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初一作文愛在家里【篇一:愛在初一】愛在初一:記敘文閱讀答題技巧和思路(上)記敘文閱讀答題技巧和思路(上)1、概括全文的主要事件或某段主要內(nèi)容。(概括能力)解題技巧:(1)概括時抓住“誰”“做什么”“結(jié)果”三要素概括。(2)概括語言要簡潔,力爭用一句話,在30字以內(nèi)完成概括。(3)概括時要注意適當點出特殊的背景、環(huán)境和情節(jié)。(4)要弄清文章的主人公,確定“誰”。思路:(怎么樣)誰——(在什么情況下)做什么——結(jié)果2、散文中人稱的使用和人稱變化的作用。解題技巧:(1)判定人稱時要看敘述者是第幾人稱。(2)第一人稱的使用是為了給讀者以真實感,使敘述結(jié)構(gòu)層次清晰,便于直抒胸臆;第二人稱的使用是為了便于直接抒發(fā)作者的強烈的感情。(答題時要結(jié)合文章具體內(nèi)容回答)第三人稱的使用是便于不受空間和時間的限制,能從更多的方面自由的敘述,豐富文章的內(nèi)容。思路:判定人稱——結(jié)合文本內(nèi)容回答作用——思考對中心是否有作用。3、文章的寫作順序及其作用答題技巧:(1)順敘和倒敘用于篇章,而插敘用于段落。(2)順敘作用:使文章層次清晰,脈絡清楚,事件敘述較完整。倒敘作用:增強文章的生動性和情節(jié)的曲折性,激發(fā)讀者的閱讀興趣,避免敘述和結(jié)構(gòu)的單調(diào)性。插敘作用:補充文章的相關(guān)背景等有關(guān)內(nèi)容,使文章內(nèi)容更加完整充實。(3)所有的記敘順序都有可能對文章的中心起到一定的作用。思路:判定順序——結(jié)合文本內(nèi)容分析直接作用——結(jié)合中心看看這種順序的運用是否有利于體現(xiàn)文本的中心。4、文章中某些段落和內(nèi)容對文章中心所起的作用。答題技巧:(1)分析段落的位置,根據(jù)位置確定作用。(2)分析語段內(nèi)容和中心的關(guān)系,所有的語段內(nèi)容最終都是為中心服務。(3)段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分:結(jié)構(gòu)作用一般有過渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做輔墊、首尾呼應、點題等;內(nèi)容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等等。①開頭語段作用:結(jié)構(gòu)作用:開篇點題;首尾呼應;引出下文或總領(lǐng)全文。內(nèi)容作用:交代某個內(nèi)容;為下文的某個情節(jié)做輔墊;開篇點明文章的中心。(環(huán)境描寫):烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;奠定全文的某種感情基調(diào)。②結(jié)尾語段作用:結(jié)構(gòu)作用:篇末點題;首尾呼應;總結(jié)全文。內(nèi)容作用:點明深化文章的中心。(一定要具體答出中心是什么)(如有環(huán)境描寫):烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;給讀者留下無盡的回味和想象的空間。③中間段落的作用:結(jié)構(gòu)作用:過渡;與上文的某個情節(jié)或語句相照應;為下文的某個情節(jié)或語句內(nèi)容做伏筆。內(nèi)容作用:推動文章故事情節(jié)的發(fā)展;突出強調(diào)了下文要交代的內(nèi)容;揭示中心,抒發(fā)作者某種強烈的情感。(如有環(huán)境描寫):烘托人物某種心情:渲染某種氣氛。思路:判定段落的位置和內(nèi)容——結(jié)構(gòu)作用——內(nèi)容作用。解題技巧:關(guān)注研究材料對于文章中心作用。材料處理或安排特點:詳略得當作用:本文詳寫了什么內(nèi)容,略寫了什么內(nèi)容,這樣寫有利于突出什么中心。材料選擇特點:圍繞中心選材作用:本文圍繞中心選擇了哪幾個材料或事件,這樣寫有利于突出什么中心。