初三(九年級)學生評語

組號,評語

7,陳杰同學：是一位性格開朗的女生，能夠團結同學，樂于助人，能夠嚴格遵守班級紀律，在學習中能夠嚴格要求自己，熱愛學習，但是不能主動回答問題，以后要多加努力噢。你雖然沒有一流的成績，但你卻有深深的自強，你一直在努力著。希望在新的學期里，面對學習的挑戰(zhàn)，你能堅守學習目標，好學善學，為考上理想的高中而奮斗！

8,陳齊同學：是一位不張揚的學生，在課堂上能認真聽講，作業(yè)也能做到一絲不茍。在班級里，不用老師操心，作為班干的你，雖然不能事事明察，但也能盡職盡力。在第一學期的幾次考試中，你的成績顯得有所下降，可能是學習思想問題，希望你能竭力改變，在下學期中取得較大進步。

10,"陳天峰同學：是一個內向，不善表達自己的人，對待學習有端正的態(tài)度，認真并準時完成作業(yè)，有很強的進取心，對人以禮相待，對事認真負責，尊重師長，團結同學，熱愛集體，相信在強烈的求知欲和不斷的努力下，在2013年中考中一定""會當凌絕頂,一覽眾山小""！"

6,陳政同學：平日里總能看到你那孜孜不倦、刻苦求學的身影；你性情溫和，團結同學，遵守紀律，但你從不服輸，不斷要求進步；學習上的那股鉆勁兒，已經使你取得了可喜的進步，在我的耳邊時常聽到許多老師對你的贊美；如果你能改掉上課不主動參與的缺點那就更完美了！駕馭命運的舵是奮斗。希你不斷努力，爭取在新學期里取得較大的突破！

3,陳至鵬同學：是一個活潑、外向的學生。在老師眼里，你在班級中能團結學生，友愛他人，與同學友好相處，不輕易與同學發(fā)生矛盾，在家中愛聽父母的教育，是個好孩子。你重視班級榮譽，從不為班級抹黑。在學習上，你肯下功夫鉆開難題，課堂上，你能認真的聽講，一絲不茍的高質量完成作業(yè)，但星期天的作業(yè)有時不肯做甚至抄襲他人作業(yè)，這點不好！老師相信你會改正缺點發(fā)揚優(yōu)點的，加油！

5,刁英杰同學：善良懂事，令人欣賞；沉穩(wěn)踏實，惹人喜愛；熱情懂事，值得稱贊。在你樸實的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，因而你總是散發(fā)出不凡的魅力。你勤奮好學，以無聲的語言贏得同學們的欽佩。在通往知識頂峰的道路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！老師相信你會成為胸納百川，恢宏大度，披荊斬棘的杰出人才。

4,丁婷婷同學：性格溫和，言語不多，待人誠懇，嚴于律己，聽講認真，對待作業(yè)一絲不茍，能踴躍開拓思維，能保持良好地學習心態(tài)，以學為樂，善于感受學習的快樂，自我要求嚴格，能不斷的完善自己，孜孜不倦，希望你能在知識的海洋里暢游，更加出色！

8,高雄同學：是一位學習態(tài)度端正，上課總是認真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學生。課后也能一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。在班級里你重視班級榮譽，不會給班級抹黑。在交往中你能團結同學，與同學友好相處，從不與同學發(fā)生矛盾。你是同學們學習的榜樣，是老師心中的好學生。

4,高陽同學：是一位勤奮好學的優(yōu)秀男孩，同學們很喜歡你的安靜，不僅如此，你還有端正的學習態(tài)度，從不抄襲他人作業(yè)，按時完成作業(yè)，求真務實，對待學習有一股咬定青山不放松的鉆研精神。假如你能克服上課不愛發(fā)言的膽怯狀態(tài)那就太好了。老師認為你是一塊璞玉，經過仔細雕琢定能綻放七彩的光芒！

2,葛致材同學：是一個懂事、善良的好學生，上課認真聽講，平時能夠認真的完成老師布置的學習任務，與同學相處十分和睦，很少違反學校校紀校規(guī)，從來不讓老師們費心，很自覺自律，但是在學習上有點馬虎，導致成績有些下降，老師們希望你能改掉馬虎粗心的壞習慣，做每道題、每件事時都應該仔細、細心地去完成，相信在2013年的中考中你一定能取得優(yōu)異的成績而考入漣水中學！

