求一篇中國(guó)籃球現(xiàn)狀分析

PAGEPAGE1求一篇中國(guó)籃球現(xiàn)在狀況分析。Samantna523〔一〕群眾籃球運(yùn)動(dòng)在全球普及，競(jìng)賽的人文氣氛全面提升籃球運(yùn)動(dòng)由于本身的本體性特點(diǎn)、規(guī)律和功能，使它充斥活力。為此，新世紀(jì)群眾性籃球運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步在全球普及，成為名副其實(shí)的全球性社會(huì)文化和民眾健身強(qiáng)體、修德養(yǎng)身的工具和手段。而這種運(yùn)動(dòng)性人文、文化色彩的氣氛將不斷的深化為社會(huì)特殊人文景觀和人們生活的特殊構(gòu)成部分。十分在發(fā)展中、地區(qū)的和工礦企業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)開展將日益廣泛，熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的各界人士將進(jìn)一步支持推廣籃球運(yùn)動(dòng)?！捕硨W(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的健身、教育功能顯著，活動(dòng)形式豐富多彩籃球運(yùn)動(dòng)的增智、健身、教育、宣傳、社交功能越來(lái)越被各級(jí)教育部門和各類學(xué)校認(rèn)同，積極開展學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)將成為活潑踴躍校園文化生活、加強(qiáng)師生體質(zhì)、提升健身水平、陶冶情、鍛煉意志、涵養(yǎng)操行、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、加強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)意識(shí)的特殊教育形式。各種形式的業(yè)余籃球?qū)⒊蔀樾@生活地一種基本社團(tuán)組織。將來(lái)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)幼苗將由此啟蒙和得到發(fā)展?！踩陈殬I(yè)籃球運(yùn)動(dòng)在全球擴(kuò)展，商業(yè)化氣息加強(qiáng)，欣賞性加濃職業(yè)籃球競(jìng)賽的競(jìng)技水平的技藝化，進(jìn)一步產(chǎn)生了特殊社會(huì)性魅力和經(jīng)濟(jì)效益，促使新世紀(jì)職業(yè)籃球?qū)⒃谌蚍秶鷥?nèi)廣泛建立，職業(yè)性競(jìng)賽的商業(yè)化行為將日益在規(guī)范中完善法治經(jīng)營(yíng)，逐步構(gòu)成一種新興產(chǎn)業(yè)。隨之現(xiàn)存的國(guó)際性和各國(guó)的籃球組織形式早晚會(huì)有新的組合，競(jìng)賽的規(guī)則、競(jìng)賽的制度與方法的不斷變更勢(shì)在必行，以適應(yīng)人們欣賞、健身和發(fā)展科、藝化籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的需要?！菜摹郴@球運(yùn)動(dòng)理論和理論進(jìn)一步浸透高科技，構(gòu)成新構(gòu)造、新體系現(xiàn)代科技對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的浸透，使傳統(tǒng)籃球觀念，籃球理論、技術(shù)、和體能水平與訓(xùn)練手段將有新的創(chuàng)新和要求。理論訓(xùn)練手段將更科學(xué)化，多元科技將與訓(xùn)練競(jìng)賽理論相結(jié)合，構(gòu)成籃球觀念的新改變，新的理論觀點(diǎn)將層出不窮，新的技術(shù)、不斷產(chǎn)生，新的競(jìng)賽制度不斷完善，新的規(guī)則再充分、再發(fā)展，進(jìn)而構(gòu)成從籃球理論到籃球理論內(nèi)容的新構(gòu)造、新體系?；@球競(jìng)技在創(chuàng)新發(fā)展中更具個(gè)性化、集約化、技藝化、科技化、商業(yè)化，明顯反映出競(jìng)技籃球現(xiàn)代化科技?xì)夥??！