關(guān)于培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的報(bào)告

關(guān)于培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的報(bào)告關(guān)于培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的報(bào)告引言培訓(xùn)開(kāi)發(fā)是人力資源管理的一項(xiàng)基本職能活動(dòng)，企業(yè)要想擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，那么就要加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)。建立符合企業(yè)需要的培訓(xùn)體系，使培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有系統(tǒng)得進(jìn)行培訓(xùn)。一培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的定義培訓(xùn)開(kāi)發(fā)是指企業(yè)通過(guò)各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來(lái)工作所需要的知識(shí)、技能并改變他們的工作態(tài)度，以改善員工在現(xiàn)有或?qū)?lái)職位上的工作業(yè)績(jī)，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體業(yè)績(jī)的一種計(jì)劃性和連續(xù)性的活動(dòng)。二培訓(xùn)的意義1.有助于改善企業(yè)的績(jī)效。2.有助于滿(mǎn)足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。3.有助于開(kāi)發(fā)員工潛力，激發(fā)員工活力，實(shí)現(xiàn)人力資本增值。4.有助于提升企業(yè)文化，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。5.有助于促進(jìn)技術(shù)的創(chuàng)新，管理的創(chuàng)新。6.有助于優(yōu)化企業(yè)形象，吸引人才。7.有助于更好的生產(chǎn)，更好的經(jīng)營(yíng)，更好的服務(wù)，使顧客更加滿(mǎn)意。三培訓(xùn)的流程培訓(xùn)流程分四個(gè)階段，即培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)準(zhǔn)備階段、培訓(xùn)實(shí)施階段、培訓(xùn)評(píng)估階段。1.培訓(xùn)需求分析企業(yè)的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)活動(dòng)不是盲目進(jìn)行的，培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作的起點(diǎn)，決定著培訓(xùn)活動(dòng)的方向，如果前期的培訓(xùn)需求分析出現(xiàn)偏差，那么培訓(xùn)工作的實(shí)施可能會(huì)“南轅北轍”，因此，培訓(xùn)需求分析具有十分重要的意義。（1）培訓(xùn)需求分析的思路企業(yè)之所以會(huì)存在培訓(xùn)需求，是因?yàn)槠髽I(yè)目前出現(xiàn)了問(wèn)題或?qū)?lái)可能會(huì)出現(xiàn)得問(wèn)題，這些問(wèn)題就是產(chǎn)生培訓(xùn)需求的“壓力點(diǎn)”，它主要來(lái)源于兩個(gè)方面：一是企業(yè)層面的問(wèn)題；二是個(gè)人層面的問(wèn)題。這兩個(gè)方面同樣重要。有些時(shí)候，即使員工個(gè)人不存在培訓(xùn)需求，但是從企業(yè)整體角度出發(fā)，還是要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，例如：企業(yè)文化的培訓(xùn)。（2）培訓(xùn)需求分析我們可以通過(guò)觀(guān)察法、問(wèn)卷調(diào)察法、訪(fǎng)談法、資料查閱法來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。a觀(guān)察法：可以得到有關(guān)工作環(huán)境的信息，將分析活動(dòng)對(duì)工作的干擾降到最低。b問(wèn)卷調(diào)查法：費(fèi)用低，可以從大量人員中收集信息，易于對(duì)信息進(jìn)行歸納總結(jié)。c訪(fǎng)談法：目的性強(qiáng)，有關(guān)工作程序的理想信息來(lái)源。d資料查閱法：利于發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求的具體問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因和解決辦法。2.培訓(xùn)準(zhǔn)備階段為了保證培訓(xùn)活動(dòng)的順利實(shí)施，需要制定出一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。不同的企業(yè)，培訓(xùn)的計(jì)劃內(nèi)容可能會(huì)有所不同。1）培訓(xùn)的目標(biāo)培訓(xùn)前一定要明確培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)于受訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)就是在培訓(xùn)結(jié)束后所要掌握的內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)對(duì)象是培訓(xùn)分析的結(jié)果。2）培訓(xùn)實(shí)施者培訓(xùn)師的來(lái)源有兩個(gè)渠道，一是外部渠道，即專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師；二是內(nèi)部渠道，即公司內(nèi)部員工。本人建議采用公司內(nèi)部員工，則有三大利處。1.公司內(nèi)部培訓(xùn)師，更有責(zé)任心。2.公司的內(nèi)部員工能深刻的了解到企業(yè)的情況，并且能夠準(zhǔn)確而有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。