小學(xué)課外活動計劃

第頁共頁小學(xué)課外活動方案小學(xué)課外活動方案小學(xué)課外活動方案〔一〕：中心小學(xué)課外活動方案一、指導(dǎo)思想為更好地貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面開展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹施行過程中，以“快樂體育、安康第一”為理念，把開展課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每一天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。二、目的和原那么1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、資料和構(gòu)造，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。2．根據(jù)學(xué)生的身心開展需要，用心創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的開展。3．因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力進步活動有效性，發(fā)揮其育人效益。4．全面進步學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：周永利劉桂生副組長：聶宏志成員：全體老師輔導(dǎo)老師：魏威監(jiān)視檢查：劉桂生四、保障措施王少靜井虎魏威王少靜李士嬌薛燕使本活動落實到位，平安有保障，措施如下：1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，個性是主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，分工明確，經(jīng)常監(jiān)視檢查，并將檢查狀況與班級量化考核掛鉤。2、體育組要確?；顒釉O(shè)施的平安，經(jīng)常檢查維修，保質(zhì)保量。3、學(xué)校結(jié)合自身環(huán)境資，配齊配足相關(guān)體育器材，力保使器材得到補充、豐富，使空間得到擴展。4、學(xué)校要站在“依法治?！钡母叨?，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，大課間活動上、下午各30分鐘列入作息時間表。以實在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)帶給足夠的活動時間。5、科學(xué)合理地安排，保證學(xué)生每一天不少于1小時的體育活動時間和活動實效，充分發(fā)揮校內(nèi)體育器材的功能。6、分塊劃片，按活動工程固定活動區(qū)域，以便管理和輔導(dǎo)，以保證活動正?；?、秩序化、科學(xué)化。五、活動組織方法：1、按照課間活動時間進展活動，不超時、不超量。2、各班由體育委員領(lǐng)取、歸還器材。3、各班分小組進展活動，由小組長組織鍛煉。4、班主任跟班組織并負責(zé)學(xué)生平安。5、體育老師負責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生活動、統(tǒng)一集合時間。六、活動管理：〔一〕對老師的管理：1、領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常督查老師到崗狀況，且不定期抽查量化。2、老師每一天認真填寫課間活動記錄表，每周小結(jié)本周的活動狀況，并及時做好記錄。3、班主任老師要負責(zé)組織本班學(xué)生活動，確?！捌桨驳谝弧?。4、體育老師要用心對學(xué)生進展輔導(dǎo)，既要面向全體學(xué)生，又要有針對性的個別輔導(dǎo)，確保動作到位，舒展大方。5、活動期間，老師不能遲到、早退或不到場，假設(shè)有違背，曠課處分。6、班主任要始終堅守在活動場地，負責(zé)活動平安，維護活動秩序?！捕硨W(xué)生的管理：1、除雨天〔地面潮濕〕和放假時間外，沒有非常特殊的狀況，全校學(xué)生都要參加課間體育活動。2、學(xué)生務(wù)必嚴格按照教誨處的安排作息時間表執(zhí)行，不能隨意更改。3、各班每一天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不遲到、不早退，確保人人參與，人人活動。4、體育委員活動前后，務(wù)必向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)，組織局部學(xué)生歸還體育器材。5、保護公物，不能損壞體育器材，對成心損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育等處分。6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育老師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。小學(xué)課外活動方案〔二〕：小學(xué)生課外活動方案一、分析^p四月份狀況:1、4月1號成功地開展了親子運動會，建立親子關(guān)系。2、4月3號，召開全體家長會，布置月重點。3、針對3月份發(fā)放的《禮貌家庭評選初級調(diào)查問卷》，透過總結(jié)和反應(yīng)問卷資料，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《禮貌禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式透過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里透過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺，進步了孩子們在人前大膽表達的時機。4、4月7號的活動去游戲中，可以及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有標(biāo)準(zhǔn)錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等。5、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩，局部家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思，梳理及時反應(yīng)給家長。6、和孩子們一齊商討班級禮貌用語。7、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到獎勵。8、孩子們在人物畫的技能方面有很大進步，在繪畫方面老師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進展了超多的鋪墊。9、本月增加戶外運動強度，對幼兒進展體能測試，增強幼兒體質(zhì)。10、對幼兒進展春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀察，對布萊德幼兒及時打持續(xù)聯(lián)絡(luò)。11、和個別幼兒家長進展了溝通，理解家長的想法，消除不必要的誤會，假如家長們有想法可以直接找老師交流。12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進展理論活動，在家里觀察媽媽爸爸的禮貌行為和不禮貌行為，畫出來。二、本月重點一、安康領(lǐng)域：1、幫助幼兒穩(wěn)固正確的盥洗習(xí)慣。2、在老師的引導(dǎo)下，能用心配合成認理解疾病預(yù)防和治療。二、體能：1、引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑。2、在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。小學(xué)課外活動方案〔三〕：小學(xué)生課外活動方案根據(jù)學(xué)校對小學(xué)生課外活動〔踢毽子〕的要求，做以下安排：活動時間：體育課、課間和課外活動。活動地點：課間時在樓道，課外活動時在操場。組織工作：1、體育課由體育老師榮華和王海峰負責(zé)，講解踢毽子的動作要領(lǐng)，讓全體師生明確踢毽子的重要好處，讓學(xué)生透過踢毽子這項體育活動到達強身健體的目的。2、以班為單位，班主任是主要負責(zé)人，課外活動時全體老師輪流值班負責(zé)。每班分為假設(shè)干個小組，每個小組選一名組長負責(zé)記錄每次踢毽子比賽的結(jié)果。比賽時間：每小周一次班內(nèi)比賽，〔先小組賽，然后每小組的前2名參加全班比賽，最后選出全班本次比賽的前5名?！车?023年元月20號左右，每班將每次比賽的前5名進展選拔賽，由學(xué)校向全校前5名學(xué)生頒發(fā)獎狀。附：一、各班人數(shù)：總計：222人一年級：29人二年級：35人三年級：38人四年級：29人五年級：35人六年級：56二、課外活動值班老師安排：〔見表〕三、班主任：一年級：張振紅二年級：賈莉莉三年級：張曉慧四年級：尹曉霞五年級：任軍華六年級：孫靜四、本周雙休日放假時，讓每個學(xué)生自帶跳繩，利用體育課練習(xí)跳繩，進展比賽。榮華老師負責(zé)。