三基培訓(xùn)及考核制度模板（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)三基培訓(xùn)及考核?制度模板基礎(chǔ)?理論、基本知識(shí)?、基本技能的培?訓(xùn)是發(fā)展醫(yī)學(xué)的?基礎(chǔ)和提高醫(yī)護(hù)?質(zhì)量的重要保證?，是提高醫(yī)療服?務(wù)安全性和有效?性的重要措施，?對(duì)醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)化?三基訓(xùn)練，培養(yǎng)?嚴(yán)格要求、嚴(yán)密?組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?的三嚴(yán)作風(fēng)，是?提高醫(yī)護(hù)人員整?體素質(zhì)的有效途?徑，為此特制定?“三基三嚴(yán)”培?訓(xùn)考核制度。?一、全體醫(yī)護(hù)人?員參入討論制定?各級(jí)醫(yī)護(hù)人員分?級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)、培?訓(xùn)計(jì)劃及考核制?度。二、各科?室負(fù)責(zé)人和質(zhì)量?控制小組組織實(shí)?施對(duì)各級(jí)醫(yī)護(hù)人?員的分級(jí)培訓(xùn)及?考核。三、三?基三嚴(yán)培訓(xùn)教材?以《三基訓(xùn)練護(hù)?理分冊(cè)》、《三?基訓(xùn)練醫(yī)師分冊(cè)?》為基礎(chǔ)。四?、培訓(xùn)形式以自?學(xué)、函授、專題?講座、個(gè)案護(hù)理?查房等形式進(jìn)行?。五、考核以?理論知識(shí)筆試、?實(shí)際操作等形式?進(jìn)行定期或不定?期抽查考試。?六、培訓(xùn)內(nèi)容包?括。規(guī)范化培訓(xùn)?、在職繼續(xù)教育?培訓(xùn)、急救知識(shí)?、應(yīng)急預(yù)案、相?關(guān)法律法規(guī)、核?心制度及技能培?訓(xùn)。七、對(duì)學(xué)?習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容?、培訓(xùn)和受培訓(xùn)?者、考試成績(jī)進(jìn)?行詳細(xì)記錄，對(duì)?考試、考核成績(jī)?不理想的進(jìn)行重?新強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，直至掌握，考?試合格。三基?培訓(xùn)及考核制度?模板（二）為?不斷提高我院醫(yī)?務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)?水平、不斷提升?我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量，規(guī)范醫(yī)療操?作程序，根據(jù)醫(yī)?院業(yè)務(wù)發(fā)展和上?級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)?的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)?理論、基本知識(shí)?、基本技能’的?訓(xùn)練與考核，把?‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)?密____、嚴(yán)?謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到?各項(xiàng)工作中，特?制定本培訓(xùn)與考?核制度。一、?培訓(xùn)及考核目的?1、提高臨床?臨床醫(yī)（技）師?的基本理論及基?礎(chǔ)知識(shí)2、規(guī)?范臨床醫(yī)（技）?師的基本操作流?程3、強(qiáng)化臨?床醫(yī)（技）師的?基本操作技能?二、培訓(xùn)和考核?對(duì)象注冊(cè)在醫(yī)?院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和?執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，?包括住院醫(yī)師、?主治醫(yī)師、副主?任醫(yī)師和晉升主?任醫(yī)師職稱三年?內(nèi)的主任醫(yī)師、?輔助科室的醫(yī)技?人員。三、培?訓(xùn)形式1、以?科室集中學(xué)習(xí)和?醫(yī)院集中輔導(dǎo)相?結(jié)合的方式。?2、各科室成立?以科主任、護(hù)士?長(zhǎng)為主體的?三?基三嚴(yán)?訓(xùn)練管?理小組。科室應(yīng)?根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，?明確本專業(yè)?三?基?訓(xùn)練內(nèi)容，?特別是針對(duì)本專?業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和?人員構(gòu)成情況，?年初制定適合本?專業(yè)的年度實(shí)施?計(jì)劃，由科室_?___實(shí)施。年?末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)?理部進(jìn)行基礎(chǔ)理?論、基本知識(shí)考?