3.充分利用內(nèi)部培訓(xùn)力量能夠有效降低培訓(xùn)成本。培訓(xùn)的對(duì)象和內(nèi)容根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求分析，不同的需求決定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，從而大體上確定不同的培訓(xùn)對(duì)象，即受訓(xùn)者。培訓(xùn)內(nèi)容大體上包括三個(gè)層次，即技能培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。技能培訓(xùn)是西藥，技能的培訓(xùn)是立竿見(jiàn)影的，員工很快就能掌握而且不容易忘記。知識(shí)培訓(xùn)則是中藥，有利于員工理解概念，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力，減少企業(yè)引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的障礙和阻撓。同時(shí)，系統(tǒng)得掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，必須進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。素質(zhì)培訓(xùn)則是保健品。素質(zhì)高的員工應(yīng)該有正確的價(jià)值觀(guān)，有積極的態(tài)度，有良好的思維習(xí)慣，有較高的目標(biāo)。素質(zhì)高的員工，可能暫時(shí)缺乏知識(shí)和技能。但他會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；而素質(zhì)低的員工，既使已經(jīng)掌握了知識(shí)和技能，他也可能不用。培訓(xùn)的地點(diǎn)和設(shè)施培訓(xùn)地點(diǎn)可根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式來(lái)決定。個(gè)人認(rèn)為合適的地點(diǎn)有助于創(chuàng)造有利的培訓(xùn)條件，良好的培訓(xùn)環(huán)境有助于增進(jìn)培訓(xùn)的效果。采用培訓(xùn)簽到表和培訓(xùn)調(diào)查表來(lái)掌握培訓(xùn)的效果。以上是我對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的總結(jié)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)工作的重要性，企業(yè)應(yīng)當(dāng)尋求一條適合企業(yè)自身發(fā)展的培訓(xùn)體系，以便在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提高員工素質(zhì)，留住人才，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。第二篇：關(guān)于培訓(xùn)工作的報(bào)告1900字關(guān)于培訓(xùn)工作的報(bào)告近年來(lái)，隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，公司的產(chǎn)業(yè)涉及了修井作業(yè)等原國(guó)企壟斷行業(yè)。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良性的培訓(xùn)體系，有效的培訓(xùn)可以有效提高員工工作積極性和技能，提高產(chǎn)能，降級(jí)資源浪費(fèi)，節(jié)約成本。促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的意義。目前，公司的培訓(xùn)主要是以外部培訓(xùn)為主，以取證培訓(xùn)為主。涉及一些內(nèi)部培訓(xùn)，主要包括崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。一、培訓(xùn)現(xiàn)狀第一、取證培訓(xùn)：公司做為建筑行業(yè)，各類(lèi)建筑資質(zhì)的申報(bào)，施工中的檢查都對(duì)證書(shū)要求很高，故取證培訓(xùn)一直是培訓(xùn)的重點(diǎn)。xx年至今相繼組織了電工證、焊工證、鍋爐工證、井控證、司鉆證，HSE證等取證培訓(xùn)場(chǎng)，參加培訓(xùn)人數(shù)人。滿(mǎn)足了企業(yè)資質(zhì)申報(bào)和生產(chǎn)運(yùn)行的需求，為公司的正常運(yùn)行儲(chǔ)備了有效證書(shū)。第二崗前培訓(xùn)：近年來(lái)，公司相繼從克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院等疆內(nèi)高校相繼招聘應(yīng)屆畢業(yè)生人，組織崗前培訓(xùn)次，參加培訓(xùn)人數(shù)人。崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容有企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化教育、公司的形勢(shì)教育、相關(guān)安全教育、崗前專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育。另外，對(duì)新入職員工的在崗操作技能培訓(xùn)，尤其修井作業(yè)工人培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要是建立師徒協(xié)議以師傅帶徒弟的形式進(jìn)行培訓(xùn)提高。第三技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)旨在培養(yǎng)企業(yè)管理人員的管理水平，技術(shù)人員的技能水平，主要有各單位、作業(yè)隊(duì)的外部?jī)?nèi)部培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；相關(guān)證書(shū)的繼續(xù)教育以及一些新的政策規(guī)范的學(xué)習(xí)。近年來(lái)組織的培訓(xùn)主要有安全消防知識(shí)培訓(xùn)、修井技能培訓(xùn)、維語(yǔ)培訓(xùn)等。