教育法規(guī)學(xué)習(xí)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)教育法規(guī)學(xué)____結(jié)教育法規(guī)學(xué)____結(jié)教育法規(guī)學(xué)____結(jié)1愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)從3月9日啟動(dòng)以來(lái)，聽(tīng)取學(xué)習(xí)了高校長(zhǎng)宣讀的《臨淄區(qū)關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德建立施行意見(jiàn)》、王____宣讀了《臨淄特教中心“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)施行方案》、趙校長(zhǎng)宣讀的教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見(jiàn)》和淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良老師職業(yè)道德建立的意見(jiàn)》，以及聽(tīng)取其他領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建立的十條禁令》、《老師法》、《教育法》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了許校長(zhǎng)《在開(kāi)展“與責(zé)任”主題教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話(huà)》。感覺(jué)到這次教育活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于進(jìn)步教職工自身的政治思想素質(zhì)和師德程度，進(jìn)步依法執(zhí)教的意識(shí)具有非常重要的意義。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，體會(huì)頗深，下面我談以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、感覺(jué)開(kāi)展這次教育活動(dòng)很重要很有必要性。這次教育活動(dòng)是上學(xué)期師德建立活動(dòng)的繼續(xù)深化和開(kāi)展，這次活動(dòng)主題比上次更實(shí)際更詳細(xì)了，是進(jìn)步師德程度的有效途徑。周濟(jì)部長(zhǎng)曾經(jīng)指出：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育”。愛(ài)與責(zé)任，是整個(gè)教育事業(yè)的立業(yè)之基石、興業(yè)之根本。以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的本次教育活動(dòng)，就是要從師德建立的領(lǐng)域中做起，著力塑造深切的老師之愛(ài)，培養(yǎng)老師的責(zé)任意識(shí)。區(qū)教育局文件中明確指出：“愛(ài)”，就是要立足于熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；“責(zé)任”，就是要著眼于為民族復(fù)興、國(guó)家將來(lái)、學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé)。對(duì)我們特殊教育學(xué)校來(lái)說(shuō)，“責(zé)任”，就是要著眼于為殘疾學(xué)生將來(lái)的生存和幸福負(fù)責(zé)。我將以積極的姿態(tài)滿(mǎn)腔的熱情投入到這次師德建立活動(dòng)中。二、對(duì)“工作就是效勞”的理解?！肮ぷ骶褪切凇边@句話(huà)很有理論深度，高屋建瓴，是對(duì)我們學(xué)校的各部門(mén)負(fù)責(zé)人和各位教職員工的工作性質(zhì)和工作態(tài)度的高度概括，是本次教育活動(dòng)的詳細(xì)理論，也是我們下一步工作的指南。“工作就是效勞”就是讓我們?cè)诠ぷ髦腥绾伪磉_(dá)愛(ài)、如何去落實(shí)責(zé)任，也就是把教育活動(dòng)同實(shí)際工作要結(jié)合起來(lái)，以“工作就是效勞”這一新觀(guān)念統(tǒng)領(lǐng)我們的各項(xiàng)工作，以效勞的姿態(tài)做好各自的工作。我們的工作從大處講就是為社會(huì)效勞，為國(guó)家效勞，為人民效勞，因?yàn)槔蠋熂缲?fù)著為國(guó)家培養(yǎng)各種合格建立人才的重任。往小處說(shuō)，就是為學(xué)生效勞、為學(xué)生家長(zhǎng)效勞。學(xué)校的一切活動(dòng)必須從學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的需求出發(fā)，最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的愿望。對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)就是全面效勞，只有效勞到位，學(xué)生和家長(zhǎng)才能滿(mǎn)意。為學(xué)生乃至學(xué)生家長(zhǎng)提供到位的效勞，需要做到以下幾點(diǎn)：1、要有強(qiáng)烈的為學(xué)生效勞的意識(shí)。需要不斷進(jìn)步自身的道德修養(yǎng)。2、要有較強(qiáng)的效勞才能。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能，業(yè)務(wù)才能進(jìn)步了才能進(jìn)步效勞才能。3、要有明確的效勞內(nèi)容、效勞范圍。要在自己的工作范圍內(nèi)干好本職工作，為師生和家長(zhǎng)效勞。4、要有標(biāo)準(zhǔn)的效勞過(guò)程。要嚴(yán)以律己，寬以待人，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，以持之以恒的熱情效勞人。5、要有較高的效勞程度和穩(wěn)固的質(zhì)量保證。要遵守各種法規(guī)制度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。6、要根據(jù)學(xué)生及其家長(zhǎng)的愿望，不斷加深效勞層次，創(chuàng)新效勞手段。要求我們要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)和學(xué)生的要求進(jìn)步了，我們的效勞才能、效勞層次也相應(yīng)跟著進(jìn)步。在今后的工作中一定要樹(shù)立“工作就是效勞”的思想，以“效勞”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作是否到位，做學(xué)生喜歡的老師，做老師喜歡的同事。教育法規(guī)學(xué)____結(jié)2我校為了使全體老師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、進(jìn)步法律素質(zhì)，在工作中可以依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明，在全體老師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：熊大萍副組長(zhǎng)：朱八斤成員：鄧秋玉陳良波遠(yuǎn)韓國(guó)冉李秀華李荷英崔鳳英周文靜高巧珍吳會(huì)云朱遂合劉曉芳召開(kāi)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式，對(duì)學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進(jìn)展了講解，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入老師師德培訓(xùn)內(nèi)容，全面進(jìn)步了廣闊教干老師對(duì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。