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文檔簡介

2023年我讀書,我快樂作文我讀書,我歡樂作文1

大家應(yīng)當(dāng)都知道高爾基說的一句話:“書是人類進步的階梯,書是學(xué)問的源泉”吧?這句話說的太對了,我就特殊喜愛讀書,因為讀書對我來說其實是一種享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本奇妙的書,多舒適呀!哪怕一下午,也是舒適的。

很小時候,我就喜愛讀書,聽媽媽說,我十個月大的時候就會把全部的書拿正了來讀,還有模有樣的“咿咿呀呀”呢!兩三歲時,我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報》、《走迷宮》等帶有圖畫的書,有時候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時,我起先接觸童話了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。漸漸的,又長大了,就起先讀名著了,《三國演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜愛,因為關(guān)羽文武雙全,趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆,諸葛亮足智多謀,因為他們令我佩服;《愛的教化》中的卡隆我也喜愛,因為他助人為樂令我感動不已;《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜愛,因為他知錯就改值得我去學(xué)習(xí)。

書是我的好摯友,書真讓我著迷。每個周末,我?guī)缀醵紩D書館,看到那多的書我就興奮不已。我會從書架上找到一本書坐下來興致勃勃地看著,接著又拿一本……一坐就是幾個小時,到了關(guān)門時我才戀戀不舍地離開。假如不去圖書館就像沒吃飯一樣坐立擔(dān)心。另外,書店也是我愛光顧的地方,每次路過,我都會鉆進去。即使等車的那一分鐘也不放過。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過我,只好陪我去了。

我愛讀書,因為書給我了豐富的學(xué)問,因為書給我了做人的思想,因為書給我了美妙的愿望,因為書讓我看到了更廣袤的世界??偠灾?,我讀書,我歡樂!

我讀書,我歡樂作文2

現(xiàn)代社會,手機、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)進入我們的生活,上至老人下至孩童,紛紛被貼上了“低頭族”的標(biāo)簽,讀書好像離我們越來越遙遠。當(dāng)然作為學(xué)生一族,讀書是必修課。對于我來說讀書不僅是每日必做的功課,而且可以緩解學(xué)習(xí)的驚慌、讓自己靜下心來,樂在其中。

人們常說:“書猶藥也,喜愛之可以醫(yī)愚”。小時候,我是不喜愛讀書的,后來,漸漸地,首先是被書籍精致的封皮所吸引,慢慢地,會試著去讀完一本書,會試著梳理書籍中的人物關(guān)系,會試著體會作者所要表達的情感……,曾在書中讀過一句話,“讀書的好處是,你坐著便可以到另一個世界遨游馳騁”。的確如此,多讀書可以豐富自己的視野,增加自己的見識。

曾被一本書感動過,書中主子公不向命運低頭,堅毅的毅志和堅韌的精神,深深地把我折服,讓我佩服,書中的情節(jié)時而讓我捧腹大笑,時而讓我潸然淚下……,在那本書中我體驗到了前所未有的快感。

曾聽老師說:“當(dāng)一個人迷茫時,唯有書籍可以挽救他,當(dāng)一個人空虛、無所事事時,書籍是他最好的摯友”?,F(xiàn)在上初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)變得異樣繁重,但我每天照舊堅持讀書20分鐘,因為只有打開書,緊繃的神經(jīng)才會松弛下來,漸漸地,書籍融入了我的生活。

媽媽曾反對我讀一些雜書,我不同意她的觀點,因為在那些書籍中,我往往更簡單找到詮釋人生的理由,更能感受別樣的風(fēng)景,在媽媽口中所謂的雜書中我曾讀到過這樣一段話,“每當(dāng)我起早貪黑,披星戴月地去上學(xué),每當(dāng)我以學(xué)生的身份坐在講臺下聽任課老師不厭其煩的講課,每當(dāng)我跑操時要累到不行時……,現(xiàn)在的努力都是為將來的幻想編織翅膀,讓幻想在現(xiàn)實中展翅高飛”。這段話讓我感同身受,激勵著我,現(xiàn)在刻苦地學(xué)習(xí),都是為了實現(xiàn)幻想奠定基礎(chǔ)。

