2021屆沈陽市朝鮮族第三中學(xué)高三生物下學(xué)期期中試卷及參考答案

2021屆沈陽市朝鮮族第三中學(xué)高三生物下學(xué)期期

中試卷及參考答案一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。.如圖為反射弧的局部示意圖。刺激c點檢測各位點的電位變化，檢測不到電位變化的是（ ）0_I ＜。III I1a bed eA.a B.b C.d D.e.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）A.刺激D處，A、C不能檢測到膜電位變化B.刺激C處，A、D同時檢測到膜電位變化C.□為突觸前膜，口為突觸間隙，口為突觸小泡D.興奮傳到A時，神經(jīng)纖維膜外為負(fù)電位下圖為甲、乙、丙三人空腹及餐后測定的血糖濃度和胰島素濃度曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）2d-眄母霎目Illi Illi0 1 2 j 1 2 3餐后時間（h） 替后時間（h）01 12注：糖屈病標(biāo)準(zhǔn)：空腹多7.OiumoLL^餐后加5=11.Lmmo1/L胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素甲、乙為糖尿病患者，丙為正常人甲、乙二人都是因為胰島素合成不足患病給乙患者注射胰島素也不能降低其血糖濃度下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（）A.人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不一樣C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的重要方式D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用，以體液調(diào)節(jié)為主下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機鹽的敘述，錯誤的是干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進行旺盛的生命活動旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會造成葉片發(fā)黃生理鹽水能維持人體血漿滲透壓的平衡，可以防止細(xì)胞過度吸水而漲破6.細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程（ ）A.不產(chǎn)生CO2 B,必須在有O2條件下進行C.在線粒體內(nèi)進行 D.反應(yīng)速度不受溫度影響.某男性體內(nèi)有兩個精原細(xì)胞，一個進行有絲分裂得到兩個子細(xì)胞A1和A2；另一個進行減數(shù)第一次分裂得到兩個子細(xì)胞B1和B2,其中一個次級精母細(xì)胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個子細(xì)胞C1和C2,那么，不考慮突變和染色體的交叉互換情況下，下列說法不符合事實的是（ ）A.A1和A2、B1和B2的染色體形態(tài)分別相同.A1和A2、C1和C2的核遺傳信息分別相同C.B1和B2、C1和C2的細(xì)胞大小分別基本相同D.B2和C1、B2和C2的染色體數(shù)目可能分別相同自由組合定律中的“自由組合”是指帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合兩親本間的組合決定不同性狀的遺傳因子的組合普通小麥的卵細(xì)胞中有三個染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（）A.六倍體、單倍體B.六倍體、三倍體C二倍體、三倍體D.二倍體、單倍體下圖表示用燕麥胚芽鞘進行的系列實驗（一表示光照方向），下列敘述錯誤的是勻速旋轉(zhuǎn)《瓊脂塊】?（云母片） -1瓊箱塊胚芽’鞘尖端①②③（含生長素（錫箔的瓊脂塊）小帽）A.a、b的生長素含量相等，胚芽鞘口將直立生長□將向右側(cè)彎曲生長，口將直立生長□□胚芽鞘直立生長，口胚芽鞘向光彎曲生長①和①都會向暗箱開孔處彎曲生長下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體實驗的說法，不正確的是（ ）A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性B.制片時在載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)C.用健那綠染液染色后，在高倍鏡下觀察，可以看到線粒體呈藍(lán)綠色D.在高倍鏡下觀察，可以看到線粒體有兩層磷脂雙分子層下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是（ ）由受精卵發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體由配子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中無論有幾個染色體組都叫單倍體單倍體一般高度不育，多倍體植株一般莖稈粗壯，果實和種子比較大多倍體植株染色體組數(shù)加倍，產(chǎn)生的配子數(shù)加倍，有利于育種13.關(guān)于高等動物細(xì)胞（2N=12）增殖過程的敘述，錯誤的是A.若該動物某個細(xì)胞核DNA用32P標(biāo)記，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞連續(xù)進行兩次有絲分裂，每個子細(xì)胞含32P的核DNA占1/2B.染色體數(shù)為2N=12的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期形成的四分體個數(shù)為6個C.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比都是1：2D.有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，都進行一次染色質(zhì)DNA的復(fù)制分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細(xì)胞形成分泌蛋白與真核細(xì)胞形成分泌蛋白的相同點是（）A.合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B.合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制C.合成蛋白質(zhì)時都有細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細(xì)胞膜的流動性國家癌癥中心2019年的報告顯示，我國2015年新發(fā)惡性腫瘤病例392．9萬例，40歲以后的人群中惡性腫瘤發(fā)病率快速升高，發(fā)病人群主要是60歲以上的老年人。下列敘述不屬于癌細(xì)胞特征的是（ ）A.無限增殖 B.易轉(zhuǎn)移、易擴散C.核膜內(nèi)折、細(xì)胞核體積增大 D.細(xì)胞表面的糖蛋白減少二、選擇題:本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能達(dá)到的種群最大數(shù)量B.從種群“『'型曲線可看出，曲線底部種群數(shù)量增長緩慢，隨后種群數(shù)量增長越來越快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出一定是平衡的群落中的動物可通過特殊的行為在同種或異種生物之間傳遞信息由新型冠狀病毒引起的新型肺炎患者起初表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，少數(shù)病情危重甚至可能導(dǎo)致死亡。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述錯誤的是（ ）從新型冠狀病毒是最小的生命系統(tǒng)雜交 染色體加倍…士 *雜種植物 f多倍體8.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)的合成所需原料來自宿主細(xì)胞仁新型冠狀病毒可以獨立完成生長、繁殖口.新型冠狀病毒的生命活動離不開細(xì)胞18.阿爾獲海默?。ˋD），又叫老年性癡呆，是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性病變，主要表現(xiàn)為漸進性記憶障礙、