参濉掣?jìng)技籃球雄相爭(zhēng)劇烈，排名出現(xiàn)新格局，技風(fēng)格呈現(xiàn)新特點(diǎn)21世紀(jì)世界籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水安然平靜實(shí)力將構(gòu)成起伏狀的新格局，這是籃球運(yùn)動(dòng)在全球普及、發(fā)展、提升的好趨勢(shì)。然而總體上美國(guó)仍將居先，歐、美地區(qū)一些在一個(gè)時(shí)期內(nèi)仍將處于先進(jìn)水平，但各國(guó)實(shí)力將接近，排名將反復(fù)出現(xiàn)更迭。在亞洲、澳洲和非洲地區(qū)某些將向先進(jìn)強(qiáng)國(guó)沖擊?；@球運(yùn)動(dòng)總體發(fā)展朝著智博謀深、身高體壯、兇悍頑強(qiáng)、積極快速、機(jī)警多變和全面精確這一總趨勢(shì)與不同流派風(fēng)格以及多種多樣打法的方向發(fā)展；競(jìng)賽規(guī)則將應(yīng)時(shí)修訂，促進(jìn)攻守平衡發(fā)展；高度與速度進(jìn)一步互相依靠與制約；技術(shù)和進(jìn)一步技藝化、精湛化、實(shí)效化、多變化、高空化、全面化和綜合化；空間與時(shí)間的拼爭(zhēng)更趨兇悍劇烈，使運(yùn)發(fā)動(dòng)綜合體能、機(jī)能、人文素質(zhì)、文化涵養(yǎng)提出更高層次要求，特殊才干球星的社會(huì)效益顯得格外主要；教練員的職業(yè)素養(yǎng)，知識(shí)構(gòu)造和智慧才華及人格魅力更需綜合提升?？梢娦率兰o(jì)籃球運(yùn)動(dòng)本體特征與特點(diǎn)將賦予新的內(nèi)涵。第一：貴在“理念〞當(dāng)下世界籃球運(yùn)動(dòng)在向技藝化、職業(yè)化、欣賞化、商業(yè)化發(fā)展，要請(qǐng)教練員和運(yùn)發(fā)動(dòng)必需進(jìn)一步從新認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和發(fā)展的總趨勢(shì)，進(jìn)而研究提煉出自己在訓(xùn)練、管理、批示、參賽、技創(chuàng)新的多元素構(gòu)造中的新思路、新舉措，構(gòu)成新的籃球理論與理論的架構(gòu)體系，進(jìn)而整自己獨(dú)特的理念。這將是開創(chuàng)建立自我籃球訓(xùn)練競(jìng)賽指點(diǎn)思想，適應(yīng)與實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練競(jìng)技目的，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展，塑造個(gè)人籃球生涯新形象的前提。為此，凡在籃球事業(yè)上有進(jìn)取心的教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)此已成為共鳴，也是一種創(chuàng)新立業(yè)的趨勢(shì)。第二：智在“聰穎〞俗話說(shuō)兩強(qiáng)相遇勇者勝，然而，隨著世界科技不斷發(fā)展，人類智慧無(wú)限的被開發(fā)，進(jìn)而社會(huì)越來(lái)越文明進(jìn)步。而科學(xué)技術(shù)也必定被競(jìng)技體育廣泛地浸透移植和利用，傳統(tǒng)的“勇者勝〞必需賦予新的內(nèi)涵。更新提出“決戰(zhàn)瞬時(shí)智勇者勝〞的理念，兩強(qiáng)相遇“智者〞勝的事例不勝枚舉。為此世界有識(shí)的籃球人士不斷強(qiáng)調(diào)用頭腦打球，用智慧打球，打聰明球，打有文化有人文氣氛的球，它是籃球運(yùn)動(dòng)在新世紀(jì)發(fā)展的又一新特點(diǎn)。而智的基礎(chǔ)則是提升運(yùn)發(fā)動(dòng)和教練員的文化科技知識(shí)和人文涵養(yǎng)，這樣能力正確認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的真理，進(jìn)一步把握其規(guī)律，進(jìn)而使自己自在的馳騁于籃球運(yùn)動(dòng)的理論。