我愛讀書,并不是因為書籍精致的封面,也不是因為我要裝出一副很有文化的樣子,是因為讀書讓我重新相識了更好的自己,讀書可以學(xué)到更多的學(xué)問,我喜愛讀書,喜愛那種觸及靈魂的歡樂。

我讀書,我歡樂作文3

“書籍是人類進步的階梯?!焙甏蟮那疤K聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。的確,書的作用是無限大的,它不僅豐富了我們的學(xué)問,開拓了我們的視野,而且讓我們明白了為人處事的道理,從而讓我們受益終生。

我從小就喜愛讀書,剛起先的時候是《唐詩三百首》,雖然連字都認不全,僅僅是靠著拼音來閱讀,我還是成天咿咿呀呀地念著“舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)”。后來上了幼兒園,我不再滿意于那本《唐詩三百首》,起先央求媽媽給我買童話故事書。媽媽買了一本又一本,后來嫌麻煩,干脆給我訂了全年的《幼兒畫報》,這本雜志里面不但有好玩的故事,還有很多益智嬉戲,真是讓我愛不釋手。等我上了小學(xué),起先讀起了帶插圖的成本的童話書,媽媽給我買了許多本學(xué)問童話,這樣一來,我不僅能讀到好玩的童話,還能明白一些道理,一箭雙雕,從今我便愛上了閱讀。到了七八歲,我起先把目光投向了兒童文學(xué)。楊紅櫻的作品、黃蓓佳的作品……我怎么讀都讀不夠,尤其是那些我喜愛的書,真可謂是百看不厭,現(xiàn)在間或還會翻開讀讀呢!小學(xué)高年級的時候,我起先閱讀世界名著。我真正意義上讀的第一本名著是《簡·愛》,緊接著是我特別喜愛的《茶花女》,爸爸說要讀就要讀沒有經(jīng)過改編的,雖然難懂,但意義更重要些,也會從中受益更多些。因此,我從來沒有讀過少年版之類的書籍,現(xiàn)在想想,果真還是沒經(jīng)過改編的書籍讀起來更有滋有味呀!

目前,我正在讀《高傲與偏見》,讀完這本,還有《荊棘鳥》、《咆哮山莊》、《珍妮姑娘》等名著等著我去閱讀。我信任,書籍是無窮無盡的寶藏,有很多學(xué)問埋藏其中,待我們?nèi)グl(fā)掘。

“初讀好書,如獲益友;重讀好書,如逢故知?!睍娴木拖袷俏业膿从眩冀K伴我左右,陪我成長?!白x書好,好讀書,讀好書”,我堅信自己肯定會在讀書的道路上穩(wěn)步前進。

我讀書,我歡樂作文4

從牙牙學(xué)語起,我就憧憬走進那一本本精致的故事書中去。后來,隨著年齡和學(xué)問的增長,我漸漸知道書中交織著風(fēng)雨雷電,沉淀著苦甜酸辣,蘊含著喜怒哀樂,布滿著鮮花荊棘……從那時起,書就始終陪伴著我成長到今日,是書讓我變得有思想,有志向,有追求,她帶給我多數(shù)的歡樂。

從《愛心樹》中我知道了大樹就像我們的爸爸媽媽,用他的樹枝和綠葉為小男孩遮風(fēng)避雨,為他牽掛,從不求回報,無私奉獻。而這一切都是因為愛。而我們卻只顧一味索取,那是多么不應(yīng)當(dāng)呀!于是,我懂得了要孝敬父母,要知恩圖報。

