小學(xué)語文-21圓明園的毀滅教學(xué)課件設(shè)計(jì)

猜一猜，這是哪？1.通過預(yù)習(xí)，圓明園給你留下了怎樣的印象？2.文中又是怎樣評價(jià)它的？（圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它既是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，也是我國園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。）

下面讓我們把目光和腳步放慢些，這節(jié)課一起去欣賞圓明園宏偉的建筑......在本段中，運(yùn)用了哪些修辭手法？

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

逐句講解

1.第一句圓明園中，有金碧輝煌的殿堂

，——（也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣

；）有象征著熱鬧街市的“買賣街”

，——（也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野

。）（大）

（小）（動(dòng)）（靜）2.第二句

園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；安瀾園獅子林平湖秋月雷峰夕照還有許多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。蓬萊瑤臺(tái)武陵春色《桃花源記》（有實(shí)有虛，虛實(shí)結(jié)合）對比的手法還體現(xiàn)在哪？3.第三句園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。民族建筑西洋景觀（有中有西，中西合璧）

圓明園中，有（金碧輝煌的殿堂），也有（玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣）；有（象征著熱鬧街市的“買賣街”），也有（象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野）。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，（海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照）；還有（很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色）。園中不僅有（民族建筑），還有（西洋景觀）。走進(jìn)這樣一座舉世聞名的皇家園林，你有什么樣的感想？4.第四句漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園：

“東方有一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界就叫作圓明園。幾乎是神奇的人民運(yùn)用想象能力創(chuàng)造的一切，在這里都得到了體現(xiàn)。你只管去想象那是一座令人神往的，如同月宮仙境一樣的建筑。”——雨果

圓明園中，有（金碧輝煌）的殿堂，也有（玲瓏剔透）的亭臺(tái)樓閣；有（象征著熱鬧街市）的“買賣街”，也有（象征著田園風(fēng)光）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照（各地名勝）建造的，如，（海寧的安瀾園），（蘇州的獅子林），（杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照）；還有很多景物是根據(jù)（古代詩人的詩情畫意）建造的，如，（蓬萊瑤臺(tái)），（武陵春色）。園中不僅有（民族建筑），還有（西洋景觀）。漫步園內(nèi)，有如漫游在（天南海北），飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在（幻想的境界里）。小組合作探究用“有……也有……;有……也有……?！边@種排比句式以及對比的手法進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí),并請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。風(fēng)箏節(jié)安丘青云山

對比的手法可以突出事物之間不同的地方，而且也會(huì)讓文章更有可看性。排比的行文有節(jié)奏感，瑯瑯上口，有極強(qiáng)的說服力，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢，深化中心。在平時(shí)的寫作中，我們也可以運(yùn)用這兩種寫法。

同學(xué)們，學(xué)到這里，圓明園宏偉的建筑已經(jīng)讓我們深深地感受到了它昔日的輝煌。面對這么美的