第三：高在“制空〞自20世紀(jì)70年代以及世界范圍內(nèi)的優(yōu)秀籃球球隊(duì)強(qiáng)化高的意識(shí)，圍繞著高采用各種舉措，選擇特殊高大的內(nèi)線隊(duì)員，普遍看重提升隊(duì)伍整體高度，并確立了“無(wú)高不成隊(duì)〞、“不高難贏球〞，以及“得高水平、高大中鋒得天下〞的理念。理論證明這不無(wú)道理，近20年來(lái)競(jìng)技籃球確實(shí)已成為巨人們的。然而“高〞的內(nèi)涵都在于控制掛在空間的籃板、籃筐和籃球。因而，競(jìng)賽規(guī)則對(duì)此不斷修改，許多方面也無(wú)不既鼓勵(lì)而又這一“高〞的發(fā)展趨勢(shì)。第四：快在“節(jié)拍〞隨著籃球運(yùn)動(dòng)技的發(fā)展需要，同時(shí)為了進(jìn)一步提升籃球競(jìng)賽的對(duì)抗性和商業(yè)化的欣賞性價(jià)值，籃球競(jìng)賽規(guī)則對(duì)進(jìn)攻階段再次進(jìn)行了縮短時(shí)間的規(guī)定，不僅使競(jìng)賽速度加快，而且競(jìng)賽節(jié)拍反復(fù)變化。教練員和運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)技術(shù)的訓(xùn)練、把握和運(yùn)用，對(duì)組織的配合與應(yīng)變，都強(qiáng)化了時(shí)間意識(shí)和節(jié)拍意識(shí)。當(dāng)今世界競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)掀起了全面快的浪潮?！盃?zhēng)取時(shí)間是把握自動(dòng)博得勝利的基本保障〞已成為各國(guó)優(yōu)秀隊(duì)伍的共鳴?！氨F神速〞這一兵家古訓(xùn)更引人信服。而高速度下的技巧則充足具體表現(xiàn)出在快慢速度的轉(zhuǎn)換。十分引人考慮的是，傳統(tǒng)訓(xùn)練理論上有章有序的慣例訓(xùn)練意識(shí)，應(yīng)適應(yīng)世界籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中兇悍、快速對(duì)抗中有章無(wú)序的競(jìng)賽實(shí)際〔即有序中的無(wú)序〕，是需要在理論與理論中研究的。這也是我們國(guó)家訓(xùn)練理論中滯后的一種現(xiàn)象。第五：悍在“兇〞籃球運(yùn)動(dòng)自20世紀(jì)80年代以來(lái)，十分是允許職業(yè)選手加入世界性大賽以后，運(yùn)用貼身攻防的對(duì)抗手段以及兇悍拼爭(zhēng)的頑強(qiáng)作風(fēng)是現(xiàn)代籃球競(jìng)賽現(xiàn)代化的最明顯特點(diǎn)之一?；@球場(chǎng)上“悍〞的傳統(tǒng)理解也出現(xiàn)了質(zhì)的變化，“悍〞不僅反映在思想、意志、作風(fēng)、精神上，反映在競(jìng)賽經(jīng)過(guò)中拼爭(zhēng)技術(shù)手段和方法的合理應(yīng)用上，而且還具體表現(xiàn)出在競(jìng)賽規(guī)則的不斷演進(jìn)的導(dǎo)向上。例如，籃下高空拼爭(zhēng)既要求身高和體質(zhì)，有要求技能能力、智謀變化，而其中兇悍的作風(fēng)是能否發(fā)揮上述優(yōu)勢(shì)，獲得制空優(yōu)勢(shì)的保證；再如，規(guī)則對(duì)進(jìn)攻時(shí)間的，要求進(jìn)攻時(shí)以快速兇悍的行動(dòng)將球推過(guò)前場(chǎng)，并利用僅有的不到20秒的時(shí)間進(jìn)行兇悍的攻擊。而防守時(shí)為了阻攔對(duì)手進(jìn)攻，則普遍采用規(guī)則允許的接觸，通過(guò)兇悍的追、、搶、打、斷等防守手段的運(yùn)用，進(jìn)而使現(xiàn)代籃球競(jìng)賽更具兇悍的拼斗性，時(shí)時(shí)出現(xiàn)精彩、劇烈的競(jìng)賽場(chǎng)面，不時(shí)給觀眾以懸念。為此，世界強(qiáng)隊(duì)強(qiáng)化兇悍作風(fēng)的培養(yǎng)和體能體質(zhì)的基礎(chǔ)力量訓(xùn)練，以利于進(jìn)行更兇悍的拼爭(zhēng)。