4,谷奔同學：是一位活潑開朗的學生，在班級中，能團結同學，學習上能認真學習。課后能按時完成作業(yè)，是一個勤奮學習的好學生。但在課堂上有時開小差，希望你克服、改正。時間在平平淡淡中流逝，你也在忙忙碌碌中度過了一學期的時光。你在老師的心目中是個尊師守紀、積極上進的印象，如果你能將自身所具有的潛質充分發(fā)揮出來，肯定會創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。老師相信你在下學期一定會進步的！

3,洪偉偉同學：是一個聰明的孩子，每次下課時總能看見他伏案思考的情景，基礎知識很扎實，每次考試成績總是那么的穩(wěn)定，但老師們更想看到“微微”的進步，相信有你這樣的聰明，只要努力一定會取得更加優(yōu)異的成績。

7,華梓帆同學：是一位活潑開朗的女孩，寫字漂亮，喜歡樂于助人，就是對于學習沒有濃厚的興趣，上課沒有做到積極主動，沒有專心致志地聽講，課后作業(yè)沒有認真做，有時還會邊做邊講話，有時做得草草了事，有幾次不想做竟然抄襲他人，由于對待作業(yè)的糟糕態(tài)度，所以你的成績一直不出色。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。希望你能夠嚴格要求自己，樹立學習的信心，感受學習過程的樂趣，在新的學期里取得更大的進步。

5,嵇沖同學：為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力需進一步培養(yǎng)和提高。

2,嵇天同學：是一個聽話、懂事的孩子，知錯能改。在這一學期里，也犯過一些小小的錯誤，如在學習的時間里講廢話，作業(yè)訂正偷懶玩滑頭，但是每次經過老師的教育之后都能及時改正，態(tài)度很好！在班級里，與同學們相處和睦，上課大部分時間都能做到認真聽講，但是上英語課會發(fā)呆，希望你將這點改正。還有你做作業(yè)從不拖拉，總是能積極上交作業(yè)，只是做作業(yè)的時候有些粗心，審題不仔細，老師希望你能夠將這點改正，那么你將會站在成功的彼岸！

4,紀晟同學：是一位誠實懂事、很有潛力的好學生。平時學習上十分認真、刻苦，但是學習的細心程度不夠好，導致一些可笑的錯誤，因此你的學習成績沒有明顯的提高，這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多，可是你的身上確實有許多令老師欣賞，如：孜孜不倦、不求最好，只求更好，積極進取，不氣餒、不自滿……當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中，相信會有無數的人為你喝彩！

10,蔣建東同學：是一個性格平和的人，不愿意與別人發(fā)生矛盾，在平常的學習中，喜歡開動腦筋思考問題，有很強的分析能力，課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，讓老師感到很欣慰，但有時上課會偶爾開小差，在宿舍里表現欠佳，熄燈后講話，自制力較差，希望你以后改掉這些壞習慣，把握人生的每一天，不斷進取，成就一個更出色的你。

10,蔣侔宏同學：是一個誠實而內向的孩子，有一定的集體榮譽感，但你的學習習慣，學習態(tài)度，競爭意識有待提高和加強。同時注意學科的平衡以及加深和拓寬，改掉平時的馬虎，個人自制能力較弱的這些壞毛病。記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終生受益，老師期待你的進步。

1,解事業(yè)同學：活潑開朗，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，也許這并不是你的缺點，但是只玩而不學，知識是不會主動鉆進你的腦子里。老師曾記得你也說過有些知識不懂，但卻不見你課堂主動提問，缺少勤學好問的品質。老師贈你一句話；要學就學的踏實，要玩就玩的痛快。

5,李凱同學：是一位性格比較開朗的學生，學習上比較認真，但是有時很粗心，使一些簡單的題目做錯了，希望你以后能查漏補缺，做得更好，學習更加認真，活出你自己的精彩，讓同學們對你刮目相看，老師相信你！

9,李思潤同學：有著文文靜靜的外表，更有著活潑可愛的笑臉，待人誠懇，嚴于律己，自尊心強，好學進取。在思考問題上，要多一些冷靜全面的具有知識性的思考、少一些感性片面的無依據的想法，用這樣的思維習慣去解決題目也許錯誤率會很低，學習成績也會有明顯的進步。希望課堂上主動勇敢地發(fā)表自己的觀點，多交流，遇到不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多練習，不用去想攀多高，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的夢想一定會實現。