在《白蝴蝶》里白蝴蝶不知道紅氣球會飛到哪里,連紅氣球自己就不知道將來會怎么樣都不知道,可白蝴蝶還是情愿跟著它,直到看不見的天際,這就是生活中真正的愛吧!它不計較得失,只是為了和最好的摯友恒久相隨,這份做人的志氣、執(zhí)著和忘我使我明白了愛的珍貴之處。

讀《老鼠香腸小鳥》,老鼠、香腸、小鳥三個好摯友分工合作,各司其職,在一起生活得很開心,可是因為小鳥的不負責(zé)任釀造了摯友之間的悲劇。我們?nèi)艘彩沁@樣,假如離開了自己的工作崗位,不僅不能發(fā)揮作用,而且還可能造成麻煩。我們雖小,也應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,這樣,才能充分地實現(xiàn)人生的價值。

看512四川大地震新聞報道,我心酸極了:地震導(dǎo)致房屋倒塌,人員死傷,讓多少孩子失去鮮活的生命,讓多少完備的家庭破裂……但在地震過程中不僅全中國人眾志成城,而且世界的各個角落都在支援我們,多數(shù)英雄們不顧自己的勞累,不顧自己的家人,只是一個勁的救人。我為有我們這樣的一個宏大的民族和大家庭感到驕傲,感到傲慢,也使我深深知道我們這些祖國的花朵只有好好讀書,才會使祖國強大,才能贏得國際的敬重。

我們是貧乏的,但是讀書能使我們充溢;我們是無助的,但是讀書會使我們明理;我們是孤獨的,但是讀書才會使我們歡樂。同學(xué)們,酷愛讀書吧!

我讀書,我歡樂作文5

高爾基說:“書是人類進步的階梯?!睆?歲起,我便與書結(jié)下了不解之緣。踩著書筑成的階梯,我度過了兩千五百多個日子。書,照亮了我成進步步的每一個腳印。

剛起先讀書時,我還須要父母的陪伴,每天晚上唯有伴著父母溫柔的讀書聲,我才肯酣然入睡。后來,我可以自己獨立讀書了。我獨立讀的第一本書是圖文版《三國演義》,書中曲折的情節(jié)和生動的畫面緊緊地抓住了我的心,我把它翻來覆去不知看了多少遍。老謀深算的曹操、足智多謀的諸葛亮、萬夫不當(dāng)?shù)年P(guān)羽、舍身為國的黃蓋……人物顯明的性格和獨特的經(jīng)驗牽引著我的歡樂和哀痛,深深地印在我的腦海中。

隨著年齡的增長,我的閱讀面擴大了,科普、童話、歷史……我徜徉在群書間,取下一本《寓言故事》,聽見狐貍正對著烏鴉甜言蜜語;攤開一張中國地圖,遠眺遠在青海的長江源頭;抽出一冊《昆蟲記》,窺視螢火蟲捕殺蝸牛的經(jīng)過……書,讓我歡樂,讓我難受,讓我生氣,讓我深思。我遨游在書的海洋里,收獲無盡的寶藏和歡樂!

如今,我讀的書越來越多,越來越厚。抱著劇烈的新奇心,瞪著求知的雙眼,我讀完了一本又一本的書。而每當(dāng)讀完一本書,我愈發(fā)覺得自己學(xué)問的貧乏和對世界的困惑,于是,滿意之余我又起先找尋下一個目標(biāo),接著讀書之旅。

轉(zhuǎn)瞬就要升入七年級,到那時學(xué)習(xí)任務(wù)肯定會很重,但正如書中魯迅所說的“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,我仍會擠出時間讀書。

“讀書破萬卷”,杜甫隔著一千多年的歲月如是說。而我早已立誓要“讀遍天下書”,讓書成為我一生的伴侶。

我是多么喜愛讀書啊,因為——我讀書,我歡樂!