我們國(guó)家“八一〞男籃之所以在建國(guó)50年來(lái)久長(zhǎng)的堅(jiān)持良好的戰(zhàn)績(jī)，其競(jìng)賽作風(fēng)兇悍是基本因素。現(xiàn)代籃球現(xiàn)代化的具體表現(xiàn)出之一，就是短時(shí)間，短間隔的貼身兇悍對(duì)抗。所以說(shuō)智慧與兇悍的結(jié)合，既是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，也是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的結(jié)晶，更是現(xiàn)代競(jìng)技籃球競(jìng)賽現(xiàn)代化的要求和特征。第六：準(zhǔn)在“高分〞投籃準(zhǔn)是籃球運(yùn)動(dòng)攻守對(duì)抗得分取勝的唯一手段和目的，國(guó)際競(jìng)賽高比分的構(gòu)成，一是表現(xiàn)為三分投手多，命中率普遍提升，投距遠(yuǎn)，投點(diǎn)廣，被稱為籃球場(chǎng)上的“遠(yuǎn)程〞；二是攻守轉(zhuǎn)換快，十分是進(jìn)攻速度加快、次數(shù)增加，投籃時(shí)機(jī)增加，遠(yuǎn)、中、近都布有強(qiáng)投攻擊手，而籃下均看重布置高大重量級(jí)的“〞――中鋒強(qiáng)攻；三是特別看重投籃基本功訓(xùn)練，既要求投籃技術(shù)方法不單一、能變化，要要求動(dòng)作扎實(shí)、正確和規(guī)范，而且要求在訓(xùn)練中對(duì)抗條件下投籃的高數(shù)量和高質(zhì)量〔據(jù)顯示，世界強(qiáng)隊(duì)天天要求運(yùn)發(fā)動(dòng)在對(duì)抗條件下進(jìn)行投籃訓(xùn)練，一般在6.50米外區(qū)的不同角度定量投進(jìn)500－600個(gè)球，這意味著一天每名運(yùn)發(fā)動(dòng)要投1000－1500次，而在投進(jìn)的500個(gè)球中的命中率要到達(dá)55％－70％，以此保障在正式競(jìng)賽中全隊(duì)整體投籃命中率在50％以上，全隊(duì)場(chǎng)次總得分不少于90分〕。故世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)都培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀投籃手，他們把握投籃技術(shù)已到達(dá)技藝化水平，普遍具有在對(duì)抗條件下投籃方式多、投距遠(yuǎn)、變化多、時(shí)機(jī)多、區(qū)點(diǎn)多、出手點(diǎn)高、心態(tài)穩(wěn)、投速快、籃下強(qiáng)攻威脅性強(qiáng)和命中率指數(shù)大的特點(diǎn)，任何一個(gè)球隊(duì)擁有這樣的投籃明星運(yùn)發(fā)動(dòng)多，就標(biāo)記著隊(duì)伍整體實(shí)力強(qiáng)?，F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)除以投籃準(zhǔn)作為“準(zhǔn)〞字要求的基本點(diǎn)外，還要求把握個(gè)體動(dòng)作普遍精確，擴(kuò)大“準(zhǔn)〞的其他要求，例如運(yùn)用技術(shù)機(jī)會(huì)的精確性高，轉(zhuǎn)換技術(shù)、判定時(shí)間的精確性高，但特殊和突出的是外圍三分球投籃命中率普遍提升。遠(yuǎn)、中、近多點(diǎn)，多面投籃相照應(yīng)，以成為變化的基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)危為安、反敗為勝的重要手段。