4,梁天同學：在這一學期中，表現雖然不是太突出，但也很不錯。在班級的日常生活中，經常為班級做積極貢獻，但也有一點不足，有一次值日遲到，沒按時掃地，因此班級被扣了1分，老師明白你感到內疚，這表明你具有很強的集體榮譽感?？v觀上學期，你的成績除了在第1次月考中有下滑，在其他的考試中都在上升，這表明你具有進取精神，在努力拼搏?？傮w來說你的學習狀況還是不錯的，遺憾的是英語成績一直不是太好。希假期中多多復習英語，爭取下學期有明顯的進步！

6,梁先偉同學：是一位學習態(tài)度端正，上課總是認真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學生，不僅如此，你還團結同學，尊敬師長，知錯就改。一學期以來，學習上你有上進心，但缺少挑戰(zhàn)意識?！疤貎?yōu)生”的果實，永遠掛在樹梢，只要你努力往上跳一跳，就能摘到！辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。下學期更加關鍵，老師相信你一定能證明你是一名特別優(yōu)秀的學生，爭取讓老師和同學們對你刮目相看！

9,劉川紅同學：是一個擁有夢想而又堅持用行動實現夢想的女孩，你為了這個夢想，從農村轉入城市，來到了一所令人向往的學校讀書。一學期以來，你學習一直很認真，課后很難見到你在外面玩耍，美中不足的是你在學習的過程中，顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目，學習方法欠佳，理科成績比較薄弱?！皦粝肱c你，無盡可能”為了實現自己的夢想，為了實現父母的愿望，老師相信你會調整思維方式，認真審題，迎難而上，一定會考上一所好高中的！加油！

1,劉尚文同學：平時總體的表現老師感覺還不錯，可是有些貪玩，上課有時會忍不住講兩句廢話，也許這是你活潑的體現。在老師的眼中，你的學習態(tài)度還是不太端正，做作業(yè)時不怎么細心，但你確實已經改了很多，雖然效果不是很大，但總比以前好多了。老師們認為你只要在今后的幾個月里努力學習，奮發(fā)向上，還是很有希望的。

5,劉威同學：是一位成績比較優(yōu)秀的學生，但是偶爾會犯錯誤，比如抄作業(yè)，但是你知錯就改，這一點也是很不錯的。你是一位沉默、不愛說話的學生，上課不是經常舉手，希望你以后能再接再勵，多多回答問題，相信你會改正的?？偟膩碚f，你還是挺好的。希望你以后學習多多進步，加油！

3,劉文虎同學：四班有你更精彩！一路走來，沒有收獲鮮花，你卻像一個默默無聞的護花人；沒有收獲掌聲，你卻毫不吝嗇地給予別人熱情的掌聲。盡管你在我們這個班集體中缺乏亮麗的表現，但是老師和同學都會記住你的老實本分、真誠待人。在這個學期中，你體會到了團隊的合作，同學們也感受到你一直為拖累著團隊而自責，相信你在下學期一定會盡最大的努力不讓大家失望。希望你將學習做得更好，這會為你贏得更多自信。

2,盧國良同學：老師知道你是一個誠實懂事、很有潛力的好學生。平時你學習雖然十分認真、刻苦，但是學習的專注程度不夠好，因此你的學習成績沒有大的提高，這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多，可是你的身上確實有許多令老師欣賞和同學們學習的優(yōu)點，如：孜孜不倦、聰明……當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中，相信會有無數的人為你喝彩！

6,盧靜波同學：是一位安靜且很認真的學生，上課時，你跟著老師的一起思考，聚精會神的聽課，但偶爾也會賣賣呆。課后很難見到你在外面玩耍，常用幾分鐘消化當堂內容，幾分鐘準備下節(jié)課的知識，學習習慣特別地好。寫作業(yè)時，你以高度的熱情來迎接每一題的挑戰(zhàn)，偶爾也有不認真的，最后一題有時不做。在學習的過程中，你顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目?？傊?，在已過去的這學期中，你在每次考試中成績都在不斷的進步，取得了驕人的成績。