指導(dǎo)老師評語:

小作者講解并描述了自己的讀書經(jīng)驗,字里行間流露出讀書帶給他的歡樂。而從文章中所體現(xiàn)出的淵博的學(xué)問、生動的語言、流暢的描述等方面來看也說明白博覽群書給他帶來的收獲。(鄭曉玲)

我讀書,我歡樂作文6

我從小就不喜愛讀書,認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)驗?zāi)羌轮?,我愛上了讀書,并成為了弟弟口中的小書迷。

三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門,我們看到好多小摯友為了看書,席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒方法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,漸漸的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風(fēng)暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們打算了十張床和十張被子。給它們布置了一個暖和的家。最終得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜蜜的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)覺讀書沒有我想的那么味同嚼蠟。我不喜愛讀書,是因為自己從來都沒有走進書里,沒有用自己的心體會到讀書的喜悅。

四年級時,學(xué)校給每個班發(fā)了好多課外書,還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學(xué)們免費借書,我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起共享,慢慢的,我發(fā)覺我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿意我和弟弟了。我又跑到學(xué)校的閱覽室借書,依舊是每周兩本,兩學(xué)期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書,那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。

現(xiàn)在的我特別喜愛讀書,喜愛積累美麗的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。

我讀書,我歡樂作文7

喜愛讀書,喜愛在夜里讀書。

喜愛依著床,點著燈,癡癡地讀著那些醉人的文字,淺吟低唱,好像讀著春季的鳥語花香,夏季的雷鳴雨飄,秋季的梧桐落葉,冬季的冰雪封塑。

在夜里,我總能懷著一顆沉靜的心去品嘗一本好書。在書中,我和李白一同“舉杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋風(fēng)中悲秋;和范仲淹一同憂國憂民。

在書中,我體會那“明月松間照,清泉石上流”的清幽;我會敬慕那“采菊東籬下,悠閑見南山”的恬適;我會頓悟那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜,。

喜愛枕著書入眠,和書緊密地挨在一起,讓青春的體溫一點點嵌進字里行間,讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳,臉上洋溢著甜蜜的笑容。

在書海里我就像躺在一片大花圃上,愛不釋手地摩挲著每一本可愛的書,就像對花兒的愛撫,直至?xí)0盐页翛]……

書伴著我進入夢鄉(xiāng),在那里,我似乎與天地隔絕,來到了另外一個世界,好死不入了世外桃源,和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依舊心境

和歐陽修一同在醉翁亭享受與民同樂的閑情逸致……

無論是在狂風(fēng)驟雨的夜晚,無論是在月朗風(fēng)清的夜晚,無論熱鬧還是靜謐,無論繁瑣還是閑暇,因為有書,我都能坦然地走好生活的每一步。

書中有古典的韻味:唐詩的高雅,宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意:荷塘月色,古橋清波……書中有人生的哲理:勝不驕,敗不餒……

總希望在浮生半日的悠然里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好書;總希望在繁復(fù)之后,留一縷清雅的書香,讓好友相聚往來吟唱……

歲月悠長,寄情于書我便恒久不孤獨。因為,我讀書,我歡樂。

我讀書,我歡樂作文8

小時候,媽媽每天晚上都給我講童話書里的故事,我很喜愛聽。慢慢地,我便喜愛上了讀書,尤其是童話書,我對書中的童話故事充溢了遐想,對故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女,魔法……這些現(xiàn)實生活中虛幻的東西充溢了憧憬。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩到我家做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中那只傲慢的兔子;我更想讓七個小矮人教我變魔術(shù)……

在我們家我這一輩的人里,數(shù)我最小,所以經(jīng)常聽到爺爺教化哥哥姐姐們的話:少壯不努力老大徒傷悲。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。聽的我模模糊糊,回家問完爸爸后,我才把這些話弄明白。意思是說,只有從小時候起先就努力讀書,努力學(xué)習(xí),長大后才能不懊悔,才能為社會做貢獻,生活才能更加華蜜。