第四出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)員工通過(guò)“自學(xué)考試”“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能。20xx年公司建立專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)及職業(yè)資格補(bǔ)貼管理制度，鼓勵(lì)員工通過(guò)“自學(xué)考試”“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”多學(xué)習(xí)、多取證。按所獲得的專(zhuān)業(yè)級(jí)別資格證級(jí)別高低，實(shí)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)和月津貼發(fā)放。通過(guò)這種方式，極大的鼓舞了員工的學(xué)習(xí)積極性，截止目前，通過(guò)這種方式共取得證書(shū)本，共發(fā)放專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)津貼人。二證書(shū)管理現(xiàn)狀針對(duì)證書(shū)管理工作，部室領(lǐng)導(dǎo)高度重視，設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)，截止目前共管理有效證書(shū)本，其中共管理無(wú)效證書(shū)本，其中三、近年來(lái)培訓(xùn)工作存在的不足以及遇到的問(wèn)題1、培訓(xùn)目標(biāo)不明確，培訓(xùn)流于形式，公司培訓(xùn)以取證培訓(xùn)為主，主要為了資質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)工作的硬性需求組織培訓(xùn)，不能把培訓(xùn)當(dāng)成員工福利來(lái)做，培訓(xùn)達(dá)不到提過(guò)員工凝聚力和技能的目的。2、由于企業(yè)員工流失率高，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在公司內(nèi)部調(diào)崗頻繁。導(dǎo)致已取得的證書(shū)嚴(yán)重浪費(fèi)，無(wú)形中加大了培訓(xùn)成本。3、培訓(xùn)無(wú)計(jì)劃，正常的證書(shū)到期復(fù)證工作，各單位不能及時(shí)組織員工參加培訓(xùn)。新取證隨意性大，都是根據(jù)資質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)工作的硬性需求來(lái)組織培訓(xùn)。由于時(shí)間緊，給培訓(xùn)工作造成了極大的困難。4、缺乏企業(yè)文化的教育培訓(xùn)。優(yōu)秀的企業(yè)文化給企業(yè)帶來(lái)的效益是不可估量的，能夠增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力和凝聚力。目前的培訓(xùn)都是注重暫時(shí)的時(shí)效性，很少去做企業(yè)文化方面。三未來(lái)培訓(xùn)的工作設(shè)想第一，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，改變?cè)瓉?lái)為了取證而培訓(xùn)的理念，建立轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念和方式。實(shí)行內(nèi)外部培訓(xùn)相結(jié)合，要把培訓(xùn)當(dāng)成員工的福利來(lái)做，以培訓(xùn)促進(jìn)員工的凝聚力和向心力。第二，擴(kuò)展培訓(xùn)的多樣性。由單一的請(qǐng)老師講座培訓(xùn)取證，擴(kuò)展為全方位的培訓(xùn)。1、切實(shí)做好內(nèi)部培訓(xùn)，發(fā)覺(jué)自己公司的精兵強(qiáng)將，組織起以班組，小隊(duì)，作業(yè)區(qū)，公司等各級(jí)的自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這樣可以分享經(jīng)驗(yàn)和不足，有效地提高工作效率，減少不必要的成本流失。這些培訓(xùn)不能成為走個(gè)形式，而偏離了本身的實(shí)際意義，而應(yīng)該形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，相互學(xué)習(xí)，當(dāng)知識(shí)與知識(shí)相互碰撞的時(shí)候可以激發(fā)出更大的火花。2、以校企聯(lián)合辦學(xué)的方式，由相關(guān)學(xué)校以定向生的方式，培養(yǎng)適用于我公司的專(zhuān)門(mén)人才，這樣做的好處是更加切合企業(yè)工作的實(shí)際，能夠提前進(jìn)行企業(yè)文化的教育，使他們產(chǎn)生對(duì)于企業(yè)的歸屬感和主人翁觀(guān)念。使人員更趨于穩(wěn)定。同時(shí)方便了對(duì)于老員工進(jìn)行再教育，學(xué)習(xí)新思想新技術(shù)也可以達(dá)到對(duì)公司的宣傳。3、加大對(duì)于員工的能力培訓(xùn)，公司現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題是管理人員管理水平不高。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平也有限，這對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展沒(méi)有好處，在開(kāi)放的當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)的員工水平?jīng)Q定企業(yè)的動(dòng)力。所以對(duì)于員工的能力培訓(xùn)十分必要，管理人員如何有效地管理，有效地分配能使企業(yè)更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。技術(shù)人員在專(zhuān)業(yè)上如何由“專(zhuān)”變?yōu)椤熬保旄玫赝瓿晒ぷ?，有所?chuàng)新。4、強(qiáng)化企業(yè)文化的培訓(xùn)，企業(yè)文化的培訓(xùn)過(guò)程實(shí)際上也是企業(yè)文化的建立過(guò)程。強(qiáng)化企業(yè)文化的培養(yǎng)，有利于在企業(yè)留住優(yōu)秀人才。第三，加大培訓(xùn)投入