2,錢樹榮同學：學習成績優(yōu)秀，各個學科能均衡發(fā)展，只是語文成績較差一些，而且語文成績十分不穩(wěn)定。學習習慣良好，能及時主動做好作業(yè)并上交，但有時遇到一些難題不太善于鉆研，總是等老師來講，或者向同學請教，不能一個人深入地研究，沒有養(yǎng)成獨立思考的好習慣。在日常生活中，能遵守中學生日常行為規(guī)范，遵守校紀校規(guī)。在平時對待同學比較友善，對待老師不是那么熱情，很少主動和老師打招呼。老師們希望你不斷努力，做得更好！

3,沈怡雯同學：是一個性格溫和，學習認真的一位優(yōu)秀學生，在平時的學習中，能夠做到認真聽講，獨立地完成每一份作業(yè)，課堂上緊緊的跟著老師的教學思路，聚精會神的聽課。作為班級的學習委，你是學習的楷模，在班級管理中你能獻計獻策，認真負責的管理好班級，贏得同學敬佩，老師欣慰。但有時也會忙中出錯，有些地方檢查不到位，希望你在下學期更加努力，在學業(yè)上有更大的進步！

3,石宇航同學：是一位熱情、外向的學生，又是一位有著班級榮譽感的學生，雖然有時會講一些廢話，但是大多數時間還是在奮斗的。每每犯一些錯誤時能主動到老師面前承認且誓言改正，雖沒管太久，但對你的成長也正能量的……點點滴滴的零散記憶不知能否描繪出一個讓老師喜歡的你。要記住你座右銘——“初三不虛度”，希望你以后好好加油，奮斗，為了自己的未來！

9,孫國印同學：給人感覺很精靈，思維好，愛動腦子，有人說：濃縮就是精華，我想你印證了這句話的正確性，人小可腦子里都是智慧。在初三的前兩個月里，你顯得有些不適應，上課時有時會開小差或者和同桌講話，所以前兩次考的不是很理想，在第三次考試中才發(fā)現你漸入佳境，“不鳴則已，一鳴驚人”，取得了喜人成績。雖然課間時你顯得有些活躍，但學習上是一絲不茍的，認真完成作業(yè)。希望你牢記“雨滴對種子的叮囑，增強冒尖的勇氣”。

2,孫琰同學：這幾個月來，老師們感覺你自己很厭學（或許受外界影響），但是老師們也很理解你，給你以因材施教、以人為本的教育教學要求。在老師們的心中，感覺你是個很乖的孩子，除了學習，很多事情你都能按著老師的要求去做，所以，你是一個很討人喜歡的大男孩。希望在下學期里表現要更上一層樓！雖然你學習不太行，但是你一直努力在努力地學，沒有放棄學習，希望你能堅持自己的學習夢想，考上高中（至少有書念），老師們一定會為你加油，為你鼓勁?。?！

5,汪佳月同學：四班有你更“精彩”！你游離不定的眼神，顯露出自己對學習的真實想法，但老師和同學們都對你給予了充分的理解與信任。在這半學期里，你沒有把心思全部用在學習上，腦子里總想些與學習無關的事，大大小小的錯犯過不少，令老師和家長煩心，但是，你也是個知錯能改的學生，自從你上次表過決心后，再也不像以前那樣了；我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能否從中吸取教訓，從而警醒自己以后不再犯錯誤?？偟膩碚f，這學期你的表現還是不錯的，偶爾幾次過錯都能及時改過，畢竟都過去了，我們得向前看。美好的前程正等著你哦！

1,汪家偉同學：成績不管是在班級中還是在年級中，都很良好，你也想著怎么樣一下子變得特別優(yōu)秀，很有上進心。你做事有時會很馬虎，往往弄巧成拙，還要注意細節(jié)哦！粗心大意的你，有時候說話很直接，會得傷害別人，曾記得體育老師就被你傷害過，但你能很快認識到錯誤并改正，這一點很好！老師希望你能夠進一步完善自己，在日常學習中，學習激情要持之以恒，籃球要打的適可而止，應該把更多的精力放在學習上，為走向漣中做準備！

6,汪夢同學：有文靜、毫不張揚的個性，有敏捷、靈活的思維，學習上勤思能鉆，刻苦努力，遺憾的是成績不太穩(wěn)定，在活動中，你很少展示自己，課堂上很少發(fā)言，這一點體現了你的羞澀，如果你能再大膽些，相信你會贏得更多令人仰望的目光。要知道，交換一個蘋果，得到的只是一個蘋果，交換一種思想，得到的卻有兩種甚至更多的思想。來吧，我們都在期盼著你的參與，我們都在等待你的發(fā)言！