小學(xué)課外活動方案〔四〕：小學(xué)生課外活動方案一、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)學(xué)生開展安康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新穎知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，開展學(xué)生的智能。二、活動資料：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展詩歌朗讀活動。三、活動措施：1、保證活動時間，在每周二、四、五組織二非常鐘的活動，讓學(xué)生有充分的時間進展活動，實在到達活動目的。2、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進展記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好根底。3、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原先的根底上得到進步。4、發(fā)揚群眾精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。小學(xué)課外活動方案〔五〕：課外閱讀與寫作興趣小組活動方案一、目的好處：開展讀書興趣小組是全面推進小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選取的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開展效勞。二、活動資料：本小組將進展豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用每一天下午規(guī)定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點評為主要資料；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學(xué)生向報刊投稿。我們將在興趣小組施行過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選取閱讀書籍，同時鼓勵學(xué)生根據(jù)自身特長，個性是興趣所向，選取所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析^p，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。三、活動時間地點：每周一至周四下午，有關(guān)班級教室。四、詳細事宜安排：〔一〕周內(nèi)周一至周三：自由閱讀適時輔導(dǎo)；周四開展競技活動并小結(jié)?！捕持芡獾谝恢恋谌埽洪喿x童話故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第七周至九周：閱讀文學(xué)故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動，選舉產(chǎn)生本年級優(yōu)秀佳作。五、落實方法措施：為防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：必須活動課程，在全面理解學(xué)生興趣、特長的根底上，結(jié)合學(xué)校的實際，安排興趣小組課程；二定活動目的，針對一些有好處的書籍，老師將在實在可行的狀況下組織一些競賽讓學(xué)生參加；三定活動時間，每周課外活動時間是固定活動時間；四定活動資料〔suibi8.〕，每個興趣小組活動務(wù)必嚴格按照方案上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。詳細細那么如下：1．鼓勵孩子多讀課外書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。2．間周一次讀書心得交流會或演講會。3．一月一次優(yōu)秀習(xí)作展評活動。4．建立學(xué)生讀書筆記〔摘抄本〕。5．鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些有文采的語言詞匯表達思想感情。6．適時開展閱讀與寫作潛力比賽活動。小學(xué)課外活動方案〔六〕：小學(xué)課外興趣小組活動方案結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個層面的活動：1。以體育〔籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高〕、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。2。以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建立，有方案的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力。高坪小學(xué)課外興趣小組活動方案一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進學(xué)生身心安康、全面開展。二、目的好處課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生帶給一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣闊學(xué)生家長的意愿，學(xué)生透過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個性特長，促進學(xué)生身心安康開展。三、詳細活動安排〔一〕課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃樹林副組長：____金組員：符元遠唐其賓唐其永楊茂芬〔二〕活動時間每周一、二、三、四下午第三節(jié)課〔三〕活動資料根據(jù)我校特色建立狀況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個層面的活動：1。以體育〔籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高〕、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。2。以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建立，有方案的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力。詳細詳見課外小組活動輪盤表。四、活動要求課外活動務(wù)必落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目的，認真制定實在可行的活動方案，并認真安排好活動資料，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1。學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2。各小組的活動要做到“三定”〔即定資料、定地點、定人員〕，活動有方案、有施行步驟；活動資料實在可行，有利于學(xué)生的安康開展；輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。3。學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，實在保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導(dǎo)老師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面開展做出奉獻。小學(xué)課外活動方案〔七〕：小學(xué)體育課外活動方案一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進學(xué)生身心安康、全面開展。二、目的好處課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生帶給一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的.文化、藝術(shù)、體育活動，貼合廣闊學(xué)生家長的意愿，學(xué)生透過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個性特長，促進學(xué)生身心安康開展。三、詳細活動安排〔一〕課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周蒸王慶州張希林組員：安道辰崔波魏東各班班主任〔二〕活動時間每周一、四下午第三節(jié)課〔周一為一、二、三年級，周四為四、五年級〕〔三〕活動資料根據(jù)我校特色建立狀況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，開設(shè)兩項體育活動：跳繩和毽子。四、活動要求課外活動務(wù)必落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目的，認真制定實在可行的活動方案，并認真安排好活動，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2、小組的活動要做到“三定”〔即定資料、定地點、定人員〕〔suibi8.