心理咨詢與心理治療第一章

心理咨詢與心理治療第一章第1頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月課程目標(biāo)一、課程進(jìn)度

共十二章十二次課，最后一次課總復(fù)習(xí)。二、課程目標(biāo)

1、系統(tǒng)了解和掌握心理咨詢與心理治療的基本問題、基本原理和不同流派的理論、方法體系。

2、記住相關(guān)的概念、知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用相關(guān)的理論知識(shí)和技術(shù)方法來分析和處理實(shí)際生活中遇到的部分心理問題。3、充分理解心理咨詢與心理治療對(duì)人的心理健康發(fā)展的意義，形成健康的心理意識(shí)和觀念。第6頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第一章概述框架1234心理咨詢與心理治療的定義心理咨詢與心理治療的同異心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展?fàn)顩r心理咨詢與心理治療工作對(duì)專業(yè)人員的要求第7頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)心理咨詢與心理治療的定義心理咨詢國外：counseling心理治療：國外：psychotherapy/therapy心理咨詢與心理治療已有近百年的發(fā)展歷史，但較難給出一個(gè)明確、簡潔、明了的定義。

第8頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月一、咨詢的特征及定義屬于一個(gè)特殊的服務(wù)領(lǐng)域。咨詢過程中，咨詢者可以幫助來訪者認(rèn)識(shí)自己，確定目標(biāo)。涉及生活各方面的咨詢服務(wù)。體現(xiàn)著對(duì)來訪者進(jìn)行幫助的人際關(guān)系。咨詢過程是建立在咨詢者與來訪者良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)之上的。特征是一系列心理活動(dòng)的過程。從咨詢者的角度思考從來訪者的角度思考第9頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

咨詢乃是通過人際關(guān)系而達(dá)到的一種幫助過程、教育過程和增長過程里斯曼1963咨詢是通過人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法，幫助來訪者自強(qiáng)自立的過程。本書定義定義第10頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月心理咨詢的定義理解基礎(chǔ)手段目的人際關(guān)系心理學(xué)方法幫助來訪者自強(qiáng)自立第11頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月二、心理治療的定義1、美國學(xué)者的研究：《美國精神病學(xué)詞匯表》的界定：在這一過程中，一個(gè)人希望消除癥狀，或解決生活中出現(xiàn)的問題，或因?qū)で蟾魅税l(fā)展而進(jìn)入一種含蓄的或明確的契約關(guān)系，以一種規(guī)定的方式與心理治療家相互作用。美籍華裔學(xué)者曾文星、徐靜的界定：心理治療是指應(yīng)用心理學(xué)的方法來治療病人的心理問題。其目的在于：通過治療者與病人建立的關(guān)系，善用病人求愈的愿望與潛力，改善病人的心理與適應(yīng)方式，以解除病人的癥狀與痛苦，并幫助病人，促進(jìn)其人格的成熟。第12頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月2、英國學(xué)者的研究：弗蘭克的界定：心理治療是提供幫助的一種形式。它與非正式的幫助是不同的。首先，治療者接受過進(jìn)行這種工作的專門訓(xùn)練，并得到了社會(huì)的認(rèn)可；其次，治療者的工作有相應(yīng)的理論為指導(dǎo)，這些理論可以解釋心理障礙的原因并為解決這些障礙提供了有關(guān)措施。3、極有影響的觀點(diǎn)：沃爾培格的定義（1967）：心理治療是針對(duì)情緒問題的一種治療方法，由一位經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人員以慎重細(xì)慮的態(tài)度與來訪者建立起一種業(yè)務(wù)性的聯(lián)系，用以消除、矯正或緩和現(xiàn)有的癥狀，調(diào)解異常行為方式，促進(jìn)積極的人格成長和發(fā)展。4、我國學(xué)者的定義：北京大學(xué)陳仲庚教授的定義：心理治療是治療者與來訪者之間的一種合作努力的行為，是一種伙伴關(guān)系；治療是關(guān)于人格和行為的改變過程。