通過讀書,我慢慢知道了“書是人類的精神糧食”這句話的真正意思。當(dāng)我們不快樂的時候,可以讀書,當(dāng)我們興奮的時候,可以讀書。當(dāng)我們遇到問題的時候,也可以讀書。一切問題都可以從書中找到答案,找到解決問題的方法。我讀過《調(diào)皮包馬小跳》這本書,真是讓人忍俊不禁。在書中說,馬小跳訓(xùn)練野豬,使它跑得像馬一樣快;馬小跳訓(xùn)練鴨子,讓它能看家;他用照像機挽救了野生動物;用鞭炮嚇退了“花花太歲”猴王;他與摯友們?nèi)ヂ稜I,為流浪動物們安家。讀到這些好玩的故事,那天真、頑皮的馬小跳好像活生生地站在我們面前,你能不歡樂嗎?

現(xiàn)在,我已是一名五年級的學(xué)生了。我又喜愛上了一些描寫大自然神奇的書籍,我常為人類的才智所折服,為宇宙的神奇而感嘆,為大自然的美景所沉醉……

我愛讀書,它豐富了我的學(xué)問;我愛讀書,它開啟了我的心靈;從書中,我領(lǐng)會了科學(xué)的奇妙,大自然的奇妙。

我愛讀書,只要讀書,我就會歡樂起來。

我讀書,我歡樂作文9

大家想必都學(xué)過五年級下冊的一篇課文吧,形容紅軍舍死忘生的人民子弟兵們的。沒錯,就是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。

在這里面,我看到了數(shù)不勝數(shù)的子弟兵們正在奮不顧身地解救大堤的人民,他們情愿舍去自己的生命,也不愿讓人民們苦痛而死去;他們情愿光著腳丫在洪水中四處搜尋,也不愿讓人民在自己的眼前失去生命;他們情愿讓自己的腳被扎到玻璃,或是扎到鐵釘,也不愿讓大堤被洪水沉沒。

我被官兵們的所作所為給感動了,我對他們特別欽佩。我對官兵們已經(jīng)心悅誠服了。我只想對他們真心說一聲:“特別感謝,官兵叔叔。假如沒有你們,就沒有中國現(xiàn)在的太平,假如沒有你們,就沒有我們現(xiàn)在這樣的華蜜、歡樂的生活,最終讓我由衷地說一句,感謝你們!”

我特地去網(wǎng)上找了一些關(guān)于你們的資料。我還去新華書店買了好多關(guān)于你們救災(zāi)的書,我對這些書特殊感愛好。爸爸對我說多讀些這些書,了解很多國家大事對我的學(xué)習(xí)成果是有幫助的。

其實我在學(xué)習(xí)這篇課文之前,我是特別不喜愛讀書的,假如是讀書的話也是三天打魚—兩天曬網(wǎng)。但我相識并了解這群官兵們后,漸漸地起先讀他們的書,現(xiàn)在我已經(jīng)是什么書都看了。

我還發(fā)覺多讀書可以提高閱讀水平,于是我就更愛讀書了。有時候我覺得句子寫得很好,就會把它全部登記來,當(dāng)做一個紀念。

我嘗到讀書的味道了,它是甜的,美的,香的。

我建議大家也嘗一嘗讀書的味道,很美味,保證你嘗了這一次想著下一次哦!

大江保衛(wèi)戰(zhàn),是啟發(fā)我的搖籃,讓我感受到了讀書的美味。它是我的起先。

我讀書,我歡樂。

我讀書,我歡樂作文10

書是鑰匙,能開啟才智之門;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是階梯,人們登上志向的高峰;書是,照射了花草;書是露,澆灌了幼苗……

書仿佛是一位摯友,它會給你無限歡樂。它也像一位導(dǎo)師,給你學(xué)問。我喜好看書,它好像帶你進入一個夢境,你能在夢境中找尋歡樂與學(xué)問!