第七：全在“綜合〞現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)多元、多型、多類、多變的綜合的攻守對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而對(duì)抗的勝負(fù)就取決于上述諸因素的有機(jī)綜合統(tǒng)一，到達(dá)協(xié)調(diào)地融整體，詳細(xì)反映在高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員，圍繞著迅速提升競(jìng)技水平，能在國(guó)際大賽中獲得優(yōu)異的成就，從選材組建隊(duì)伍，到施行訓(xùn)練、管理、培養(yǎng)規(guī)劃經(jīng)過(guò)中，都特別看重全面檢測(cè)與培養(yǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)必備的專項(xiàng)基本條件，如對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)的悟性與意識(shí)的全面性；專項(xiàng)形態(tài)的各部分比例的全面性；智能構(gòu)造的全面性；體能素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)、技能素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)的全面性；把握與運(yùn)用攻守技術(shù)、的全面性等等。進(jìn)而使現(xiàn)代高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)平衡的相對(duì)的具備能文能武，能攻能守，能左能右，能內(nèi)能外，能上能下，能快能慢，使他們?cè)诟?jìng)賽中適應(yīng)不同的隊(duì)伍，不同的打法，適應(yīng)不同競(jìng)賽階段的不同環(huán)境下自在堅(jiān)持正常的心態(tài)，把握應(yīng)變的自動(dòng)性。正由于全面自我教育、訓(xùn)練、磨練意識(shí)的加強(qiáng)，他們?cè)诟?jìng)賽中都能隨機(jī)待遣，由單一性慣例型運(yùn)發(fā)動(dòng)，向多面性綜合型運(yùn)發(fā)動(dòng)發(fā)展，進(jìn)而為增加球隊(duì)的整體實(shí)力和本身向特異性明星型運(yùn)發(fā)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。全面、綜合、特異的運(yùn)動(dòng)隊(duì)及運(yùn)發(fā)動(dòng)已成為現(xiàn)代籃球?qū)崢I(yè)家搶手的無(wú)上明珠，也是職業(yè)聯(lián)賽觀眾欣賞的奪目焦點(diǎn)，是現(xiàn)代競(jìng)技籃球現(xiàn)代化的主要標(biāo)記。第八：變?cè)凇八矔r(shí)〞隨著現(xiàn)代籃球技術(shù)、的發(fā)展和競(jìng)賽規(guī)則的不斷修訂，迫使運(yùn)發(fā)動(dòng)在對(duì)抗中運(yùn)用技術(shù)的能力不斷提升，攻守雙方的爭(zhēng)奪也更為劇烈、兇悍以至深?yuàn)W玄妙，因而，運(yùn)發(fā)動(dòng)在任何一次攻守回合中，都必需富有創(chuàng)造性，能力出具有攻擊性和傷性的時(shí)機(jī)，最后簡(jiǎn)練而又巧妙地到達(dá)預(yù)期的攻守目的?？梢姮F(xiàn)代籃球競(jìng)賽既是力的抗衡，也是謀的決戰(zhàn)，即運(yùn)發(fā)動(dòng)、技能與智慧的默契結(jié)合，是爭(zhēng)取勝利的法寶。國(guó)內(nèi)、外優(yōu)秀籃球隊(duì)伍的競(jìng)賽理論反映，球場(chǎng)霎時(shí)千變?nèi)f化，優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)能以不變應(yīng)萬(wàn)變，既能變?cè)谠馐芙^境之前，進(jìn)而使對(duì)手失去自動(dòng)，還能變?cè)诮^境之中，使自己變被動(dòng)為自動(dòng)。這里“變〞的基礎(chǔ)是運(yùn)發(fā)動(dòng)的智慧與單兵作戰(zhàn)的技術(shù)、技能水安然平靜教練員的批示謀略與才華。我們國(guó)家及國(guó)際強(qiáng)隊(duì)在國(guó)際國(guó)內(nèi)重大競(jìng)賽中痛失優(yōu)勢(shì)的一個(gè)主要原因就是不能應(yīng)變，不善應(yīng)變。