6,王沖同學：平時能夠自覺遵守校紀校規(guī)，在和同學的相處中能夠懂得謙讓，并且對待師長很有禮貌，雖然學習不是十分的優(yōu)秀，但也很認真地在學，一學期以來，

學習上你有上進心，但缺少挑戰(zhàn)意識。希望你牢記“雨滴對種子的叮囑，增強冒尖的勇氣”。

10,王佳衡同學：是一個有點內向的人，不怎么喜歡與人交流，在上課的時候會與別人講話，當老師講到重點時，則會全神貫注的聽講，這說明你聽課時有自滿的心態(tài)，會則不聽，不會才聽。平時你總是充滿活力，愛運動，操場上面往往都有你的身影，我相信，與學習相比，你能做到有主有次！

1,王羽佳同學：為人開朗活潑，老師每次走進教室里經常見到你充滿笑容的臉龐。大多數時候，你能遵守紀律，偶爾也會犯一點小錯誤，如曾經一度迷戀網絡游戲，導致成績下滑。雖然你平時顯得默默無聞，但從作業(yè)上確能看出你的努力。要知道魚兒只有敢于和風浪搏擊，才會有更大的成功，你要明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有你努力地拼搏才會登上勇者的高峰。在幾次考試中，你的成績都有了較大的進步，但你也因此松懈了自己，上課有時會走神，最終在考試中獲得了教訓。但你沒有失去信心，因為你知道“虛心使人進步，驕傲使人落后?！毕Ｍ阍谙聦W期不斷的完善自己，看到你拼搏的身影，播撒著勤勞的汗水，達到勝利的彼岸！

6,徐靖雯同學：上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣，學習上有畏難情緒，導致對知識點的理解不夠深度和廣度，事實上，你的能力并不在別人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，是你成功的希望之路。希望今后能排除一切外界干擾，把更多的精力放在學習上。

7,徐敏運同學：有文靜，毫不張揚的個性，有敏捷靈活的思維，學習上勤思肯鉆，刻苦努力，成績優(yōu)秀；生活中友善待人，孝順父母，尊敬師長。但是有時也很調皮，也常犯些小錯誤，總是不以為然，但是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，希望你以后能嚴格要求自己，勇往直前，去采擷人生路上最美麗的花朵!

3,徐穎同學：是一位敏感細膩的女孩，守紀律，與人為善?；卮饐栴}時，似乎缺少了一點自信，如果在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷地提高分析問題的水平，你的學習成績一定會取得較大進步，希望你堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，中考時你會凱旋的！

7,薛雅文同學：是一個很有個性而又獨立的女生，活潑開朗，尊敬師長，愛思考，但是常常思考的又不夠全面，說明你的思維不夠深度和廣度，有時不會做的作業(yè)只是在等待，說明你沒有主動鉆研精神。如果你再執(zhí)著點，也許成績就會有新的突破，如果再沉著點，也許會走的更加穩(wěn)健！

8,薛壯壯同學：是一位活躍但很機靈的學生。上課你總會東張西望，不認真聽講，在考試前喜歡用“臨時抱佛腳”的心態(tài)去學習，雖然說有用，但還是起不了太大作用。錯誤的學習心態(tài)和學習目的從而導致你的學習成績不斷下降。你在課間有時會請教其他同學問題，這展現出你好學的一面，值得肯定。將你聰明的“腦瓜”用在學習上，老師相信你，在下學期里，只要你不斷努力一定可以取得優(yōu)異的成績！

10,薛子飛同學：是一個不愛說話的人，對待學習很認真，但是遇到難題時你不能夠靜下心來深度思考，不夠鉆研，這是一個學習上的缺點。努力的汗水像一個個標點，延伸著你刻苦學習的歷程。老師希望你在保持進步的同時，進一步明確學習目標，發(fā)揮自己的聰明才智，做一個更加優(yōu)秀的學生！

4,嚴冬同學：是一位很有潛能的學生，但有時會麻痹大意。上課有時會不認真聽講，在下面做小動作，導致你的成績一直不怎么優(yōu)秀。字寫得很糟糕，有時連自己都認不得，希望你端正態(tài)度，把字寫得好看一點。俗話說“字如其人”，小伙子長得很帥，字怎么能寫得很丑呢？如果你能夠多點細心和耐心就好了，但是你沒有做到，這可不好啊。平時看到你有不會的問題也沒有多問，多探索，只要你多問多探索，你的成績一定會進步的。老師期待下學期看到一個全新的你。