〕，活動有方案、有施行步驟、有利于學(xué)生的安康開展；輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，實在保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導(dǎo)老師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面開展做出奉獻。小學(xué)課外活動方案〔八〕：小學(xué)生課外活動方案一、指導(dǎo)思想為用心推進課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，進步素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀方案。二、方法與措施：1．強化閱讀指導(dǎo)老師要有方案、有目的地進展課外閱讀指導(dǎo)，帶著學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育，在超多的閱讀理論中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每一天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探究課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步構(gòu)成課外閱讀的根本課型，如：指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊考慮，進步理解潛力、評價潛力、想象潛力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和等；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。推薦課：小學(xué)生年齡小，認知程度有限，選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，透過講解主要資料、朗讀精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以透過配樂朗讀、主角表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的根底上對文章進展鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，進步審美潛力。匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的根底上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后表達、交流評論、表演展示等。2、實現(xiàn)資共享利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資，學(xué)生互相借閱。廣交書友。3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。在讀中構(gòu)成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)氣，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目的。4、培養(yǎng)閱讀興趣有方案地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗讀賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗讀比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。5、注重考核評比盡可能建立合理的評價體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動促進步，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進展評價，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。三、詳細安排：1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氣氛。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等。2、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選取讀物。4、建議家長與學(xué)生共讀一本書。5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會、賽詩會。10、學(xué)期末進展“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最正確”、“最正確讀書小報”、“親子共讀書香家庭”等評選活動，鼓勵學(xué)生自主讀書。附：推薦書目：第一學(xué)段〔1、2年級〕必讀書目：安徒生童話格林童話365夜故事一千零一夜選讀書目：十萬個為什么少兒百科全書鄭淵潔童話集陳伯吹童話集嚴文井童話張?zhí)煲硗捫⊥踝恿心呛墓适驴苹霉适氯纸?jīng)千字文第二學(xué)段〔3、4年級〕必讀書目：世界名人傳記昆蟲記格列佛游記木偶奇遇記三毛漂泊記海的女兒選讀書目：十萬個為什么少兒百科全書成語故事中外神話傳說唐詩三百首名偵探柯南西游記金波兒童文學(xué)作品選中外科學(xué)家故事中外名人傳記叢書宇宙之謎叢書兒童文學(xué)我們愛科學(xué)第三學(xué)段〔5、6年級〕必讀書目：愛的教育伊索寓言西游記魯濱遜漂流記上下五千年鋼鐵是怎樣煉成的假設(shè)給我三天光明冰心散文選選讀書目：兒童文學(xué)我們愛科學(xué)三國演義水滸傳紅樓夢唐詩三百首宋詞一百首論語哈利波特紅巖湯姆叔叔的小屋海底兩萬里中國散文精選獵人日記中國短篇小說精選童年在人間我的大學(xué)――高爾基自傳三部曲小學(xué)課外活動方案〔九〕：小學(xué)生課外活動方案以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建立有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和安康開展奠定堅實根底。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動方案。一、活動目的：1、透過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、透過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3、透過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。二、活動設(shè)想：1、制定實在可行的讀書方案；2、營造良好的讀書氣氛。三、建立組織組長：李秀萍副組長：王小蒲組員：各科語文老師四、詳細措施：1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時專用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成假設(shè)干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜歡的活動，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的用心性。學(xué)生透過超多的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面潛力也會得到不同程度的進步。6、指導(dǎo)落實。老師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個考慮題，要求讀后答復(fù)；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料帶給的資料，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，老師同樣是精心備課。7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、催促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以催促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。8、建立家長聯(lián)絡(luò)卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大局部時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進展，否那么，效果那么相反。9、開展老師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，透過活動，家長理解學(xué)生讀書狀況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，進步了讀書的興趣。