第九：星在“奇特〞在現(xiàn)代籃球競(jìng)賽中，明星隊(duì)員的作用顯得越來(lái)越主要，他們?cè)谇蜿?duì)中處于無(wú)足輕重的地位。一個(gè)球隊(duì)的戰(zhàn)略、往往圍繞它的明星隊(duì)員來(lái)具體表現(xiàn)出，如原NBA的喬丹、現(xiàn)洛杉磯湖人隊(duì)的奧尼爾、克羅地亞的彼得洛維奇等世界級(jí)明星；我們國(guó)家20世紀(jì)50年代的黃柏齡，60年代的楊伯鏞、錢澄海、楊潔、李少芬等；80－90年代中期男籃的孫鳳武、郭永林、張勇、穆鐵柱等，女籃的宋曉波、柳青、叢學(xué)娣、鄭海霞等以及90年代后期涌現(xiàn)的新秀姚明、巴特兒、王治郅、劉玉棟、胡衛(wèi)東、孫等，女籃的苗立杰、隋菲菲、鄭楠等。他們個(gè)有所長(zhǎng)，在各個(gè)關(guān)鍵位置顯出明星本質(zhì)，有的是全隊(duì)的組織核心，有的充任神投手，有的擔(dān)任強(qiáng)力中鋒以至有的人還能擔(dān)當(dāng)場(chǎng)上教練的角色，他們產(chǎn)生了特殊的核心效應(yīng)。作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)全面、特點(diǎn)突出、心理穩(wěn)定、得分能力強(qiáng)、攻守兼?zhèn)?、智勇雙全等是明星隊(duì)員的共同特征。所以，鼎力培養(yǎng)自己的明星隊(duì)員，是所有優(yōu)秀隊(duì)伍的共同尋求。第十：技在“升華〞籃球競(jìng)賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)運(yùn)用技術(shù)、的能力，是隊(duì)伍實(shí)力、水平的顯著表現(xiàn)。現(xiàn)代籃球競(jìng)賽已將技術(shù)與藝術(shù)有機(jī)融合，在第25界奧運(yùn)會(huì)上，以喬丹、約翰遜等為代表的世界級(jí)優(yōu)秀籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)，將籃球競(jìng)賽升華到了藝術(shù)化的境界。我們國(guó)家20世紀(jì)90年代中期CBA職業(yè)聯(lián)賽中王治郅的“扣籃〞，姚明的“蓋帽〞，劉玉棟的籃下強(qiáng)攻，胡衛(wèi)東、張勁松、孫的三分球都表現(xiàn)出各自的技藝特點(diǎn)，而且充足的展現(xiàn)了人體的智與勇、健與美。將他們完成動(dòng)作的身姿定格，就是一幅心曠神怡的藝術(shù)畫面。能夠說(shuō)籃球競(jìng)賽場(chǎng)已成為高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)展現(xiàn)高超技術(shù)、、體能和高度智慧的藝術(shù)舞臺(tái)。欣賞了他們的表演，既給人以藝術(shù)享受，又給人以健康向上的啟迪。隨著籃球技水平的不斷提升，籃球運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力必將更全面顯示出人體的生命活力和特殊社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。第十一：陣在“機(jī)動(dòng)〞兵家重視“陣而后戰(zhàn)，兵法之舉，運(yùn)用之妙，陣乎一新〞，可見作戰(zhàn)之前布陣的主要性。世界籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)攻越來(lái)越精練、鋒衛(wèi)位置界線逐步“模糊〞，防守的攻擊性和毀壞性日益加強(qiáng)，過(guò)去那種由多人參與的按既定進(jìn)攻的方法已難奏效，因而，兩三人展開的機(jī)動(dòng)進(jìn)攻和以個(gè)人為主體的集約、混合型防守越來(lái)越多的被世界各籃球強(qiáng)隊(duì)廣泛采取。就進(jìn)攻而言，自20世紀(jì)90年代以來(lái)，在各類世界大賽中，一個(gè)優(yōu)秀籃球隊(duì)在一場(chǎng)競(jìng)賽中的平均進(jìn)攻次數(shù)約為100次左右，其中個(gè)人司機(jī)進(jìn)攻和兩三人進(jìn)行的傳切、接應(yīng)、掩護(hù)、突分等機(jī)動(dòng)進(jìn)攻次數(shù)占總進(jìn)攻次數(shù)的60％以上。