認(rèn)知功能障礙、人格改變及語言障礙等，嚴(yán)重影響正常的工作與生活。患者腦組織中P淀粉樣蛋白沉積（A0）

和神經(jīng)元纖維纏結(jié)（NFT），使其表現(xiàn)為記憶和認(rèn)知功能障礙。研究者設(shè)計了針對0淀粉樣蛋白的抗體，開

發(fā)出治療AD的藥物X。有關(guān)敘述正確的是（）A.正常神經(jīng)細(xì)胞膜外電位最低時，膜內(nèi)外Na+量相等B.正常神經(jīng)元興奮時，細(xì)胞膜內(nèi)Na+/K+的值會降低C.神經(jīng)元纖維纏結(jié)可能會導(dǎo)致興奮在突觸處傳遞受阻D.藥物X發(fā)揮作用時吞噬細(xì)胞中溶酶體代謝會更活躍19.如圖為某種多倍體的培育過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）物種日物種bA.種群既是生物繁殖的基本單位，也是生物進化的基本單位B.雜種植株細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種，細(xì)胞中一定不含同源染色體C.圖示中多倍體的形成中既發(fā)生了染色體變異，也發(fā)生了基因重組D.圖示中雜種植株的形成說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞的關(guān)鍵就在于其表面的刺突狀糖蛋白（S蛋白）與肺上

皮細(xì)胞表面的ACE2蛋白的特異性結(jié)合。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）A.唾液中的溶菌酶參與人體的第二道防線B.新冠肺炎患者往往出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因是位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞受到刺激，導(dǎo)致身體發(fā)熱C.采用治愈患者的血清進行治療是因為該血清中含有抗體，能與病毒特異性結(jié)合進而阻止病毒對人體細(xì)胞的