第13頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月共同特征治療是一個(gè)過程是治療者與來訪者的關(guān)系運(yùn)用心理治療理論消除或緩解來訪者心理問題心理治療定義是在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上，由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者運(yùn)用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù)，對(duì)來訪者進(jìn)行幫助的過程，以消除或緩解來訪者的問題或障礙，促進(jìn)其人格向健康、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。第14頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)合目前的定義思考：心理咨詢與心理治療有沒有區(qū)別？？第15頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)心理咨詢與心理治療的同異心理咨詢與心理治療有沒有區(qū)別？心理咨詢與心理治療從定義上看，有許多相似之處。在實(shí)踐中，人們也經(jīng)常將這兩者看做一體，例如許多心理咨詢門診實(shí)際上也在從事心理治療的工作。在國外，雖然兩者有不同的名稱和稱謂，但對(duì)于兩者有無不同，仍然存在爭議。第16頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月哈恩1953年發(fā)表的經(jīng)典理論：極少有咨詢工作者和心理治療家對(duì)于已有的在咨詢與治療之間的明確區(qū)分感到滿意的。意見最一致的幾點(diǎn)可能是：

1、咨詢與心理治療是不能完全區(qū)別開的

2、咨詢者的實(shí)踐在心理治療家看來是心理治療

3、心理治療家的實(shí)踐又被咨詢者看作是咨詢

4、盡管如此，咨詢和心理治療還是不同的陳仲庚教授的觀點(diǎn)：雖然存在著某些差異，但心理治療與心理咨詢沒有本質(zhì)區(qū)別。第17頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月心理治療與心理咨詢的相似之處相似之處二者采用的理論和方法常常是一致的二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者采用的理論和方法常常是一致的二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者采用的理論和方法常常是一致的二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。二者采用的理論和方法常常是一致的二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。相似之處二者采用的理論和方法常常是一致的二者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。二者都注重建立在幫助者和求助者之間的良好的人際關(guān)系，認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。第18頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別主要區(qū)別心理咨詢的工作對(duì)象主要是正常人;心理治療則主要針對(duì)患有心理障礙的人進(jìn)行工作。心理咨詢所著重處理的是正常人所遇到的各種問題；心理治療的適應(yīng)范圍則主要為某些心理障礙、行為障礙、身心疾病等。心理咨詢一般用時(shí)較短;而心理治療費(fèi)時(shí)較長，治療由幾次至幾十次不等，甚至經(jīng)年累月才能完成。

心理咨詢工作主要在意識(shí)層次進(jìn)行，更重視心理咨詢工作的教育性、支持性和指導(dǎo)性，焦點(diǎn)在于找出已經(jīng)存在于來訪者身上的內(nèi)在因素，并使之得到發(fā)展;心理治療某些學(xué)派，主要針對(duì)無意識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行工作，并且其工作具有對(duì)峙性，重點(diǎn)在重建來訪者的人格。

心理咨詢工作是更為直接的針對(duì)某些有限的、具體的目標(biāo)進(jìn)行;心理治療的目的則不那么具體，其目標(biāo)是使人產(chǎn)生改變和成長。

稱謂不同其他較明顯的區(qū)別專業(yè)訓(xùn)練不同淵源不同有不同的組織第19頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)：咨詢與心理治療的關(guān)聯(lián)示意圖關(guān)鍵點(diǎn)：記住心理咨詢與心理治療的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)可能考試題型：判斷題、選擇題、論述題個(gè)人問題的程度輕重第20頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展?fàn)顩r我國心理咨詢與心理治療的工作起步較晚，比發(fā)達(dá)國家落后了半個(gè)世紀(jì)多1917年，江蘇曾成立“中華職業(yè)教育社”20世紀(jì)20年代開始，已有心理測驗(yàn)的編制、修訂和測查工作但這些工作還不是心理咨詢與治療的主流一般以新中國成立為起點(diǎn)研究心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展。第21頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月新中國心理咨詢與心理治療的四個(gè)階段初步發(fā)展階段準(zhǔn)備階段空白階段啟動(dòng)階段1987—今1978--19861966--19771945--1965第22頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）啟動(dòng)階段（1949--1965）開始：