加強課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，進步口頭語言表達潛力和書面語言表達潛力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們透過家校聯(lián)手，深化落實“課外閱讀活動方案”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)形式；活化課程，培養(yǎng)語文理論潛力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和安康開展奠定堅實根底。小學(xué)課外活動方案〔十〕：一、指導(dǎo)思想：興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃重的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比擬比擬嚴重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一局部學(xué)生成績偏向，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的將來的學(xué)習(xí)和開展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)慣用心性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。二、活動目的：1、透過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)潛力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成安康的個性心理。4、進步學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好根底。三、活動資料：(每次確定一個主題)1、進展課文朗讀訓(xùn)練。2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌。3、根據(jù)話題，進展討論，編對話及表演。4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。5、學(xué)唱英文歌。6、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。7、根據(jù)話題，進展討論，編對話表演。8、自由對話(用英語交流)。四、活動要求：每位同學(xué)務(wù)必按時參加興趣小組活動。在活動中用心參與，團結(jié)協(xié)作。五、活動措施：1、充分利用錄音磁帶進展朗讀訓(xùn)練，并用心開展朗讀比賽。2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進展詞匯大比拼。3、利用校園小播送，讓學(xué)生進展口語表達，可以流利地進展口語交際。4、活動前老師要確定好主題，讓學(xué)生可以按主題進展活動。六、詳細安排：(略)小學(xué)課外活動方案〔十一〕：一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進學(xué)生身心安康、全面開展。二、目的好處課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生帶給一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣闊學(xué)生家長的意愿，學(xué)生透過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個性特長，促進學(xué)生身心安康開展。三、詳細活動安排(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***副組長：***組員：**、**、**、**。(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課(三)活動資料根據(jù)我校特色建立狀況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個層面的活動：1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建立，有方案的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力。詳細詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動務(wù)必落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目的，認真制定實在可行的活動方案，并認真安排好活動資料，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”(即定資料、定地點、定人員)，活動有方案、有施行步驟、;活動資料實在可行，有利于學(xué)生的安康開展;輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，實在保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導(dǎo)老師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面開展做出奉獻。小學(xué)課外活動方案〔十二〕：為豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)習(xí)視野，透過課外活動的開展，營造良好的學(xué)習(xí)語文氣氛，進步學(xué)習(xí)語文的用心性，培養(yǎng)學(xué)生的理論潛力。本學(xué)期課外活動方案如下：1、讓學(xué)生感受時代的脈搏。小學(xué)生也要關(guān)心國事家事天下事，要事事關(guān)心。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺的“____”等優(yōu)秀節(jié)目，增強學(xué)生的時代感受潛力，進步是非分辨潛力，同時為寫作積累素材。2、開展“研究性學(xué)習(xí)”。教學(xué)中落實新課標(biāo)的要求，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個性，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和潛力。3、做好語文根本功的培養(yǎng)。4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。一、語文根本功課外興趣小組活動方案：(1)進步學(xué)生的閱讀感悟潛力。把閱讀課開設(shè)到閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力，理解文學(xué)的熏陶;保質(zhì)保量地落實常規(guī)工作，保證每位學(xué)生有必須的閱讀量，充分利用好語文讀本，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完;老師開知名著讀書目錄，鼓勵學(xué)生課余有方案地多讀文學(xué)名著，進步文學(xué)素養(yǎng);利用學(xué)生手上擁有的各種書報資料，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精巧時文，進步學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀潛力和感悟潛力;每周一篇課外練筆或剪報、評報，進步學(xué)生的寫作興趣和寫作程度。(2)素材的積累。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語美文、精巧篇章;老師做詳細指導(dǎo)，定期組織學(xué)生互相交流，讓學(xué)生說出自己對生活的感悟、對生活的理解，不斷積累豐富的寫作材料。4、組織學(xué)生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽5、加強朗讀，進步口頭表達潛力。實行課前3分鐘美文朗讀制度，由學(xué)生選取自己喜歡的美文或教材中的經(jīng)典名篇，大聲朗讀，營造濃重的讀書氣氛，進步學(xué)生的朗讀程度。二、音樂課外興趣小組活動方案：為豐富我校校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏，使學(xué)生可以在快樂愉悅的氣氛中成長和學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)我校實際，將音樂課外興趣小組活動方案如下：1、活動目的透過音樂興趣小組活動，增強學(xué)生的自我表現(xiàn)潛力，進步學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美意識。從小建立正確的人生觀和價值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶給足夠的光滑劑。培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，德才兼?zhèn)涞纳鐣淮氯?/p>