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文檔簡介

灌云縣小伊中學教學案周次2年級學科七年級主備人薛彩銀審核人葛興明備課日期2012、9、6授課日期2012、9、7課型新授授課人課題冰心詩四首課時2學習目標1.能有感情地朗讀課文.2.能體會詩中蘊含的情感及深刻的哲理.3.學習這四首詩豐富的想象,奇特的構思,凝練的語言.重點能體會詩中蘊含的情感及深刻的哲理.難點學習這四首詩豐富的想象,奇特的構思,凝練的語言.環(huán)節(jié)學習過程二次備課（訂正）一、自學質疑1.成功與艱辛,努力是分不開的,很多詩句和俗語都表現(xiàn)了這種觀點,請寫在下面的橫線上,越多越好.2.前兩首詩和后兩首詩在主題表達和創(chuàng)作風格上有什么相同和不同的地方二、交流展示根據課文內容填空.成功的花,人們只驚羨她!然而當初她的芽兒,,.【助讀點撥】1.“成功的花”的特點是什么"成功的花"是怎么得來的答案:成功的花的特點是"明艷".成功的花是經過奮斗得來的.2."花""芽"這兩個意象分別指代什么它們之間是怎樣的關系"花"指成功的人,"芽"指還未成功的人,"芽"只有經過奮斗和犧牲才能成為"花3.《嫩綠的芽兒》這首詩中用"嫩綠""淡白""深紅"來分別描寫"芽""花""果"的色彩,這樣的色彩分別體現(xiàn)芽,花,果什么樣的內在特征芽兒的"嫩綠"顯示著健壯,旺盛和朝氣;花兒的"淡白"蘊含著樸素,純潔三、矯正反饋4.芽,花,果對青年人各說的一句話含義是什么它們的話是如何切合各自的身份的5.一個成功的人站在你面前,你羨慕他嗎花的成功歷程給了我們什么啟示(150字)明確:成功來自奮斗和犧牲.鞏固練習【自我檢測】閱讀《成功的花》,完成1—5題.成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.1.詩中"明艷"一詞突出了花的成功,并將其與當初芽兒經歷的奮斗與犧牲進行對比,有力地突出了詩的主題.2.如果把"驚羨"改為"羨慕"好不好為什么不好."驚羨"比"羨慕"多一層驚嘆的意味,也更能襯托成功之花的明艷.也更能表現(xiàn)"人們"對"成功的花"之所以成功的原因不夠理解.3."人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!"句末的感嘆號有什么作用作者使用感嘆號結尾表達了作者對人們只驚羨于別人成功所得到的榮譽卻看不到在成功背后所付出的艱苦勞動的感嘆,表露了對這種現(xiàn)象不敢茍同的態(tài)度.4.下列詩句中和詩中畫線的句子揭示的道理相同的兩項是()()A.只要功夫深,鐵杵磨成針.B.少壯不努力,老大徒傷悲.C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.D.不經歷風雨,怎能見彩虹5.你認為"成功的花"是怎么得來的

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