二、明確任務(wù)，強(qiáng)化監(jiān)視本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織老師根據(jù)學(xué)習(xí)方案自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)，并于四月份對(duì)全校老師的學(xué)法筆記進(jìn)展檢評(píng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名。三、注重反思，穩(wěn)固提升法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后，組織全校老師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全校老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展反思，以進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。四、組織測(cè)試，檢驗(yàn)效果在前一階段組織學(xué)習(xí)的根底上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是，我校青年老師群體可以和中年老師一樣，把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要根底，掌握好、運(yùn)用好，獲得了良好的效果。只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為老師事業(yè)開(kāi)展的重要根底，已經(jīng)深深地扎入了全校教職員工的心底；依法從教，業(yè)已成為我校教職工的共識(shí)和共同行為，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極孟樓鎮(zhèn)李河小學(xué)20xx年10月教育法規(guī)學(xué)____結(jié)3我校深化貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》精神，在全體老師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，使全體教干老師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、進(jìn)步法律素質(zhì)，在工作中可以依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：丁國(guó)旭副組長(zhǎng)：韋洪懷葛祥超成員：韋樹(shù)戰(zhàn)孟祥浩郭朝品陳廣亮苑春紅商應(yīng)明全先棟米振昌文英國(guó)付建廠(chǎng)張立新高廷璽孫成奎孟祥京召開(kāi)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式，對(duì)學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進(jìn)展了講解，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入老師師德培訓(xùn)內(nèi)容，全面進(jìn)步了廣闊教干老師對(duì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，二、明確任務(wù)，強(qiáng)化監(jiān)視本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織老師根據(jù)學(xué)習(xí)方案自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)，并于四月份對(duì)全鎮(zhèn)老師的學(xué)法筆記進(jìn)展檢評(píng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)33名。三、注重反思，穩(wěn)固提升法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后，組織全鎮(zhèn)老師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展反思，以進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。四、組織測(cè)試，檢驗(yàn)效果在前一階段組織學(xué)習(xí)的`根底上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是，我校青年老師群體可以和中年老師一樣，把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要根底，掌握好、運(yùn)用好，獲得了良好的效果。只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為老師事業(yè)開(kāi)展的重要根底，已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的心底；依法從教，業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識(shí)和共同行為，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極。小學(xué)20xx年6月教育法規(guī)學(xué)____結(jié)4為貫徹落實(shí)黨的十八大和山東省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校施行綱要的通知》精神，進(jìn)一步推動(dòng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要〔20xx—20xx年〕》施行，我校響應(yīng)省文件精神在全體老師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，使全體教干老師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、進(jìn)步法律素質(zhì)，在工作中可以依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉金慶副組長(zhǎng)：宗凌杰成員：劉俊良左峰劉桂平許梅唐金香召開(kāi)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式，對(duì)學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進(jìn)展了講解，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入老師師德培訓(xùn)內(nèi)容，全面進(jìn)步了廣闊教干老師對(duì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，二、明確任務(wù)，強(qiáng)化監(jiān)視本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織老師根據(jù)學(xué)習(xí)方案自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)，并于四月份對(duì)全校老師的學(xué)法筆記進(jìn)展檢評(píng)。三、注重反思，穩(wěn)固提升法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后，組織全鳳凰辦事處老師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全鳳凰辦事處老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展反思，以進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。四、組織測(cè)試，檢驗(yàn)效果在前一階段組織學(xué)習(xí)的根底上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是，