“一日無書,百事荒蕪”,這句牢記在我心中。我不是那種,只看喜愛看的書籍的人,我喜愛看的種類許多:校內(nèi)小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜愛在空調(diào)底下,吹著空調(diào),躺在床上,東倒西歪地看著書。但我有個規(guī)則,看書時不能吃東西!因為假如看書時吃東西,你的留意力就會分散,導(dǎo)致無法汲取書里的精華。所以,安寧靜靜的看書,是最好不過的!

我很喜愛《調(diào)皮包馬小跳》這本校內(nèi)小說,因為馬小跳,因為他的頑皮,我才明白要過的輕松,要過的歡樂。我也不禁贊美楊紅櫻阿姨,一個大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜愛閱讀這本書,所以,我?guī)缀踬I齊全部馬小跳系列的書。

我也很喜愛看《安徒生童話》?!冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T縫里看人,或許,他們也有精彩的一面;《賣火柴的小女孩》讓我望見了一個小女孩在街頭吹著寒風(fēng),被路人瞪眼,而最終卻因而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚漂亮的愛情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報,拇指姑娘用她的好心和換來了一生的。

我喜愛看的書籍還有許多,但沒有方法一一列出。不過,我可以保證,我是真的很喜愛看書,享受書給我?guī)淼臍g樂。

不看書的人,是沒有一朵花的花園;不看書的人,是沒有一只鳥的樹林;不看書的人,是沒有一滴水的湖泊。我喜愛看書,喜愛品嘗書中的精華,我讀書,我歡樂!讓我們一起看書吧!

我讀書,我歡樂作文11

書是人類進步的階梯,書是永不背叛的摯友。我愛讀書,每當(dāng)沉醉在書香之中,我就無法自拔!

我離不開書,書也離不開我。每天,我都把自己泡在書海里,晴天時讀,雨天時讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,快樂時看,不興奮時還看……

你或許會問:書里究竟有什么咒語,讓你如此著魔?

我酷愛讀書,愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深刻的道理。

記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘,最終在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭受實在是太凄慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美妙的世界里,肯定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位漂亮和善又極其純真的人啊!面對繼母一次次的陰謀陰謀,她始終表現(xiàn)出英勇和善的本性,最終最終和王子過上了華蜜歡樂的生活。而那個陰險狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲處。做人應(yīng)當(dāng)和善,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說,不是嗎?

不少人可能都喜愛讀一些好玩的童話、笑話之類的書,不喜愛枯乏的外國作品。但是,我不同,對于這些書,我可是愛不釋手喲!

法國“短篇小說之王”——莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理,可是它里面描寫了這個“窮鬼”——乞丐的細致動作,真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作,被關(guān)進監(jiān)獄與警察爭吵的神態(tài)等,都描寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。令人讀后,頭腦立刻就顯現(xiàn)出這個乞丐的詳細形象,印象深刻、回味無窮!

我愛讀書,古今中外的名人著作我愛讀,妙趣橫生的童話民謠我愛讀,作文小說我愛讀……

我像一頁小舟,暢游在學(xué)問的海洋;我像一只小鳥,歡樂地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶,貪欲地吮吸著文化的甘泉……

在閱讀中體會,在閱讀中成長,我讀書,我歡樂!

我讀書,我歡樂作文12

為慶祝時代之星特色教化學(xué)校十二年校慶來臨,我們時代作文的全體同學(xué)來到了涼都大劇院看演出,媽媽帶著我和二哥一起來,我懷著無比激烈的心情,來到了涼都大劇院,由時代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動”文藝演出。

走到?jīng)龆即髣≡?,我望見大劇院的建筑很獨特,真像一個鳥巢,走進大劇院看,可真壯麗??!我們走進了二號廳,找到位置坐下后,主持人就宣布:“演出起先了”,演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......,在這些節(jié)目中,我最喜愛的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

