山東省德州市2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末檢測試題新人教版(附答案)

#山東省德州市2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末檢測試題一、選擇題（下列各題的個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的，請把正確答案前的字母涂在答題卡相應(yīng)處。每小題分，共分）中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。在這個(gè)階段，我們開始①深入探尋生命的奧秘②主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自我③接觸并結(jié)交朋友④磨礪意志和品格李連杰說：“每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是個(gè)人夢想，另一只手托舉起來的是國家的夢想，如果兩只手能夠共同托舉夢想，那么每個(gè)人的夢想就能夠匯聚成中國的夢想?！边@說明個(gè)人夢想與國家夢想密不可分 .個(gè)人夢想實(shí)現(xiàn)是國家夢想的前提國家夢想實(shí)現(xiàn)是個(gè)人夢想的前提 .國家夢想與個(gè)人夢想可以一起實(shí)現(xiàn)年前，王亞平是一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成了中國首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢更高更深邃。年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成了中國首位太空教師。這說明實(shí)現(xiàn)夢想，需要堅(jiān)持 實(shí)現(xiàn)夢想，需要克服苦難實(shí)現(xiàn)夢想，需要立志 實(shí)現(xiàn)夢想，需要努力笛卡爾說：越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。對這句話理解正確的是學(xué)習(xí)使我們發(fā)現(xiàn)世界更廣闊、更精彩學(xué)習(xí)拓寬了新通道，體驗(yàn)了不同的生活方式學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升了能力與智慧學(xué)習(xí)帶來了選擇，使我們變得更加獨(dú)立與自由記者采訪湖北文科狀元曹潔怡同學(xué)，她說自己熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像打游戲升關(guān)，一步一步升級(jí)裝備，有成就感也有興趣。這告訴我們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法使學(xué)習(xí)事半功倍 .學(xué)習(xí)興趣使學(xué)習(xí)者苦中作樂要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) .好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終身”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩給我們的啟示是只有多角度欣賞廬山，才能獲得對廬山的客觀全面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無法認(rèn)識(shí)自己要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對自己的評(píng)價(jià)林丹和李宗偉既是最好的朋友，也是最偉大的對手。兩人一同經(jīng)歷，一同成長，在賽場上，兩人通常因?yàn)橐环执蚝芏嗷睾?，從不因?yàn)楦星橛绊懕荣?，在場外相互了解，相互照顧，從不因?yàn)楸荣愑绊憙扇说母星?。林丹和李宗偉，一路見證彼此成長，成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們①競爭并不必然傷害友誼②對手之間只有競爭，沒有友誼③強(qiáng)勁的對手可以讓一個(gè)人更加優(yōu)秀④友誼并不排斥競爭①②④ ?①③④ .①②③ .②③④.“當(dāng)你帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！蔽覀円@得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往【七年級(jí)思品試題共頁】第頁要求朋友服從自己的意志?強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求以積極開放的態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往毛澤東青年時(shí)期在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)，結(jié)交十幾個(gè)有志于愛國工作的朋友，他們用“以天下為己任”來相互勉勵(lì)，一起研究學(xué)問，一起探索救國之道，和他在一起的許多人都成為中國革命的棟梁之材，這給我們的啟示有①要選擇志同道合的人做朋友②志同道合的朋友更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)③朋友之間互相鼓勵(lì)支持，更有助于獲得成功④要選擇和自己地位、物質(zhì)條件、家庭背景差不多的人做朋友①②④ ?①③④ .①②③ .②③④.通過網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)網(wǎng)友小飛，他們在很多問題上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見面。小玲應(yīng)該①提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②十分相信小飛，立即去見面③和小飛見面要極其慎重，并有防護(hù)措施④最好不要與其見面①②③ .①③④ ?②③④ .①②④.每個(gè)人心目中都有好老師的形象，面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)做到①尊重老師的“不同”②發(fā)現(xiàn)不同老師的優(yōu)點(diǎn)③承認(rèn)老師之間的差異④盡量遠(yuǎn)離不喜歡的老師②③④ ?①③④ ?①②③ .①②④有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評(píng)教育使他終身受益。這說明①要正確對待老師的批評(píng)②老師的批評(píng)教育都是正確的③師生間的感情要?jiǎng)龠^父母④要理解老師的良苦用心①② .③④ .②③ ?①④.“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！薄案改钢鶒垡鄲壑?，父母之所敬亦敬之。”這給我們的啟示是①人不同于動(dòng)物，父母無論什么時(shí)候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)④我們要從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之②③④ ?①③④ ?①②③ .①②④有人說：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越?！睘榱私忾_心結(jié)，打開心扉，我們應(yīng)該讓父母聽從我們的意見 與父母溝通，讓愛在溝通中加深接受父母的任何要求 與父母據(jù)理力爭，絕不妥協(xié)我國周歲以下的未成年人，每年由于各種原因造成意外傷亡的近萬。在同學(xué)與好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢，這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是①既要珍愛自己的生命，又要珍愛他人的生命②生命是獨(dú)特的、不可逆的、短暫的③生命發(fā)展的自然規(guī)律我們是無法抗拒的④要增強(qiáng)安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力.