河北省承德市柳溪鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
河北省承德市柳溪鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
河北省承德市柳溪鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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河北省承德市柳溪鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè),則在上的投影為…………

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C2.若成等比數(shù)列,則函數(shù)的零點個數(shù)為(

A.0

B.1

C.2

D.以上都不對參考答案:【知識點】函數(shù)與方程B9【答案解析】A

因為a,b,c成等比數(shù)列,所以b2=ac>0,

則方程ax2+bx+c=0的判別式△=b2-4ac=-3ac<0,所以此方程沒有實數(shù)根,

即函數(shù)y=ax2+bx+c的零點個數(shù)為0個,故選:A.【思路點撥】根據(jù)等比中項的性質(zhì)得b2=ac>0,再判斷出方程ax2+bx+c=0的判別式△=b2-4ac=-3ac<0,即可得到結(jié)論3.命題“,都有”的否定為(

)A.,都有

B.,都有

C.,都有

D.都有

參考答案:C4.設(shè)是三條不同的直線,為三個不同的平面,給出下列四個命題:①若,則;②若,則或;③若,且,則;④若,則其中假命題的序號為.參考答案:答案:①②③

解析:垂直于同一個平面的兩個平面可以平行也可以相交,故命題①為假;垂直于同一條直線的兩條直線可以平行也可以相交或異面,故命題②為假;而③的條件不能保證故假命題的序號為①②③.5.若實數(shù),滿足約束條件,則的取值范圍是(

)A.[-4,4]

B.[-2,4]

C.[-4,+∞)

D.[-2,+∞)參考答案:D畫出表示的可行域,如圖所示的開放區(qū)域,平移直線,由圖可知,當直線經(jīng)過時,直線在縱軸上的截距取得最大值,此時有最小值,無最大值,的取值范圍是.

6.閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的的值為()

(A)15

(B)105(C)245

(D)945參考答案:B7.設(shè),則A.

B.C.D.參考答案:D略8.已知集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x2﹣3x<0,x∈Z},若P∩Q≠?,則b的最小值等于()A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:C【考點】交集及其運算.【專題】集合.【分析】求出集合Q,通過集合的交集是空集,直接求解即可.【解答】解:集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x2﹣3x<0,x∈Z}={1,2},P∩Q≠?,可得b的最小值為:2.故選:C.【點評】本題考查集合的基本運算,交集的意義,是基礎(chǔ)題.9.不等式

的解集是為(A)

(B)

(C)(-2,1)(D)∪

參考答案:C

原不等式等價于即,所以不等式的解為,選C.10.設(shè)A,B,C,D是同一個半徑為4的球的球面上四點,△ABC為等邊三角形且其面積為,則三棱錐D-ABC體積的最大值為A. B. C. D.參考答案:B解答:如圖,為等邊三角形,點為,,,外接球的球心,為的重心,由,得,取的中點,∴,∴,∴球心到面的距離為,∴三棱錐體積最大值.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某高校甲、乙、丙、丁四個專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生,為了解學(xué)生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個專業(yè)共抽取40名學(xué)生進行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為

.參考答案:16考點:分層抽樣方法.專題:概率與統(tǒng)計.分析:根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可得到結(jié)論.解答: 解:用分層抽樣的方法從該校這四個專業(yè)共抽取40名學(xué)生進行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為==16人,故答案為:16點評:本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用,根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.比較基礎(chǔ).12.2002年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會,會標是我國以古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖為基礎(chǔ)設(shè)計的.弦圖是由四個全等直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖).如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為,那么的值等于 .參考答案:答案:解析:圖中小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,∴每一個直角三角形的面積是6,設(shè)直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,則,∴兩條直角邊的長分別為3,4,直角三角形中較小的銳角為,cosθ=,cos2θ=2cos2θ-1=。13.如圖,已知中,,延長AC到D,連接BD,若且AB=CD=1,則AC=