雅韻童聲起先了,我望見一個個小男生和小女生漸漸地走上舞臺,男生們每個人拿著一個鼓,他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”,小男生們邊讀邊打鼓,那聲音是多么的嘹亮悅耳,這時我想起了西藏,這聲音就像西藏的草原一樣寧靜,像草原上的小鳥發(fā)出嘹亮的聲音,可好聽了。到了小馬奔騰這個節(jié)目時,我先聽到一群馬在草原上奔跑的聲音,漸漸的屏幕上顯示了許多馬在草原上奔跑,氣概真壯麗??!隨著馬蹄聲,演員們一個個精神飽滿,表演得很精彩,贏得了滿場的歡呼聲和掌聲。這時,主持人又上場了,公布下一個節(jié)目是青花瓷,工作人員正忙著把古箏抬上舞臺,隨后一個個仙女般的小女孩來到古箏旁,向觀眾行了個禮,然后輕輕地坐下來起先了她們的演奏,在優(yōu)雅的聲音中,我感受到古箏的.美。

時間過得真快,將近兩個小時的演出立刻結(jié)束了,可我還澄沉?在剛才的快樂聲中,在這次讀書展演出活動中,我感受到讀書的重要,讀書的歡樂!

我讀書,我歡樂作文13

愛讀書的人看到一本好書,就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的歡樂之源,許多人把讀書當(dāng)成一種享受,我也一樣。

在我剛牙牙學(xué)語時,媽媽就起先買來色調(diào)繽紛的小圖畫書讀給我聽,什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得興致勃勃,百聽不厭。對這些奇妙的會變魔術(shù)的小故事書產(chǎn)生了深厚的愛好。當(dāng)我最終認會了那可愛的26個拼音字母后,就迫不及待地翻開小圖畫書,走進一個個五彩繽紛的童話世界!

隨著我漸漸地成長,讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿意我對學(xué)問的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜愛的書籍。《十萬個為什么》讓我了解到大自然更多的奇妙;《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰,我為自己的國家有這樣的英雄兒女而傲慢;《金銀島》中作者離奇驚險的經(jīng)驗讓我大為驚異;《紅樓夢》、《西游記》讓我對我國的名著有所了解;就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了,我經(jīng)常趴在桌上笑得前仰后合。

讀書,現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不行缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書漸漸品讀,經(jīng)常為了在歸還的時間內(nèi)把一本好書讀完,一讀就是幾個小時,有時甚至等媽媽睡著后,因為還惦記著那本沒讀完的書而靜靜地深夜起來讀書,最終被媽媽發(fā)覺了“罵”??墒?,每讀完一本好書,心里卻有一種說不出的興奮。課后,我也和同學(xué)們聚在一起,為共同讀到的一本好書探討不休,為其中某小段精彩的描寫而喝彩。

讀書給了我學(xué)問,讀書給了我樂趣。

我讀書,所以我歡樂!

我讀書,我歡樂作文14

書是一艘大輪船,帶我漂泊學(xué)問的海洋;書是一雙翅膀,帶我飛過才智的藍天;書是我一生一世的好摯友!

讀書使我歡樂,我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候,寫作經(jīng)常是一面無法逾越的石墻,攔住我去往勝利的道路??墒?,自從我喜愛讀書,寫作就不是問題了。在讀書的時候,我經(jīng)常會一邊讀一邊記些美麗詞句,寫作時,運用平常積累的詞語充溢題材,融會貫穿,像酵母一樣發(fā)揮作用,使我在勝利的道路上盡情、歡樂地閑逛。

讀書使我歡樂,讓我綻開豐富的想象力,在一次次作文寫作中,在豐富的想象力是特別重要的。當(dāng)然,讀書增加想象力是必不行少的,就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩:林海音小時候確定特別歡樂吧?她的好伙伴小桂子應(yīng)當(dāng)也成大器了吧?林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎的時候肯定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

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