中班語言活動-小獅子照哈哈鏡教案_第1頁
中班語言活動-小獅子照哈哈鏡教案_第2頁
中班語言活動-小獅子照哈哈鏡教案_第3頁
中班語言活動-小獅子照哈哈鏡教案_第4頁
中班語言活動-小獅子照哈哈鏡教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班語言活動——小獅子照哈哈鏡教案?小獅子照哈哈鏡教案

中班語言小獅子照哈哈鏡教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,能逐頁細(xì)致地觀看畫面,理解故事內(nèi)容,感受小貓的機(jī)靈英勇,初步了解凹面鏡、凸面鏡的成像特點,知道獅子上當(dāng)?shù)木売桑m合幼兒園老師們上中班語言活動課,下面是小獅子照哈哈鏡教案。

活動目標(biāo)

1、能逐頁細(xì)致地觀看畫面,理解故事內(nèi)容,感受小貓的機(jī)靈英勇。

2、初步了解凹面鏡、凸面鏡的成像特點,知道獅子上當(dāng)?shù)木売伞?/p>

3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、能分析故事情節(jié),培育想象力。

5、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

活動預(yù)備

1、《小伴侶的書》

2、故事CD。

活動過程

一、引出課題,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

師你們熟悉小貓和獅子嗎?你覺得是小貓大還是獅子大?

二、集體閱讀《小伴侶的書》,理解故事內(nèi)容。

1、明確看圖的挨次。

2、逐頁觀看圖片,初步理解故事內(nèi)容。

師小貓和獅子在干什么?

師小貓和獅子之間可能發(fā)生了什么事情?他們在爭辯什么?

師鏡子里的獅子是怎么樣的?鏡子里的貓是怎么樣的?它們照的鏡子有什么不一樣?

師你知道鏡子的神秘嗎?

三、幼兒邊看書邊聽故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

師你覺得這是一只什么樣的小貓?

活動反思

在這次的語言教學(xué)活動中,我讓孩子在調(diào)羹上找自己,激發(fā)了孩子對于多種鏡子成像現(xiàn)象的愛好,并一起探究生活中的各種鏡子,加深幼兒對這個好玩的故事的理解。

但也存在肯定的不足,假如能夠找到實物哈哈鏡,讓孩子們照一照,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論