思路:認真審題答出特點(不可張冠李戴)——分析作用(圍繞中心)。6、文章中人物描寫的類型辨析和作用。解題技巧:(1),如果是動作、神態(tài)和心理描寫,同時又屬于細節(jié)描寫,不要只答細節(jié)描寫。(2)分析作用要結(jié)合語段內(nèi)容,將人物在這段描寫中體現(xiàn)出來的特點分析出來毀即可。(3)人物描寫的作用一般是:突出人物的某種性格、精神、思想或情感。思路:判定哪種描寫——分析直接作用——分析對中心的作用7、文章中議論抒情的判定和作用解題技巧:議論是文本中評價性語句,而抒情則是抒發(fā)感情性語句。兩種表達方式常用來揭示文本中心,常出現(xiàn)在文本開頭和結(jié)尾部分。作用一般是點明深化文章中心,進一步抒發(fā)作者的某種思想感情。詞語作用思路:詞性和詞義——直接作用(生動形象的寫出誰或什么事物的特點)——對中心的作用。(具體答出中心)語句作用思路:找到賞析切入點(修辭、描寫、手法等)——分析方法在句中的具體體現(xiàn)——直接作用——對中心的作用。(具體答出中心)17、概括人物的性格解題要領(lǐng):(1)文本中有時會有概括人物性格的詞語。(2)文中發(fā)生在人物身上的事件都不能忽視。(3)如果直接問人物的性格是什么,可以直接回答概括人物性格的詞語;如果問某人是一個怎樣的人,就必須回答完整的句子,即某人是一個什么什么樣的人。思路:審清題目要求——文中尋找依據(jù)——根據(jù)事件概括——總體歸納匯總——做出正確解答?!酒撼跻粚W生作文:為愛流淚】奶奶由于從小生活節(jié)儉,所以在馬路上看到塑料后都會順手拾起,攢多了以后再拿到垃圾回收站去賣掉,賣掉后的錢再偷偷給我買雪糕吃。記得那是一個酷熱的夏日,放學后,還和平常一樣看到了奶奶樸實的身影。我原以為奶奶已給我買了雪糕,我走到奶奶身旁,似乎命令似的問:我的雪糕呢?奶奶擦了擦淌在臉龐的汗,汗水明顯已濕透了她的汗衫,她恍然大悟似的有些難為情有些失落的回答:我忘了,這就給你買去。脾氣煩躁的我對著奶奶大吼:怎樣剛才不買呀,熱死了熱死了話音剛落我就后悔了,但奶奶卻沒吱聲,悄然從我身邊離去,走到一臺冰柜前,在她轉(zhuǎn)身的那個霎時,我看到了奶奶似乎刻意藏在身后的一袋子空瓶子。我霎時鼻子一酸,兩行熱淚從我臉龐劃過,便開始想象:奶奶一定拾了很久,走路的時候一定很留意四周有無空瓶子。沒看到一個都會深深的彎下腰,拾起瓶子,把剩在里面的水倒干凈,裝進備用的塑料袋?;蛟S,在這個進程中,有很多人用異常的眼光看著奶奶,但奶奶沒有放棄,或許奶奶沒有環(huán)保這個概念,但奶奶明白這些瓶子假如不回收,就會造成污染。平日里,由于一毛錢都會權(quán)衡好久的奶奶,對我卻從不計較。我想叫住奶奶,但奶奶已拿著一支雪糕向我走來,我激動又感動的沖到奶奶的懷里,牢牢地抱著奶奶,久久不肯松開。我摸著奶奶濕透的襯衫,個子不高的奶奶在那一刻顯得是多么高大,我心中的內(nèi)疚與自責不請自來,好面子的我輕輕地趴在奶奶耳邊向奶奶道歉,奶奶拍打著我的肩膀說:沒關(guān)系,小丫頭,來,趕緊吃雪糕吧,要不一會兒就化了!我接過雪糕,輕輕的扯開包裝紙,舔了舔,一絲涼意在我舌尖擦過,在這酷熱的夏日讓我清涼了很多。我沉醉在這清新的世界里,回味著這徹徹底底的愛。在眨眼的瞬間,一滴眼淚劃過臉頰向下流淌,劃出了一道關(guān)愛的弧線。我注視著奶奶欣慰的眼神,看出了奶奶的蒼老,奶奶的愛,嘴角顯現(xiàn)出一絲笑意。不輕易落淚的我情愿為這份愛留下這一滴眼淚。我要為愛流淚,我也只為愛流淚?!酒骸稅邸纷魑摹繍蹛凼鞘澜缟献罴儩?,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。愛也是完美的,愛是無瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡了,我們也應該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。當一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永
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