黏附D.可選用刺突狀糖蛋白（S蛋白）與血清進行雜交檢測新型冠狀病毒的抗體三、非選擇題：本題共5小題，共55分。生物學(xué)實驗中常用到普通光學(xué)顯微鏡，請回答下面相關(guān)問題：（1）在目鏡為10X、物鏡為8X的視野中，剛好能看到穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個完整細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40義，則在視野中看到的細(xì)胞直徑與原來相比被放大倍，視野的亮度比原來（2）將低倍鏡換成高倍鏡時，要轉(zhuǎn)動 。換成高倍鏡后，若視野中物像模糊不清，應(yīng)調(diào)節(jié) 至物像清晰。（3）如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體或細(xì)胞的圖像（D為哺乳動物的平滑肌細(xì)胞），請據(jù)圖回答問題：①科學(xué)家依 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是 （填字母）①圖中能進行光合作用的是 （填字母）。①基本的生命系統(tǒng)是 ，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 （填字母）?？趶纳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個湖泊中所有的念珠藍(lán)細(xì)菌構(gòu)成，湖泊中各種生物構(gòu)成 ，整個湖泊構(gòu)成 。酶的抑制劑能降低酶的活性，不同的抑制劑對酶活性的影響不同。某科研小組通過實驗研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響，對實驗的結(jié)果進行分析并繪圖如圖所示，請回答下列問題：v（薛促反應(yīng)速率）③無抑制劑0 $用5（威物雙度）②抑制劑n①抑制劑I（1）絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，我們一般稱極少數(shù)特殊的酶為 酶。（2）該實驗的自變量是 ，因變量是 。實驗中對無關(guān)變量應(yīng)進行控制，該實驗的無關(guān)變量有 （答出兩項即可）。（3）據(jù)圖分析，抑制劑 （填類型）的作用最可能是使酶分子的形狀發(fā)生了變化，酶與底物的結(jié)合位點不適于接納底物分子。隨著底物濃度的升高，抑制劑 （填類型）的作用逐漸減小甚至消失。（4）某同學(xué)認(rèn)為該實驗小組的實驗過程應(yīng)是：a.將某消化酶溶液等分為①①①三組，將每組分為份；b.在口中加入一定量的抑制劑①，口中加入等量的抑制劑①，①中加入；c.在條件下將三組消化酶溶液分別與等量的的底物混合；d.定時取樣檢測各反應(yīng)中，記錄實驗結(jié)果并繪圖?？蒲腥藛T在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因(控制合成的光敏蛋白能感受光刺激)的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元，在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應(yīng)的電信號，從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系，即腦-脾神經(jīng)通路。該腦-脾神經(jīng)通路可調(diào)節(jié)體液免疫，調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖2為該小鼠CRH神經(jīng)元細(xì)胞膜相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖1中，興奮由下丘腦CRH神經(jīng)元傳遞到脾神經(jīng)元的過程中，興奮在相鄰神經(jīng)元間傳遞需要通過的結(jié)構(gòu)是,去甲腎上腺素能作用于T細(xì)胞的原因是T細(xì)胞膜上有。(2)在體液免疫中，T細(xì)胞可分泌作用于B細(xì)胞。B細(xì)胞可增殖分化為。(3)據(jù)圖2寫出光刺激使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的過程：。(4)已知切斷脾神經(jīng)可以破壞腦-脾神經(jīng)通路，請利用以下實驗材料及用具，設(shè)計實驗驗證破壞腦-脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設(shè)計思路。實驗材料及用具：生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，A抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。實驗設(shè)計思路： 。24.胰島素由A、B兩條肽鏈組成，A鏈有11種21個氨基酸，B鏈有15種30個氨基酸，研究發(fā)現(xiàn)胰島素中共有3個二硫鍵(每個二硫鍵由兩個一SH脫去2個H形成)，胰島素在治療糖尿病中有重要作用，其合成與分泌過程如圖1所示。圖2是圖1中細(xì)胞膜的放大示意圖。請回答下列問題：即（1）根據(jù)上述信息可推知胰島素的元素組成有 。胰島素分子至少有 個游離的氨基。（2）胰島素的合與分泌過程中，依次經(jīng)過的細(xì)胞器為 （用圖1中標(biāo)號和箭頭表示），胰島素分泌到細(xì)胞外的方式為 ，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。（3）圖2中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是[ ] （填標(biāo)號和名稱）。（4）某激素隨血液到達(dá)胰島細(xì)胞，與圖2中胰島細(xì)胞細(xì)胞膜上的 （填名稱）結(jié)合，將信息傳遞給胰島細(xì)胞。（5）科學(xué)上鑒別活細(xì)胞和死細(xì)胞，常采用“染色排除法”。例如，用臺盼藍(lán)染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，死細(xì)胞會被染色的原因是細(xì)胞死亡后細(xì)胞膜失去了 。25.細(xì)胞內(nèi)有些tRNA分子的反密碼子中含有稀有堿基次黃嘌呤（I）,能與密碼子中的A、U或C互補配對。回答下列問題：（1）tRNA是（填“單”或“雙”）鏈RNA分子，其在細(xì)胞核中是通過過程合成的,其分子結(jié)構(gòu)中 （填“有”或“沒有”）氫鍵。（2）tRNA參與了基因表達(dá)中的 過程,參與該過程的核酸分子還包括（3）某種氨基酸由多種密碼子決定，據(jù)此可推測運輸該氨基酸的tRNA可能有（填“一種”“多種”或“一種或多種”）。參考答案ABCDAAADADDDADACACCDBDBCD.5.暗.轉(zhuǎn)換器.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.有無以核膜為界限的細(xì)胞核.A、B.B.細(xì)胞.A、B.種群.群落.生態(tài)系統(tǒng).蛋白質(zhì).核.抑制劑種類和底物濃度.酶促反應(yīng)速率.溫度、pH、酶濃度、抑制劑的