在美國(guó)NBA的競(jìng)賽中，這個(gè)比率還要高。由于機(jī)動(dòng)行動(dòng)快，靈敏性高，又便于協(xié)調(diào)，所以成功率較高。這當(dāng)然不是說(shuō)不要五人整體，而是在強(qiáng)大的防守形勢(shì)下，進(jìn)攻技向著更積極、更機(jī)動(dòng)、更具快速反映能力的方向發(fā)展。防守則向著集約、混合型防守方向發(fā)展。這種進(jìn)攻與防守的變化，能最大限度地發(fā)揮運(yùn)發(fā)動(dòng)的主觀能動(dòng)作用。也對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的素質(zhì)、心理涵養(yǎng)。技術(shù)水平、意識(shí)條理、智力構(gòu)造、場(chǎng)上作風(fēng)等提出了更高層次的要求。第十二：帥在“智謀〞“千易得，一帥難求〞。教練員是一隊(duì)之帥，他的思想品德、文化涵養(yǎng)、人格魅力、理論知識(shí)水平于對(duì)新事物的敏感力、理論經(jīng)歷體驗(yàn)和管理批示能力等決定著一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的發(fā)展前途。尤其在當(dāng)今體育科技迅速發(fā)展的年代，更需要教練員運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)施行訓(xùn)練管理、組織和批示謀劃。努力提升競(jìng)技體育的科學(xué)訓(xùn)練水平，充足發(fā)揮運(yùn)發(fā)動(dòng)的聰明才智和主觀能動(dòng)作用，以獲得最佳競(jìng)賽成就是一個(gè)教練員的基本職責(zé)?？v觀世界最高水平籃球競(jìng)賽，運(yùn)發(fā)動(dòng)的智慧、意志、、技藝與教練員的才華，不僅被證明是構(gòu)成現(xiàn)代籃球競(jìng)賽的基礎(chǔ)，而且也是衡量球隊(duì)實(shí)力強(qiáng)弱與決定競(jìng)賽勝負(fù)的關(guān)鍵。物質(zhì)保障＋整體實(shí)力＋球星＋智帥＋社會(huì)包裝＝實(shí)力?；@球隊(duì)伍的訓(xùn)練競(jìng)賽理論證明：“帥乏智，卒不悍，戰(zhàn)必潰〞。因而，組先擇帥，練兵先育帥，有強(qiáng)帥能力無(wú)弱兵。競(jìng)賽的勝負(fù)也是隊(duì)伍綜合實(shí)力的反映，既反映運(yùn)發(fā)動(dòng)的智能構(gòu)造、技能能力、體能條件與水平，同時(shí)也反映教練員的智慧、謀略、綜合專業(yè)條理和能力水平。為此，世界各國(guó)籃球界都特別看重尋求和選聘具有籃球?qū)ｍ?xiàng)個(gè)性人格魅力、獨(dú)特的現(xiàn)代籃球理論造詣和組織訓(xùn)練、管理才干的教練員任職?？傊?，現(xiàn)代籃球教練員的才華日益遭到世界各國(guó)籃球界的十分看重。然而優(yōu)秀教練員人才可謂難得，尤其是擁有一批聰明智慧、好學(xué)、善思、正身、敬業(yè)、自強(qiáng)、無(wú)畏、通道，具有個(gè)性人格魅力素質(zhì)、涵養(yǎng)和現(xiàn)代科技智商條理較高的教練，已是一國(guó)一地籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)興隆發(fā)達(dá)的基本保障。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，這已是一種共鳴。第十三：男、女“并趨〞自20世紀(jì)70年代開始，女籃隊(duì)員在把握技術(shù)、運(yùn)用以及素質(zhì)的全面提升等方面，都隨著競(jìng)賽規(guī)則和技、的發(fā)展而不斷向男籃靠近。到80年代以后，女隊(duì)在身高、體能基本打法、攻守經(jīng)過(guò)的拼斗上有進(jìn)一步發(fā)展；一些過(guò)去僅在男運(yùn)發(fā)動(dòng)使用的技，已普遍運(yùn)用于女籃競(jìng)賽。這在世界強(qiáng)隊(duì)