參考答案:略14.設(shè)正項等比數(shù)列項積為的值為參考答案:【知識點】等比數(shù)列的性質(zhì).D33

解析:∵正項等比數(shù)列前項積為,∴,∴.故答案為:3.【思路點撥】由已知條件推導(dǎo)出,由此能求出的值.15.觀察下列式子:,…,根據(jù)上述規(guī)律,第n個不等式應(yīng)該為

參考答案:等式的左邊為連續(xù)自然數(shù)的倒數(shù)和,即,不等式的右邊為,所以第n個不等式應(yīng)該為。16.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖像過點,則的值為

;參考答案:17.若一個圓錐的底面半徑為,側(cè)面積是底面積的倍,則該圓錐的體積為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知極點為直角坐標系的原點,極軸為x軸正半軸且單位長度相同的極坐標系中曲線C1:ρ=1,(t為參數(shù)).(Ⅰ)求曲線C1上的點到曲線C2距離的最小值;(Ⅱ)若把C1上各點的橫坐標都擴大為原來的2倍,縱坐標擴大為原來的倍,得到曲線.設(shè)P(﹣1,1),曲線C2與交于A,B兩點,求|PA|+|PB|.參考答案:【考點】Q4:簡單曲線的極坐標方程;QH:參數(shù)方程化成普通方程.【分析】(Ⅰ)求出曲線C1的直角坐標方程為:x2+y2=1,C2:y=x+2,再求出圓心到直線距離,由此能求出曲線C1上的點到曲線C2距離的最小值.(Ⅱ)伸縮變換為,從而曲線:=1,(t為參數(shù))代入曲線,得.由此能求出|PA|+|PB|.【解答】解:(Ⅰ)∵曲線C1:ρ=1,∴曲線C1的直角坐標方程為:x2+y2=1,∴圓心為(0,0),半徑為r=1,(t為參數(shù))消去參數(shù)t的C2:y=x+2,(2分)∴圓心到直線距離d=,(3分)∴曲線C1上的點到曲線C2距離的最小值為.(Ⅱ)∵把C1上各點的橫坐標都擴大為原來的2倍,縱坐標擴大為原來的倍,得到曲線.∴伸縮變換為,∴曲線:=1,(7分)(t為參數(shù))代入曲線,整理得.∵t1t2<0,(8分)∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=|t1﹣t2|=.(10分)【點評】本題考查曲線上的點到直線的距離的最小值的求法,考查兩線段和的求法,考查極坐標方程、直角坐標方程、參數(shù)方程的互化,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.19.(本小題滿分12分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列.(1)若b=,a=3,求c的值;(2)設(shè)t=sinAsinC,求t的最大值.參考答案:(1)∵A,B,C成等差數(shù)列,∴2B=A+C.∵A+B+C=π,∴B=.∵b=,a=3,b2=a2+c2-2accosB,∴c2-3c-4=0.∴c=4或c=-1(舍去).(2)∵A+C=,∴t=sinAsinC=sinAsin=sinA=sin2A+=+sin.∵0<A<,∴-<2A-<.∴當2A-=,即A=時,t有最大值為.略20.在中,角所對的邊分別為,且滿足.(1)求角A的大小;(2)已知,的面積為1,求邊.參考答案:解:(1)由正弦定理得:又0<B<

,(2),,

由余弦定理得,得

21.已知橢圓C:()的左右頂點分別為,,點在橢圓C上,且的面積為.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)直線l不經(jīng)過點P且與橢圓C交于A,B兩點,若直線PA與直線PB的斜率之積為,證明:直線l過頂點.參考答案:解:(1)由題意可設(shè)橢圓的半焦距為,由題意得:所以所以橢圓的方程為:(2)①當直線的斜率不存在時,可設(shè)其方程為且),不妨設(shè),且故把代換化簡得:,不合題意②設(shè)直線的方程為,,聯(lián)立,由,是上方程的兩個根可知:由,化簡整理得:即故或(舍去,因為此時直線經(jīng)過點)把代入得所以直線方程為(),恒過點

22.(本題滿分12分)某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時)(1)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?(2)根據(jù)這300個樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其

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