào)D無法說服別人,或咄咄逼人,或逃避高善于審時度勢,很容易適應(yīng)崗位、職位或管理的變化所帶來的沖擊,并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境,取得主動能積極影響他人的思維方式和開展方向能合理評價他人的技能和績效,使下屬心服口服,并能使下屬明確努力方向要,通過一對一的反應(yīng)和培訓(xùn)以幫助他人成長和開展B所帶來的沖擊,并能順利的完成轉(zhuǎn)變B能以自己積極的言行帶著大家努力工作B能較為合理的評價效,指出其缺乏B況,通過培訓(xùn)和反應(yīng)幫助他人成長和B低C對公司的變化或角應(yīng),工作開展有困難C有時能影響他人C能夠按公司要求對他人作評估C不能很好的利用反應(yīng)和培訓(xùn)的手段CD待人處世刻板,適應(yīng)性差D對他人幾乎無影響力或完全操縱利用D無確評估他人D對下屬的工作無反應(yīng)和培訓(xùn)D.善于分配工作與權(quán)力,并能積極傳授工作知識,引導(dǎo)部屬完成任務(wù)善于引導(dǎo)下級積極主動地工作,用獎勵和表彰等方式提高積極性,并使員工積極努力地工作高給下屬訂立明確合理的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并建立合理的期望能夠充分與下屬溝通,督導(dǎo)員工的工作進展及時反應(yīng)和培訓(xùn),讓下屬對自己的工作擔(dān)負責(zé)任色的談話技巧,易理解能夠很好的傾聽別人的傾述,很快明白傾述人的想法和表達清晰、簡潔,易于理解,無可挑剔策能力質(zhì),把握組織面臨的挑戰(zhàn)和時機,兼顧短期和長遠目標(biāo)能夠順利分配工作與權(quán)力,有效傳授工作知識,完成任務(wù)B有制度,能夠利用獎勵和表彰等方式提高員工積極性B給下屬訂立明確的期望目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)B注重過程管理,指導(dǎo)和協(xié)助員工完成B抓住要點,表達意圖,述意見,不太需要重復(fù)說明B能夠注意傾聽,力求明白B達意見B能夠根據(jù)現(xiàn)狀,了解組織面臨的挑戰(zhàn)和時機欠缺分配工作、權(quán)力及指導(dǎo)部屬之方法,任務(wù)進展偶有C有一定的制度,但員工積極性不高低C能夠給下屬訂立工作標(biāo)準(zhǔn)和分配任務(wù)C雖能與員工溝通但缺乏對員工的指導(dǎo)和協(xié)助C語言欠清晰,但尚能表達意圖,有時需反復(fù)解釋C能夠傾聽,有時一解C文章不夠通順,但尚能表達清楚主要C主要忙于事務(wù)性工作,有時也會注意公司的前景和對策等問題不善分配工作與權(quán)力,缺乏指導(dǎo)員工的方法,部時有不服怨言D工作主要靠命令與D無法給員工建立期望D放任自流D模糊其詞,意圖不明D不注意傾聽,常常不知對方所云D清,需作大修改D對公司的將來不太關(guān)心,也不注意工作上可能出現(xiàn)的時機和挑戰(zhàn)>工作中能不斷提出善于學(xué)習(xí),注意躲在工作中有較大創(chuàng)新高能迅速理解并把握復(fù)雜的事物,發(fā)現(xiàn)到解決方法對所做決策有良好的權(quán)衡和判斷評估擇,對困難的事處理果斷得當(dāng)力能夠按照方案嚴(yán)格執(zhí)行,并確保在每個細節(jié)上減少過失時間和資源的利用到達最正確,工作效益好.B工作中能夠努力學(xué),提出新想法、新措施與新的工作方法并有風(fēng)險意識B問題發(fā)生后,能夠分辨關(guān)鍵問題,找到解決方法,并設(shè)法解決B大致能作出正確的判斷和評估B偶有適當(dāng),大多數(shù)日常事務(wù)處理果斷當(dāng)B比擬注意細節(jié),偶有過失發(fā)生并能迅速改正B工作效率尚可,能分清主次,能夠按保證質(zhì)量BC安步就班,很少提出新想法、新措施與新的工作方法低C發(fā)生問題,能夠去想解決方法,但有時抓不注關(guān)鍵C對事物有大概的判斷和評估,缺乏方法和手段,結(jié)果不能十分可信C機,但很少提出可行方案,常求助于C偶有過失發(fā)生C要別人幫助才能完成任務(wù)CD因循守舊,墨守成規(guī)D遇到問題,束手無策D對日常工作經(jīng)常判斷失誤,耽誤工作程D遇事優(yōu)柔寡斷,缺D常出過失D工作不分主次、效率低,經(jīng)常完不成D>.具具有極強的制定方案的能力,能自如通過有效的方案提高工作效率,以最正確的結(jié)果為目的求,制定相應(yīng)程序和方案,在權(quán)限圍配置資源,明確目標(biāo)和方針,以及確保供給的保障制定方案和組織實施有難度,需要別人幫助方能進展做事無方案,缺乏組織能力是否主動與相關(guān)部門溝通,配合相關(guān)部門工作其它部門提出合理工作協(xié)助要求時,是否安排本部門人員是否調(diào)動本部門資源,盡快協(xié)助解決問題協(xié)助工作完成后,是否能及時將完成情況反應(yīng)到要求協(xié)助其他部門對協(xié)助工作結(jié)果的滿意度決問題時間及時反應(yīng)低低C較少主動承當(dāng)義務(wù),經(jīng)常等待催辦CC超出預(yù)期時間CC被效勞方不太高A總是主動承當(dāng)本部門義務(wù),經(jīng)常主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系,從不需催辦AA遠低于預(yù)期時間AA被效勞方非常B主動承當(dāng)本部門義務(wù),主動協(xié)調(diào)與相關(guān)部門關(guān)系,很少需催辦BB在預(yù)期時間BB被效勞方滿意D從來不主動承當(dāng)義務(wù),從不主動協(xié)調(diào)其他部門,總是等

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