“生命是一種權(quán)利，需要用真心呵護(hù)，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雪雨，那道路就是美的極致?！边@句話表明①生命對于我們每個(gè)人來說都是有意義的②不管遇到多大的挫折，都不要放棄生存的希望③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④生活難免有挫折，我們要增強(qiáng)生命的韌性，探索生命的意義②③④ ?①③④ ?①②④ .①②③【七年級(jí)思品試題共頁】第頁二、情境分析（每小題分，共分）.時(shí)隔年后中國女排再次登頂。一回回倒地，一次次奮起，正是這種敢打敢拼的精神，屢屢讓中國女排無論落后多少分、無論形勢多么惡劣，都足以完成蕩氣回腸的絕地反擊。不管是比分落后，還是稍稍領(lǐng)先，或者不相上下，我們的女排姑娘們都體現(xiàn)出每球必爭的決心，詮釋出無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的“女排精神”。時(shí)隔年后中國女排再次登頂給我們?nèi)松鯓拥膯⒌?分.徐立平，中國航天科技集團(tuán)公司高級(jí)技師。年來，他冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥，被人們譽(yù)為“大國工匠”。毫米是固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許的最大誤差，而經(jīng)他手雕刻出的火藥藥面誤差不超過毫米，堪稱完美。為了杜絕安全隱患，徐立平還自己設(shè)計(jì)發(fā)明多種整形刀具，有兩種獲得國家專利，一種被命名為“立平刀”。王寬，河南鄭州人，臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺(tái)下盡盡力做善事。 年退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)名孤兒。為供孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬放下一級(jí)演員的身段，去茶樓賣唱，一唱就是年，為讓別人多點(diǎn)戲，還自學(xué)了川劇變臉。如今，幾個(gè)孩子都已長大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅(jiān)持資助老家的孩子，用行動(dòng)傳達(dá)愛的意義。不同的經(jīng)歷、同樣的精彩。徐立平與王寬是如何書寫精彩人生的？（分）三、價(jià)值判斷（在下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題分，共分）.小鵬放學(xué)回家后不但自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。判斷（）理由： .小明和小剛是一對好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明有一道題不會(huì)做，小剛毫不猶豫地把帶有答案的紙條遞給他。判斷（）理由： 中學(xué)生小青輕信網(wǎng)友，獨(dú)自一人與網(wǎng)友（陌生男子）見面，被騙至偏僻處后慘遭傷害。判斷（）理由： 【七年級(jí)思品試題共頁】第頁武漢長江救援志愿隊(duì)五年來在長江中救起無數(shù)溺水者，被中宣部和中國志愿者服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模”的榮譽(yù)稱號(hào)。判斷（）理由： 四、探究實(shí)踐（共分）.自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。在中華民族多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕?耘是分不開的。某校七年級(jí)（）班同學(xué)圍繞為什么尊師？師生之間應(yīng)該構(gòu)建怎樣的關(guān)系等問題開展一次主?題班會(huì)，請你參與其中展開交流。師生懇談會(huì)一天上午，七年級(jí)（）班正在進(jìn)行“師生懇談會(huì)”，會(huì)上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言。“希望老師上課時(shí)，花在講課方面的時(shí)間少一些，多設(shè)一些問題讓我們討論，多開展一些活動(dòng)。”“如果老師能對我們的興趣活動(dòng)小組多加指導(dǎo)，我們的收獲會(huì)更大，活動(dòng)也會(huì)更有趣”“老師對學(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤?！薄瓚┱剷?huì)上，同學(xué)們提出的意見和建議大多被老師接受，同時(shí)，老師也對同學(xué)們提出了一些具體的要求?！疚宜伎肌俊皫熒鷳┱剷?huì)”表明了什么？（分）國王授勛有這樣一個(gè)故事：一個(gè)國王要把一枚特級(jí)勛章授予最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、將軍和老師等紛至沓來，都希望能得到這枚特級(jí)勛章。那么應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對社會(huì)都有巨大貢獻(xiàn)，但是，連自己在內(nèi)都是老師培養(yǎng)出來的，所以，老師功勞最顯著，把這枚勛章授予老師是理所當(dāng)然的。于是國王宣布將這枚特級(jí)勛章授予老師?！疚曳治觥繃鯙槭裁窗堰@枚特級(jí)勛章授予老師？（分）師生關(guān)系在學(xué)校里，學(xué)生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時(shí)不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和誤會(huì)，出現(xiàn)分歧。因此，在某些學(xué)生眼里，老師是偏心、獨(dú)裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系，某校決定在校內(nèi)舉行一次師生關(guān)系情況調(diào)查?！疚役`行】請你列出一個(gè)造成師生之間出現(xiàn)誤會(huì)或矛盾的事例并提出你的解決建議。（分）【七年級(jí)思品試題共頁】第頁—學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測七年級(jí)思品試題答案、選擇題（每小題分，共分）二、情境分析（每小題分，共分）實(shí)現(xiàn)夢想需要努力。要有相信自己一定會(huì)成功的信念；培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；正確對待挫折；堅(jiān)持不懈，持之以恒，不達(dá)目的不罷休。不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；關(guān)切他人的生命，善待他人；用自己的才智和勞動(dòng)創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值；愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)國家等等。三、價(jià)值判斷（在下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題分，共分）判斷：正確。（分）理由：小鵬學(xué)習(xí)之余不但鍛煉了自己的自立能力，而且還傳承了孝親敬長的中華民族傳統(tǒng)美德。（分）判斷：錯(cuò)誤。（分）理由：小剛在交友方面沒有堅(jiān)持原則，這樣做會(huì)助長小明的不誠信行為，不利于小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步。（分）判斷：錯(cuò)誤。（分）理由：小青沒有做到慎重結(jié)交網(wǎng)友，缺乏一定的自我保護(hù)意識(shí)。（分）判斷：正確。（分）理由：他們具有拒絕冷漠，珍