9,晏鵬濤同學：是一位比較聰明但又好動的學生，一學期以來學習成績不斷下滑，可能是學習態(tài)度不夠端正，偶有抄襲現象，學習的細心程度不夠好，常犯一些可笑的錯誤。在作業(yè)上，你喜歡獨立思考，按時完成作業(yè)，有很強的分析能力。希望你勇于進取，老師們相信：憑借你的潛能、聰明，一定會創(chuàng)造自己美好的未來。

9,姚麗同學：是個有責任心，善良的好孩子。當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！希望你在下學期能好好學習，爭取考上理想的高中。

1,應筱倩同學：個頭雖小，但眼睛里顯露著幾分機靈，你對待學習沒有那么積極、主動，有時還會讓老師感到煩神，時常抄襲作業(yè)，時常遲交作業(yè)，但是也在努力改正，上課總會開小差，這樣的學習態(tài)度，成績怎么能好呢？希望你把心思放在學習上，在以后的學習中端正學習態(tài)度！期待著你的進步。

1,"張寧蘇同學：是一個很愛學習的人。在課堂上你會緊跟老師的思緒，聚精會神的聽課，你的領悟能力很強。在課后你還會認真完成作業(yè),作業(yè)推理過程很細致，處處顯露著你閃光的智慧和勤勉的痕跡。在老師們的心中，感覺你很善良、美麗、孝順、明理……希望你在下學期取得更優(yōu)秀的成績，做更好的自己！"

5,張鐘同學：一位比較安靜的男孩，遵守校紀，團結同學，有端正的學習態(tài)度，對待學習有一股咬定青山不放松的刻苦鉆研精神，但成績忽上忽下的，不夠穩(wěn)定。假如你在學習上能克服一些粗心，你的成績可能就是很優(yōu)秀了。前進的道路是坎坷的，愿你做一名無畏的勇士，采擷最美麗的花朵，在下學期取得更加輝煌的成績！

8,章淙欽同學：是一位對學習充滿熱情的人，對待學習問題喜歡不停地思索，直到解決問題為止。這些優(yōu)秀的學習品質彰顯出你的聰明智慧。但是在平時學習生活中會顯得過分活躍，經常與后面同學講話，有時上課時也會開小差，作業(yè)訂正會偷懶，對學習只有三分的熱度，造成學習成績不是很優(yōu)秀，時常退步。在表現上，雖然有些調皮，但始終是一個嚴守班規(guī)的好學生。希望你能進一步明確學習目標，展現自我，爭取讓老師和同學們對你刮目相看！

7,周虎同學：在這半學期里表現很好，雖然成績不夠十分優(yōu)秀，但是能夠遵守紀律，有時話也特別多，上課的時候會經常和別人講話，偶爾遇到重點知識，總是能認真的聽講，這些說明你聽課時有自滿的心態(tài)，會則不聽，不會才聽。其實你頭腦非常聰明，靈活，但沒有專注在學習上面，如果你把你的心思全部投入到學習上，老師相信你的學習成績一定會大步提高，老師相信你！

2,周莉同學：是一位不多言不多語的優(yōu)秀女孩。在平時的學習中，你能盡最大努力完成老師布置的學習任務，雖然不能說你在遇到問題時總是絞盡腦汁的去思考，但可以說你是盡自己的努力去思考的。每當你很有意識的告訴自己要去認真完成作業(yè)時，當你拿起筆讀題瞬間，有時腦子里突然顯得一片空白，思緒也不知道飛哪去了，這也許是你的思考能力有待提高和訓練。在生活中，你是一個比較開朗的人，在和熟悉的人說話時，總是大大方方，在和老師說話時，顯得有一種拘謹感，每當遇見老師時能主動問好，很有禮貌，老師們很喜歡像你這樣的學生，我們相信你！加油！

9,周文磊同學：是一個比較開朗的人，在和熟悉的人說話時，總是大大方方、彬彬有禮，在和老師說話時，顯得有一種拘謹的感覺?！罢娌挪宦断唷边@句話用在你身上最合適，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什