黃嘉音在40年代末和50年代初期，對(duì)精神分裂病人及其他有心理障礙的人進(jìn)行心理治療嘗試，并撰寫了案例總結(jié)，意義重大，邁出了第一步。本階段重點(diǎn)：快速綜合療法

針對(duì)神經(jīng)衰弱，結(jié)合醫(yī)學(xué)治療及體育鍛煉，幫助病人采用積極的態(tài)度面對(duì)問題。對(duì)神經(jīng)衰弱等慢性疾病取得較好療效，引起了人們對(duì)心理治療的重視。但治療內(nèi)容未能超出鼓勵(lì)、要求、保證的范圍。代表人物：李心天、王景和、李崇培。第23頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）空白階段（1966--1977）受文化大革命影響，心理咨詢與心理治療的研究停滯不前。鐘友彬等人從70年代中期開始，利用業(yè)余時(shí)間秘密嘗試采用心理分析療法。第24頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）準(zhǔn)備階段（1978--1986）1、學(xué)術(shù)研究：

開始翻譯引入西方心理治療大師的著作。如弗洛伊德、榮格、弗洛姆、荷妮等。1983年河南省心理學(xué)會(huì)在組織心理治療培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，收集整理并發(fā)表了《心理治療參考資料》2、實(shí)踐活動(dòng)：

1979年成立“醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)”，推動(dòng)了全國的心理咨詢與心理治療活動(dòng)。一些城市開始舉辦不同規(guī)模的心理咨詢與心理治療講習(xí)班。

80年代初開始，一些醫(yī)院開設(shè)心理咨詢與心理治療門診。3、本階段活動(dòng)特點(diǎn)：

實(shí)踐中，多數(shù)采用支持性療法和行為矯正的方法。第25頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）初步發(fā)展階段（1987—今）1、學(xué)術(shù)活動(dòng)深度增加

文章數(shù)量、深度、質(zhì)量提高；除翻譯國外專著外，我國專家自己的專著問世，代表作有鐘友彬的《中國心理分析—認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟心理療法》、魯龍光的《疏導(dǎo)心理療法》。2、實(shí)踐活動(dòng)活躍

培訓(xùn)班次數(shù)增多，內(nèi)容加深。

本階段關(guān)鍵考點(diǎn)1990年11月，心理咨詢與心理治療專業(yè)委員會(huì)在北京成立1991年初，大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)成立1992年9月，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織的全國首屆森田療法研討會(huì)在天津召開，成為第一個(gè)單獨(dú)舉辦的有關(guān)某一種療法的學(xué)術(shù)會(huì)議1991年，我國心理咨詢與心理治療工作者在其臨床實(shí)踐中的理論取向主要有：行為療法、折衷主義療法、心理分析、認(rèn)知行為治療、患者中心療法第26頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月值得注意的問題（應(yīng)用）目前存在的問題1、我們?cè)陂_展心理咨詢與治療工作方面，缺乏必要的專業(yè)訓(xùn)練2、我國目前的心理治療與咨詢工作尚缺乏自己的專業(yè)刊物思想政治工作心理咨詢工作目的調(diào)動(dòng)群眾的社會(huì)主義革命和建設(shè)的積極性，保證黨和國家各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)任務(wù)的完成。幫助來訪者消除或緩和心理癥狀，促進(jìn)其人格向健康、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。內(nèi)容基本路線、愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、思想道德、形勢(shì)政策教育等。日常生活中各種問題的調(diào)適；專業(yè)與職業(yè)的選擇、人際關(guān)系的調(diào)整、婚姻質(zhì)量的改善、心理障礙的消除等。理論基礎(chǔ)馬列主義、毛澤東思想各種心理治療理論及人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)。方式個(gè)別談話、集體座談、大會(huì)報(bào)告?zhèn)€體治療或咨詢、集體治療或咨詢。第27頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)心理咨詢與心理治療工作對(duì)專業(yè)人員的要求一、專業(yè)知識(shí)、技能方面的要求