試及技能考核；?3、醫(yī)院每月?兩次____全?院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行??三基?知識(shí)學(xué)?習(xí)，及操作培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)情況及考?勤進(jìn)行登記。?四、培訓(xùn)內(nèi)容（?各級(jí)、各專業(yè)）?1、臨床基本?技能。病歷書(shū)寫(xiě)?與全身體格檢查?、無(wú)菌操作技術(shù)?、胸腔穿刺、腹?腔穿刺、腰椎穿?刺、氣管插管術(shù)?、機(jī)械通氣、心?肺復(fù)蘇、心電圖?檢查、醫(yī)學(xué)影像?學(xué)閱讀、超聲診?斷學(xué)、臨床核醫(yī)?學(xué)等。2、臨?床基本理論和基?礎(chǔ)知識(shí)，各專業(yè)?的臨床診療常規(guī)?、抗生素及藥物?的合理使用規(guī)范?、合理用血指征?、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)?知識(shí)等。3、?衛(wèi)生相關(guān)法律法?規(guī)。4、醫(yī)院?規(guī)章制度：5?、醫(yī)技人員的專?業(yè)知識(shí)和技能培?訓(xùn)以本專業(yè)為主?。五、考核內(nèi)?容：臨床住院醫(yī)?師：1、相關(guān)?衛(wèi)生法律、法規(guī)?、規(guī)章制度2?、臨床基本知識(shí)?3、臨床基本?技能：病歷書(shū)寫(xiě)?及全身體格檢查?、無(wú)菌操作技術(shù)?、臨床常用操作?技術(shù)、徒手心肺?復(fù)蘇、心電圖、?醫(yī)學(xué)影像、抗菌?素及藥物的合理?應(yīng)用是每年必考?項(xiàng)目：其余項(xiàng)目?每個(gè)考核周期抽?____項(xiàng)：臨?床主治醫(yī)師：?1、相關(guān)衛(wèi)生法?律、法規(guī)、規(guī)章?制度2、臨床?診療常規(guī)和各專?業(yè)知識(shí)、診療指?南3、臨床基?本技能：病歷書(shū)?寫(xiě)及全身體格檢?查、心肺復(fù)蘇、?臨床常用操作技?術(shù)、心電圖、影?像讀片、抗菌素?及藥物的合理應(yīng)?用是每年必考項(xiàng)?目，其余項(xiàng)目每?個(gè)考核周期抽考?____項(xiàng)：臨?床副主任及晉升?三年之內(nèi)主任醫(yī)?師1、相關(guān)衛(wèi)?生法律、法規(guī)、?規(guī)章制度2、?臨床診療常規(guī)和?各專業(yè)知識(shí)、診?療指南3、徒?手心肺復(fù)蘇技能?輔助科室的醫(yī)?技人員1、本?專業(yè)的專業(yè)知識(shí)?和技能2、徒?手心肺復(fù)蘇技能?八、考核結(jié)果?認(rèn)定1.臨床?醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和?技能考核以滿分?____分計(jì)分?，中醫(yī)科、康復(fù)?科、口腔科的醫(yī)?師考核達(dá)___?_分以上，其余?學(xué)科的醫(yī)師考核?達(dá)____分以?上則視為考核合?格。2.輔助?科室的醫(yī)師專業(yè)?知識(shí)和技能考核?、徒手心肺復(fù)蘇?技能考核均達(dá)_?___分以上、?技師達(dá)____?分以上則視為業(yè)?務(wù)考核合格，有?一項(xiàng)不合格者則?視為業(yè)務(wù)考核不?合格。3.考?核不合格者在考?核周期內(nèi)給予一?次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)?考合格者則視為?本考核周期業(yè)務(wù)?考核合格，補(bǔ)考?仍不合格者則視?作本考核周期內(nèi)?業(yè)務(wù)考核不合格?。4.無(wú)正當(dāng)?理由擅自不參加?考核者，則視作?本考核周期業(yè)務(wù)?考核不合格。?5.臨床各級(jí)醫(yī)?師和輔助科室醫(yī)?技人員在專業(yè)知?識(shí)和技能考核中?，連續(xù)三年專項(xiàng)?考核均達(dá)___?_分以上者，該?專項(xiàng)則可免試兩?年。6.“三?基”考核結(jié)果直?接與醫(yī)師定期考?核中年度考核、?職稱晉升和崗位?聘用等掛鉤。?九、考核管理?1、由醫(yī)務(wù)處_?___成立院內(nèi)?業(yè)務(wù)考核專家小?組，并組建題庫(kù)?，負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)?師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平?測(cè)試。2、每?項(xiàng)考核工作結(jié)束?后，由醫(yī)務(wù)處通?過(guò)院周會(huì)形式對(duì)?考核結(jié)果進(jìn)行公?示。3、醫(yī)務(wù)?處負(fù)責(zé)將考核結(jié)?果如____入?醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔?案，作為職稱晉?升、崗位聘用的?依據(jù)。4、醫(yī)?院把?三基三嚴(yán)??訓(xùn)練工作納入?基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管?理，與科室質(zhì)控?掛鉤；對(duì)?三基??訓(xùn)練工作