美國：專業(yè)工作者必須具有哲學(xué)博士或教育學(xué)博士學(xué)位；歐洲：有些要求博士學(xué)位，有些要求碩士學(xué)位。我國三個(gè)至少至少具有必要的心理學(xué)知識(shí)（普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)）至少應(yīng)掌握一些如談話、解決問題等當(dāng)面的基本技巧至少對(duì)一種心理治療的理論有一定程度的了解，并能用于其咨詢實(shí)踐之中第28頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月應(yīng)用題型：評(píng)價(jià)我國目前對(duì)心理咨詢與心理治療工作者專業(yè)知識(shí)、技能方面的要求?；卮鹨c(diǎn)：

1、我國由于不具備國外的條件，不能一律強(qiáng)求。

2、我國的一些心理門診，還缺乏有關(guān)精神病、變態(tài)心理學(xué)的知識(shí)，造成工作效果低下。

3、應(yīng)達(dá)到三個(gè)至少。

第29頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月二、心理治療與心理咨詢工作者的職責(zé)充分尊重來訪者的個(gè)人隱私權(quán)。不能在治療室意外的地方談?wù)摗４龠M(jìn)求助者成長，自強(qiáng)自立，使之能夠自己面對(duì)和處理個(gè)人生活中的各種問題。在具體事物上以來訪者的利益為出發(fā)點(diǎn)；充分理解思想政治工作與心理咨詢的區(qū)別對(duì)來訪者負(fù)責(zé)幫助的根本目標(biāo)保密原則第30頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月求助者哭訴失戀一月余。因?yàn)槭浅鯌伲茉谝膺@段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個(gè)女孩覺得和他在一起心中不踏實(shí)，所以提出分手。他說：“我為她付出了很多，對(duì)她那么真心實(shí)意，為什么她就不知道珍惜?”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來說不定能找到比她更好的。其實(shí)，他也明白這個(gè)道理，可總是難以從痛苦中走出來。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競爭很激烈，感覺壓力很大，自己卻無心看書，腦海里常會(huì)出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺，能照常工作但效率下降。主動(dòng)尋求心理咨詢師的幫助。如何解決？是讓他再找一個(gè)女朋友還是讓他挽回這個(gè)女友還是讓他專心考研？第31頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月案例：一位即將畢業(yè)的研究生，在某實(shí)驗(yàn)室做了大量工作，現(xiàn)在快畢業(yè)了，某公司以高薪聘請(qǐng)他去工作，學(xué)校則希望他留校，因?yàn)樗蛔撸瑢?shí)驗(yàn)室的工作無人承擔(dān)。咨詢與思想政治工作的區(qū)別：思想政治工作人員：立場堅(jiān)定，即便同情對(duì)方也會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，無法以為對(duì)方著想的角度出發(fā)，提供建議。心理咨詢者：立場客觀，幫助對(duì)方分清去與留的利弊，對(duì)其經(jīng)濟(jì)、研究發(fā)展前途等各方面可能帶來的影響進(jìn)行分析，幫助他做出關(guān)鍵時(shí)期的最佳從選擇，以來訪者的利益為出發(fā)點(diǎn)。第32頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月三、對(duì)治療者與咨詢者個(gè)人的要求要求治療者或咨詢者助人之心敏感性良好的心理健康與態(tài)度提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)提高對(duì)自己專業(yè)職責(zé)及專業(yè)道德的認(rèn)識(shí)提高對(duì)治療過程中治療者與來訪者交互影響關(guān)系的認(rèn)識(shí)第33頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月本章考點(diǎn)匯總基本定義：

心理咨詢心理治療關(guān)鍵問題（可能題型：選擇、填空、問答、討論）

1、心理咨詢的特征2、心理咨詢與心理治療的相同與區(qū)別點(diǎn)

3、對(duì)治療者與咨詢者個(gè)人的要求

4、新中國心理咨詢與心理治療的四個(gè)階段

5、心理咨詢與心理治療工作者的職責(zé)

第34頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習(xí)一、判斷題1、心理咨詢與其他咨詢一樣，都是建立在咨詢者與來訪者良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)之上的。